A. | 在0~6s內(nèi),物體離出發(fā)點最遠為30m | |
B. | 在0~6s內(nèi),物體經(jīng)過的路程為40m | |
C. | 在0~6s內(nèi),物體的平均速率為7.5m/s | |
D. | 在5~6s內(nèi),物體的加速度與速度方向相反 |
分析 (1)v-t圖象中,與時間軸平行的直線表示做勻速直線運動,傾斜的直線表示勻變速直線運動,斜率表示加速度,傾斜角越大表示加速度越大,圖象與坐標軸圍成的面積表示位移,在時間軸上方的位移為正,下方的面積表示位移為負;
(2)平均速率等于路程除以時間;
(3)勻加速直線運動,速度與加速度方向相同.
解答 解:A.0-5s,物體向正向運動,5-6s向負向運動,故5s末離出發(fā)點最遠,最遠距離為 sm=$\frac{1}{2}$×(2+5)×10m=35m,故A錯誤;
B.由面積法求出0-5s的位移 x1=$\frac{1}{2}$×(2+5)×10m=35m,5-6s的位移x2=-$\frac{1}{2}$×1×10m=-5m,總路程為:s=x1+|x2|=40m,故B正確;
C.在0~6s內(nèi),物體的平均速率為:$\overline{v}$=$\frac{s}{t}$=$\frac{40}{6}$=6.67m/s 故C錯誤;
D.由圖象知5~6s內(nèi)物體沿負向做勻加速直線運動,加速度與速度方向,故D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查了速度--時間圖象的應(yīng)用及做功正負的判斷,要明確斜率的含義,知道在速度--時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義,能根據(jù)圖象讀取有用信息,要注意路程和位移的區(qū)別.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 帶電粒子經(jīng)過B點時速度一定跟A點速度相同 | |
B. | 若將帶電粒子在A點時初速度變大(方向不變),它仍能經(jīng)過B點 | |
C. | 若將帶電粒子在A點時初速度方向改為與L2成60°角斜向上,它也能經(jīng)過B點 | |
D. | 此粒子一定帶正電 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 沿x軸正方向 | B. | 沿x軸負方向 | ||
C. | 沿y軸正方向 | D. | 垂直于xOy平面向里 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
時刻/s | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 5.0 | 7.0 | 9.5 | 10.5 |
速度/m•s-1 | 3 | 6 | 9 | 12 | 12 | 9 | 3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在運動過程中拉力的大小保持不變 | |
B. | 運動過程中回路消耗的電功率保持不變 | |
C. | 運動過程中回路電流越來越大 | |
D. | 運動過程中回路消耗的電功率越來越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2π{R}_{2}{r}_{1}}{T{r}_{2}}$ | B. | $\frac{4π{R}_{2}{r}_{1}}{T{r}_{2}}$ | C. | $\frac{2π{R}_{2}{R}_{1}}{T{r}_{2}}$ | D. | $\frac{4π{R}_{2}{R}_{1}}{T{r}_{1}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 太陽的質(zhì)量 | B. | “天宮一號”的質(zhì)量 | ||
C. | “天宮一號”與地球間的萬有引力 | D. | 地球與太陽間的萬有引力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 作用在ab上的外力應(yīng)增大到原來的2倍 | |
B. | 感應(yīng)電動勢將增大為原來的4倍 | |
C. | 感應(yīng)電流的功率將增大為原來的2倍 | |
D. | 外力的功率將增大為原來的2倍 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合運動的速度一定比分運動的速度大 | |
B. | 合運動的速度一定比分運動的速度小 | |
C. | 兩個勻速直線運動的合運動不可能是勻速直線運動 | |
D. | 合運動與分運動的時間相等 |
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