【題目】如圖所示，在豎直面內(nèi)固定一光滑大圓環(huán)，O為圓心，半徑為R，A、B為水平直徑與大圓環(huán)的交點，C為大圓環(huán)的最低點，D為最高點，質(zhì)量為m的小環(huán)(可視為質(zhì)點)套在大圓環(huán)上，從A處無初速釋放，同時用水平恒力F拉小環(huán)，到達(dá)最高點D時速度恰好為零，則下列說法正確的是

A. 恒力F大小為2mg

B. 小環(huán)運動到C點時的速度最大

C. 從A到D小環(huán)機械能增加mgR

D. 小環(huán)運動到B點時受到大環(huán)彈力為5mg

【答案】CD

【解析】

A、根據(jù)A點運動到D點的全過程由動能定理有：，解得，故A錯誤.

B、將恒力F和mg合成為等效重力，可知方向斜向右下45°，由圓周運動的對稱性可知等效最低點在BC弧的中點，此時速度最大；故B錯誤.

C、A到D的過程有除重力以外的力F做正功為mgR,則機械能增加mgR;故C正確.

D、由A到B點的動能定理：，在B點由半徑反向的受力提供向心力，，解得；故D正確.

故選CD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實線是一個電場中的電場線，虛線是一個負(fù)試探電荷在這個電場中的軌跡，若電荷是從a處運動到b處，以下判斷正確的是（ ）

A. 電荷從a到b加速度減小 B. b處電勢能大

C. b處電勢高 D. 電荷在b處速度小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用輕彈簧豎直懸掛質(zhì)量為m的物體，靜止時彈簧伸長量為L�，F(xiàn)用該彈簧沿斜面方向拉住質(zhì)里為2m的物體，系統(tǒng)靜止時彈簧伸長量也為L。斜面傾角為30°，如圖所示。則物體所受摩擦力

A. 等干零

B. 大小為mg，方向沿斜面向下

C. 大小為mg，方向沿斜面向上

D. 大小為mg，方向沿斜面向上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AD與A1D1為水平放置的無限長平行金屬導(dǎo)軌，DC與D1C1為傾角為的平行金屬導(dǎo)軌，兩組導(dǎo)軌的間距均為l=1.5m，導(dǎo)軌電阻忽略不計．質(zhì)量為m1=0.35kg、電阻為R1=1的導(dǎo)體棒ab置于傾斜導(dǎo)軌上，質(zhì)量為m2=0.4kg、電阻為R2=0.5的導(dǎo)體棒cd置于水平導(dǎo)軌上，輕質(zhì)細(xì)繩跨過光滑滑輪一端與cd的中點相連、另一端懸掛一輕質(zhì)掛鉤．導(dǎo)體棒ab、cd與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)相同，且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力．整個裝置處于豎直向上的勻強磁場中，磁感應(yīng)強度為B=2T．初始時刻，棒ab在傾斜導(dǎo)軌上恰好不下滑．(g取10m/s2，sin=0.6)

（1）求導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)；

（2）在輕質(zhì)掛鉤上掛上物體P，細(xì)繩處于拉伸狀態(tài)，將物體P與導(dǎo)體棒cd同時由靜止釋放，當(dāng)P的質(zhì)量不超過多大時，ab始終處于靜止?fàn)顟B(tài)？(導(dǎo)體棒cd運動過程中，ab、cd一直與DD1平行，且沒有與滑輪相碰．)

（3）若P的質(zhì)量取第（2）問中的最大值，由靜止釋放開始計時，當(dāng)t=1s時cd已經(jīng)處于勻速直線運動狀態(tài)，求在這1s內(nèi)ab上產(chǎn)生的焦耳熱為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】相距10cm的正對平行金屬板A和B帶有等量異號電荷。如圖所示，電場中C點距A板3cm，D點距B板2cm，C、D距離為8cm。已知A板接地，C點電勢C=-60V，則

A. D點的電勢D=-220V

B. C、D兩點連線中點的電勢為-140V

C. 若B板不動，A板上移，C、D兩點間的電勢差將變大

D. 若A板不動，B板上移，則D點電勢不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中．

(1)實驗中滑動變阻器應(yīng)采用________接法(填“分壓”或“限流”)

(2)用筆畫線代替導(dǎo)線，將實驗電路連接完整，使該裝置可以更好、更準(zhǔn)確地完成實驗；

（__________________________________________）

(3)描繪出伏安特性曲線如圖，其彎曲的主要原因是________________________________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖1所示實驗裝置驗證碰撞中的動量守恒。將斜槽固定在水平桌面上，讓入射球1從斜槽上某點A由靜止釋放，記錄球在地面的落點；在斜槽末端放上被碰球2再次讓球1從斜槽上A點由靜止釋放，記錄球1和球2的落點。重復(fù)上述過程10次，用盡可能小的圓將10個落點圈在一起，圓心M、P、N代表落點，斜槽末端在水平地面的豎直投影為O，用刻度尺測量小球的水平位移，如圖2所示。

(1)為完成實驗下列操作必須的是________。

A．斜槽末端切線方向保持水平

B．入射球1的質(zhì)量小于被碰球2的質(zhì)量

C．實驗中入射小球從同一位置由靜止釋放

D．測出斜槽末端到地面的高度h，計算球的速度

(2)未放被碰球時，由刻度尺讀出入射球拋出的水平位移為____________cm；

(3)測得球1和球2的質(zhì)量分別為m1和m2，小球的水平位移分別為xOM、xON、xOP，若關(guān)系式_________________成立(用所測物理量符號表示)，則可驗證碰撞過程動量守恒。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用打點計時器研究做勻加速直線運動小車的運動情況.圖示為該同 學(xué)實驗時打出的一條紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔是0.1s.打點計 時器打B點時小車的速度（）

A. 1.45m/s

B. 0.145m/s

C. 14.5m/s

D. 145m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用一輕繩將光滑小球P系于豎直墻壁上的O點，在墻壁和球P之間夾有一長方體物塊Q，P、Q均處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)有一鉛筆緊貼墻壁從O點開始緩慢下移，則在鉛筆緩慢下移的過程中（　�。�

A. 細(xì)繩的拉力逐漸變小

B. Q受到墻壁的彈力逐漸變大

C. Q受到墻壁的摩擦力逐漸變大

D. Q將從墻壁和小球之間滑落

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同步練習(xí)冊答案