A. | ![]() 兩人看到的雨滴的軌跡是相同的 | |
B. | ![]() 汽車速度表上的示數(shù)指的是瞬時速率 | |
C. | ![]() 亞里士多德通過斜槽實(shí)驗(yàn)間接得到了自由落體運(yùn)動的規(guī)律是為了減小摩擦力 | |
D. | ![]() 高大的橋梁要建造很長的引橋 |
分析 選擇不同的參考系觀察的結(jié)果一般不同;汽車速度表上的示數(shù)指的是瞬時速率;伽利略運(yùn)用實(shí)驗(yàn)和邏輯推理相結(jié)合的方法對自由落體運(yùn)動進(jìn)行研究;高大的橋造很長的引橋,減小坡度,減小重力的下滑分力,有利于上下坡
解答 解:A、車內(nèi)的人看到雨滴是斜向后下方,站臺上的人看到的雨滴是豎直下落,故A錯誤;
B、汽車速度表上的示數(shù)只能表示此時速度的大小,即瞬時速率,故B正確;
C、圖片上的科學(xué)家是伽利略對自由落體運(yùn)動進(jìn)行研究的,故C錯誤;
D、高大的橋要造很長的引橋,增加了斜面的長度,從而減小了斜面的坡度,當(dāng)坡度小,汽車的重力沿斜面向下的分力小更有利于上、下坡.選項(xiàng)D正確
故選:BD
點(diǎn)評 本題通過圖片形象考查了課本上的一些基本知識點(diǎn),如參考系、瞬時速度、伽利略的實(shí)驗(yàn)以及力的分解,希望同學(xué)們平時看書要仔細(xì).
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體第4s末速度為0 | B. | 物體一直沿同一方向運(yùn)動 | ||
C. | 物體在第4s末回到出發(fā)點(diǎn) | D. | 物體的加速度大小是1m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物塊的質(zhì)量為$\frac{g}{a}$ | |
B. | 每次運(yùn)動高度為$\frac{b-a}{2g}$ | |
C. | b=2a | |
D. | 當(dāng)v2=c時,木塊一定處于完全失重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1s時線框中的磁通量最大 | |
B. | 交流電壓表的示數(shù)為20V | |
C. | 燈泡消耗的電功率為50W | |
D. | 電動勢e的瞬時表達(dá)式為e=20$\sqrt{2}$cos10πt(V) |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 高速行駛的公共汽車緊急剎車時,乘客都要向前傾倒,說明乘客都具有慣性 | |
B. | 短跑運(yùn)動員最后沖刺時,速度很大,很難停下來,說明速度越大慣性越大 | |
C. | 把手中的球由靜止釋放后,球能豎直加速下落,說明力是改變物體慣性的原因 | |
D. | 拋出去的標(biāo)槍、手榴彈…向遠(yuǎn)處運(yùn)動都不受力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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