2.如圖所示,在光滑水平面上放著兩塊長度相同,質(zhì)量分別為M1和M2的木板,在兩木板的左端各放一個大小、形狀、質(zhì)量完全相同的物塊m,開始時,各物塊均靜止,今在兩物塊上各作用一水平恒力F1、F2,當(dāng)物塊和木板分離時,兩木板的速度分別為v1和v2.物塊和木板間的動摩擦因數(shù)相同.下列說法正確的是( 。
A.若F1=F2,M1>M2,則v1>v2B.若F1=F2,M1<M2,則v1<v2
C.若 F1>F2,M1=M2,則v1>v2D.若F1<F2,M1=M2,則v1>v2

分析 本題中涉及到兩個物體,所以就要考慮用整體法還是隔離法,但題中研究的是兩物體的相對滑動,所以應(yīng)該用隔離法.板和物體都做勻變速運動,牛頓定律加運動學(xué)公式和動能定理都能用,但題中“當(dāng)物體與板分離時”隱含著在相等時間內(nèi)物體的位移比板的位移多一個板長,也就是隱含著時間因素,所以不方便用動能定理解了,就要用牛頓定律加運動公式解.

解答 解:A、B、首先看F1=F2 時情況:由題很容易得到兩物塊所受的摩擦力大小是相等的,因此兩物塊的加速度相同,我們設(shè)兩物塊的加速度大小為a,對于M1、M2,滑動摩擦力即為它們的合力,設(shè)M1的加速度大小為a1,M2的加速度大小為a2,根據(jù)牛頓第二定律得:a1=$\frac{μmg}{{M}_{1}}$,${a}_{2}=\frac{μmg}{{M}_{2}}$,其中m為物塊的質(zhì)量.設(shè)板的長度為L,它們向右都做勻加速直線運動,當(dāng)物塊與木板分離時:
物塊與M1的相對位移:$L=\frac{1}{2}a{{t}_{1}}^{2}-\frac{1}{2}{a}_{1}{{t}_{1}}^{2}$
物塊與M2的相對位移:$L=\frac{1}{2}a{{t}_{2}}^{2}-\frac{1}{2}{a}_{2}{{t}_{2}}^{2}$
若M1>M2,a1<a2,所以得:t1<t2,M1的速度為v1=a1t1,M2的速度為v2=a2t2則v1<v2,故A錯誤;
若M1<M2,a1>a2,所以得:t1>t2,M1的速度為v1=a1t1,M2的速度為v2=a2t2,則v1>v2,故B錯誤;
C、D、若F1>F2、M1=M2,根據(jù)受力分析和牛頓第二定律的:則M1上的物塊的加速度大于M2上的物塊的加速度,即aa>ab,由于M1=M2,所以M1、M2加速度相同,設(shè)M1、M2加速度為a.它們向右都做勻加速直線運動,當(dāng)物塊與木板分離時:
物塊與M1的相對位移:$L=\frac{1}{2}{a}_{a}{{t}_{1}}^{2}-\frac{1}{2}a{{t}_{1}}^{2}$
物塊與M2的相對位移:L=$\frac{1}{2}{a}_{{t}_{2}}^{2}-\frac{1}{2}a{{t}_{2}}^{2}$
由于aa>ab,所以得:t1<t2,則v1<v2,故C錯誤;
若F1<F2、M1=M2,aa<ab,則v1>v2,故D正確;
故選:D.

點評 要去比較一個物理量兩種情況下的大小關(guān)系,我們應(yīng)該通過物理規(guī)律先把這個物理量表示出來.同時要把受力分析和牛頓第二定律結(jié)合應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,在傾角為30°的斜面上有一物塊,被平行于斜面的恒力F推著靜止在斜面上,則物塊受到的摩擦力( 。
A.一定向上B.一定向下C.可能為零D.一定等于F

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.2011年9月、10月我國相繼發(fā)射了天宮一號、神州8號和一箭發(fā)射兩顆實驗衛(wèi)星,天宮一號和神州8號的兩次對接實驗圓滿成功,神州8號順利回收.關(guān)于人造地球衛(wèi)星和宇宙飛船,下列說法中不正確的是( 。
A.若“神舟8號”僅向運動的相反方向噴氣加速,它將可能在此軌道上和“天宮1號”相遇實現(xiàn)對接
B.若已知人造地球衛(wèi)星的軌道半徑和它的周期,利用引力常量,就可以算出地球質(zhì)量
C.衛(wèi)星在軌道上做勻速圓周運動的圓心必定與地心重合
D.神舟8號在降落過程中向下減速時產(chǎn)生超重現(xiàn)象

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.如圖所示,將質(zhì)量為2m的重物懸掛在輕繩的一端,輕繩的另一端系一質(zhì)量為m的小環(huán),小環(huán)套在豎直固定的光滑直桿上,光滑定滑輪與直桿的距離為d,AB距離也為d.現(xiàn)將小環(huán)從與定滑輪等高的A處由靜止釋放,小環(huán)沿直桿下滑.下列說法正確的是(重力加速度為g)( 。
A.小環(huán)剛釋放時的加速度為g
B.小環(huán)到達(dá)B處時,重物上升的高度為($\sqrt{2}$-1)d
C.小環(huán)在B處的速度與重物上升的速度大小之比等于$\frac{\sqrt{2}}{2}$
D.小環(huán)能夠下滑的最大距離為$\frac{4d}{3}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,水平虛線L1、L2之間是勻強(qiáng)磁場,磁場方向水平向里,磁場高度為h.豎直平面內(nèi)有一等腰梯形線框,底邊水平,其上下邊長之比為5:1,高為2h.現(xiàn)使線框AB邊在磁場邊界L1的上方h高處由靜止自由下落,當(dāng)AB邊剛進(jìn)入磁場時加速度恰好為0,在DC邊剛進(jìn)入磁場前的一段時間內(nèi),線框做勻速運動.求:
(1)在DC邊進(jìn)入磁場前,線框做勻速運動時的速度與AB邊剛進(jìn)入磁場時的速度比是多少?
(2)DC邊剛進(jìn)入磁場時,線框加速度的大小為多少?
(3)從線框開始下落到DC邊剛進(jìn)入磁場的過程中,線框的機(jī)械能損失和重力做功之比?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.某興趣小組同學(xué)們看見一本物理書上說“在彈性限度內(nèi),勁度系數(shù)為k的彈簧,形變量為x時彈性勢能為Ep=$\frac{1}{2}$kx2”,為了驗證該結(jié)論就嘗試用“研究加度與合外力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗裝置(如圖甲)設(shè)計了以下步驟進(jìn)行實驗.
實驗步驟:
A.水平桌面上放一長木板,其左端固定一彈簧,通過細(xì)繩與小車左端相連,小車的右端連接打點計時器的紙帶;
B.將彈簧拉伸x后用插銷鎖定,測出其伸長量 x;
C.打開打點計時器的電源開關(guān)后,拔掉插銷解除鎖定,小車在彈簧作用下運動到左端;
D.選擇紙帶上某處的A點測出其速度v;
E.取不同的x重復(fù)以上步驟多次,記錄數(shù)據(jù)并利用功能關(guān)系分析結(jié)論.
實驗中已知小車的質(zhì)量為m,彈簧的勁度系數(shù)為k,則:

(1)長木板右端墊一小物塊,其作用是平衡摩擦力;
(2)如圖乙中紙帶上A點位置應(yīng)在S2(填s1、s2、s3)的段中取;
(3)若Ep=$\frac{1}{2}$kx2成立,則實驗中測量出物理量x與m.、k、v關(guān)系式是x=$\sqrt{\frac{m}{k}}v$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖,靜止在光滑水平面上的物體A一端靠著處于自然長度的彈簧,現(xiàn)對物體施加一個水平恒力F,在彈簧被壓縮到最短的這一過程中( 。
A.物體A做勻加速直線運動
B.物體A做勻減速直線運動
C.物體A的加速度先減小后增大,速度先增大后減小
D.當(dāng)物體A的加速度為零時,速度也為零

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.在如圖所示的正方形區(qū)域內(nèi)有勻強(qiáng)磁場,一束電子以不同的速率從a點沿ab方向射入勻強(qiáng)磁場區(qū)域,最終又從磁場區(qū)域射出.則下列結(jié)論中正確的是( 。
A.從c點射出的電子和從d點射出的電子,其速率之比為2:1
B.從c點射出的電子和從d點射出的電子,其速率之比為1:2
C.若電子從bc邊射出,則電子射入磁場時的速率越大,其在磁場中的運動時間就越長
D.若電子從ad邊射出,則電子射入磁場時的速率越大,其在磁場中的運動時間就越短

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.如圖所示,在直角坐標(biāo)系xoy的第一象限區(qū)域中,有沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度的大小為E=kv0.在第二象限有一半徑為R=a的圓形區(qū)域磁場,圓形磁場的圓心O坐標(biāo)為(-a,a),與坐標(biāo)軸分別相切于P點和N點,磁場方向垂直紙面向里.在x=3a處垂直于x軸放置一平面熒光屏,與x軸交點為Q.大量的電子以相同的速率v0在紙面內(nèi)從P點進(jìn)入圓形磁場,電子的速度方向在與x軸正方向成θ角的范圍內(nèi),其中沿y軸正方向的電子經(jīng)過磁場到達(dá)N點,速度與x軸正方向成θ角的電子經(jīng)過磁場到達(dá)M點,且M點坐標(biāo)為(0,1.5a).忽略電子間的相互作用力,不計電子的重力,電子的比荷為$\frac{e}{m}$=$\frac{{v}_{0}}{ka}$.求:
(1)圓形磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大;
(2)θ角的大;
(3)電子打到熒光屏上距Q點的最遠(yuǎn)距離.

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