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12.質量為2kg的物體靜止在足夠大的水平面上,物體與地面間的動摩擦因數為0.2,最大靜摩擦力和滑動摩擦力大小視為相等.從t=0時刻開始,物體受到方向不變、大小呈周期性變化的水平拉力F的作用,F隨時間t的變化規(guī)律如圖所示.取重力加速度g=10m/s2,則物體在t=0到t=6s這段時間內的位移大小為(  )
A.4 mB.8 mC.10mD.12m

分析 先求出滑動摩擦力,然后結合圖象求出各個時間段的合力,再求的各段的加速度,最后根據速度時間公式求各個時刻的速度以及各個時間段的位移情況.

解答 解:最大靜摩擦力fmax=μmg=0.2×20=4N當拉力大于最大靜摩擦力時,物體才會由靜止開始運動,所以在t=2s時才開始運動.
2~4 s時:F>fmax,物體由靜止開始做勻加速直線運動,有:a=Ffm=642=1m/s2
4s末的速度為:v=at=1×2=2 m/s,
位移為:x1=12at2=12×1×4=2 m,
4~6 s時:a=Ffm=242=1m/s2. 6s末的速度為:v′=v+a′t=2-1×2=0,
4~6 s過程中的位移為:x2=v2t=22×2=2m
則物體的總位移是:x=x1+x2=2+2=4 m.
故選:A.

點評 本題考查學生的讀圖的能力,要能夠根據F-t圖象分析物體的運動情況,需要注意的是在0~2 s時拉力小于最大摩擦力,此時的物體還不會運動.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示為某探究活動小組設計的一種節(jié)能系統(tǒng):斜面軌道傾角為37°,斜面底端裝有一組彈簧,彈簧不受力時其上部的自由端恰好在圖中P點位置,已知P點以下的軌道光滑,P點以上的軌道與木箱之間的動摩擦因數μ=0.5.且P點以上的高度長度s=4.5m,木箱(可看成質點)的質量M=5kg,木箱在軌道頂端Q點時,自動裝貨裝置將質量為m的貨物裝入木箱,木箱載著貨物沿軌道無初速滑下,當木箱下滑L=5m距離時,輕彈簧被壓縮至最短,此時自動裝卸貨裝置將貨物卸下,然后木箱恰好被彈回到軌道頂端Q點,再重復上述過程.g取10m/s2,不計碰撞能量損失及空氣阻力.求:
(1)木箱從Q點運動到P點觀察中,重力勢能的減少量;
(2)每次裝卸貨物的質量m;
(3)若最后貨物轉運完后不再在木箱中裝貨物,即最后一次裝完后讓木箱自由沿軌道運動,則最終木箱運動情況怎樣?最后一次卸完后,木箱的軌道的粗糙部分還要走過多少路程?

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3.如圖所示,水平桌面上的彈簧勁度系數為k,一端固定在豎直墻壁上,另一端與一質量為m的物體(可看成質點)相連接,物體與水平面間的動摩擦因數為μ,現推動物體將彈簧從原長壓縮x0后靜止釋放,科學研究表明彈簧的彈性勢能與彈簧伸長量的關系為Ep=12kx2,假設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g,求物體在水平面上運動過程中
(1)當彈簧壓縮量為x0時彈簧儲存彈性勢能Ep為多少?
(2)若彈簧能恢復原長,則彈簧首次恢復原長時物體的速度v為多大?
(3)物體可能通過路程的范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.某同學為了探究共點力作用下物體的平衡時各力的關系,進行了如下的操作:
A.用釘將白紙固定在平板上,調節(jié)平板,使其處于豎直面內:
B.用兩根彈簧秤吊起重物(如圖所示),靜止時分別記錄下左邊彈簧秤的讀數F1=2.0N,右邊彈簧秤的讀數F2=2.1N:
C.用筆記錄三根細線的方向,即在細線的正內側的白紙上,記下A、B、C、D、E、F點的位置及結點O的位置;
D.用一根彈簧秤測出物體的重力,記錄數據F=2.8N;
E.保持結點0的位置不變,改變兩彈簧秤的夾角,再次記錄兩彈簧秤的讀數和方向:
F.作出力圖,研究各共點力的關系;
(1)根據圖中選定的標度作出力F1的圖示,并作出它們的合力.
(2)保持結點O的位置和左邊彈簧秤的方向不變,若增大兩彈簧秤的夾角,則左彈簧秤F1的讀數將變大(填“變大”、“變�。�

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖,在水平桌面上放置兩條相距l(xiāng)的平行光滑導軌ab與cd,阻值為R的電阻與導軌的a、c端相連,質量為m.電阻不計的導體棒垂直于導軌放置并可沿導軌自由滑動.整個裝置放于勻強磁場中,磁場的方向豎直向上,磁感應強度的大小為B.導體棒的中點系一不可伸長的輕繩,繩繞過固定在桌邊的光滑輕滑輪后,與一個質量也為m的物塊相連,繩處于拉直狀態(tài).現若從靜止開始釋放物塊(物塊不會觸地,且導體棒不脫離導軌),用h表示物塊下落的高度,g表示重力加速度,其他電阻不計,則( �。�
A.電阻R中的感應電流方向由a到c
B.物體下落的最大加速度為g
C.若h足夠大,物體下落的最大速度為mgRB2l2
D.通過電阻R的電量為BlhR

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.用密封性能良好的活塞把一定質量的理想氣體封閉在導熱性能良好的汽缸中,汽缸的內壁光滑.現將汽缸緩慢地由水平放置(如圖甲所示)變成豎直放置(如圖乙所示).在此過程中如果環(huán)境保持恒溫,下列說法正確的是(  )
A.此過程吸收熱量
B.氣體分子的平均動能變大
C.氣缸內壁單位面積上受到氣體分子撞擊的平均作用力不變
D.氣缸內氣體的分子數密度(單位體積內的分子數)變大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.某同學利用如圖1裝置研究外力與加速度的關系.將力傳感器安裝在置于光滑水平軌道的小車上,通過細繩繞過光滑定滑輪懸掛鉤碼.開始實驗后,依次按照如下步驟操作:
a、同時打開力傳感器和位移傳感器;
b、釋放小車;
c、關閉傳感器,根據F-t,v-t圖象記錄下繩子拉力F和小車加速度a.
d、重復上述步驟.

①某次釋放小車后得到的F-t,v-t圖象如圖2所示.根據圖象,此次操作應記錄下的外力F大小為0.82N,加速度a為1.6m/s2.(保留2位有效數字)
②利用上述器材和過程得到多組數據數據作出a-F圖象,為一直線,則
A、理論上直線斜率應等于小車質量
B、直線不過原點可能是因為軌道沒有調整到水平
C、如果小車受到來自水平軌道的恒定阻力,直線斜率會變小
D、若實驗中鉤碼質量較大,圖象可能會呈現一條曲線.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖甲,懸點O的正下方A處停放一質量為m2的滑塊,滑塊右側有以速度u=2m/s逆時針轉動的水平傳送帶,滑塊與傳送帶間的動摩擦因素μ=0.1,傳送帶兩端相距S=3.5m,傳送帶的右側緊連著一平行板電容器CD,C板上表面涂有一層很薄的絕緣層,C板左端B處有一質量為m3帶電量為+q的點電荷,CD板間加有如圖乙的交變電壓,且qU1=3mgd.長L=1.6m的細繩一端固定在O點,另一端連一質量為m1的小球,從某一擺角釋放,到最低點時與m2發(fā)生彈性碰撞,同時接通交變電源與電容器CD的連接,已知m1=m2=m3=m=2kg,電容器兩板間距離為d,板長為b=0.5m,小球與滑塊碰撞前細繩的拉力恰為2m1g.已知m3運動過程中均不與C、D板相撞.求:

(1)若m2與m3發(fā)生碰撞后結合在一起,則該碰撞過程系統(tǒng)動能的改變量是多少?
(2)要使m2與m3相碰,則CD板間交變電壓的最長周期Tm和電壓U1與U2的比值(只考慮U2<U1的情形)各為多少?
(3)m2與m3離開電容器時的速度為多少?(g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.以20m/s的初速度平拋一個重為20N的物體,物體經3s著地,不計空氣阻力,則物體在下落過程中,重力的平均功率為300W,落地時重力的瞬時功率為600W.(g=10m/s2

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