【題目】某實驗小組利用彈簧秤和刻度尺,測量滑塊在木板上運動的最大速度。實驗步驟如下:
①用彈簧秤測量橡皮泥和滑塊的總重力,記作G;
②將裝有橡皮泥的滑塊放在水平木板上,通過水平細繩和固定彈簧秤相連,如圖甲所示,在A端向右拉動木板,等彈簧秤讀數(shù)穩(wěn)定后,將讀數(shù)記作F;
③改變滑塊上橡皮泥的質(zhì)量,重復(fù)步驟①②;實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
G/N | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 3.00 | 3.50 | 4.00 |
F/N | 0.62 | 0.83 | 0.99 | 1.22 | 1.37 | 1.61 |
④如圖乙所示,將木板固定在水平桌面上,滑塊置于木板上左端C處,細繩跨過定滑輪分別與滑塊和重物P連接,保持滑塊靜止,測量重物P離地面的高度h;
⑤滑塊由靜止釋放后開始運動,最終停在木板上D點(未與滑輪碰撞),測量C、D間距離S。完成下列作圖和填空:
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在給定的坐標紙(見答題卡)上作出F-G圖線_______。
(2)由圖線求得滑塊和木板間的動摩擦因數(shù)__________(保留2位有效數(shù)字)。
(3)滑塊最大速度的大小__________(用h、s、和重力加速度g表示)
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【題目】“S 路”曲線行駛是我國駕駛證考試中的一項科目,某次考試過程中,有兩名學員分別坐在駕駛座和副駕駛座上,并且始終與汽車保持相對靜止,汽車在彎道上行駛時可視作圓周運動,行駛過程中未發(fā)生打滑。如圖所示,當汽車在水平“S 路”上減速行駛時
A.兩名學員具有相同的線速度
B.汽車受到的摩擦力與速度方向相反
C.坐在副駕駛座上的學員受到汽車的作用力較大
D.汽車對學員的作用力大于學員所受的重力
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【題目】如圖所示,abcd為一矩形金屬線框,總質(zhì)量為m,其中ab=cd=L,ab邊的電阻為R,cd邊的電阻為,其它部分的電阻不計,整個裝置用兩根勁度系數(shù)均為k的絕緣輕彈簧懸掛起來。下方存在一垂直于紙面向里的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小為B。初始時刻,使兩彈簧處于自然長度,現(xiàn)給線框一豎直向下的初速度v0,當cd邊第一次速度為0時,兩根彈簧的彈力均為mg,整個下降過程中cd邊始終未離開磁場,ab邊未進入磁場。已知重力加速度大小為g,勁度系數(shù)為k的彈簧當形變量為x時具有的彈性勢能。在整個下降過程中,求:
(1)通過ab邊的電荷量;
(2)ab邊上產(chǎn)生的熱量.
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【題目】某同學要測量一均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ.步驟如下:
(1)用游標為20分度的卡尺測量其長度如圖甲,由圖可知其長度L=_____________mm;
(2)用螺旋測微器測量其直徑如圖乙所示,由圖可知其直徑D=_____________mm;
(3)用多用電表的電阻“×10”擋,按正確的操作步驟測此圓柱體的電阻,表盤的示數(shù)如圖,則該電阻的阻值約為_________。
(4)該同學想用伏安法更精確地測量其電阻R,現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下:
待測圓柱體電阻R
直流電源E(電動勢4V,內(nèi)阻不計)
開關(guān)S導(dǎo)線若干
電流表A1(量程0~4mA,內(nèi)阻約50Ω)
電流表A2(量程0~10mA,內(nèi)阻約30Ω)
電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻約10kΩ)
電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約25kΩ)
滑動變阻器R1(阻值范圍0~15Ω,允許通過的最大電流2.0A)
滑動變阻器R2(阻值范圍0~2kΩ,允許通過的最大電流0.5A)
電流表選擇_________,電壓表選擇_________,滑動變阻器選擇________。
為使實驗誤差較小,要求測得多組數(shù)據(jù)進行分析,請在框中畫出測量的電路圖____________,并連接實物圖_____________。
(5)若該同學用伏安法跟用多用電表測量得到的R測量值幾乎相等,若已知伏安法測電阻電路中電壓表和電流表示數(shù)分別用U和I表示,則用此法測出該圓柱體材料的電阻率ρ=________.(不要求計算,用題中所給字母表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】平面OM和水平面ON之間的夾角為,其橫截面如圖所示,平面OM和平面ON之間同時存在勻強磁場和勻強電場,磁感應(yīng)強度大小為B,方向垂直于紙面向外.勻強電場的方向豎直向上,一帶電小球的質(zhì)量為m,電荷量為q,帶電小球沿紙面以大小為的速度從OM的某點向左上方射入磁場,速度與OM成角,帶電小球進入磁場后恰好做勻速圓周運動,已知粒子在磁場中的運動軌跡與ON恰好相切,且?guī)щ娦∏蚰軓?/span>OM上另一點P射出磁場,(P未畫出)求:
(1)判斷帶電小球帶何種電荷?所加電場強度E為多大?
(2)帶電小球離開磁場的射點P到兩平面交點O的距離S多大?
(3)帶電小球離開磁場后繼續(xù)運動,能打在左側(cè)豎直的光屏上,求此點到O點的距離多大?
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【題目】帶有等量異號電荷,相距10cm的平行板A和B之間有一個勻強電場(如圖),電場強度,方向向下。電場中C點距B板3cm,D點距A板2cm。下列說法正確的是
A.E點電勢高于D點電勢
B.C.D兩點的電勢差
C.如果令B板接地(即電勢),則C點電勢
D.如果令A板接地,則D點電勢
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系.
(1)下列做法正確的是 ________ (選填字母代號).
A.調(diào)節(jié)滑輪的高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行
B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的滑動摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在木塊上
C.實驗時,先放開木塊再接通打點計時器的電源
D.通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度
(2)為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力,應(yīng)滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量________木塊和木塊上砝碼的總質(zhì)量.(選填“遠大于”“遠小于”或“近似等于”)
(3)甲、乙兩同學在同一實驗室,各取一套圖示的裝置放在水平桌面上,木塊上均不放砝碼,在沒有平衡摩擦力的情況下,研究加速度a與拉力F的關(guān)系,分別得到圖中甲、乙兩條直線.設(shè)甲、乙用的木塊質(zhì)量分別為m甲、m乙,甲、乙用的木塊與木板間的動摩擦因數(shù)分別為μ甲、μ乙,由圖可知,m甲 ________ m乙 ,μ甲 ________ μ乙.(選填“大于”“小于”或“等于”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩車在公路上沿同一方向做直線運動,在t=0 時刻,乙車在甲車前方50 m處,它們的v-t圖象如圖所示,下列對汽車運動情況的描述正確的是
A. 在第30 s末,甲、乙兩車相距100 m
B. 甲車先做勻速運動再做反向勻減速運動
C. 在第20 s末,甲、乙兩車的加速度大小相等
D. 在整個運動過程中,甲、乙兩車可以相遇兩次
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【題目】同學要測量一個由均勻新材料制成的圓柱體的電阻率ρ.步驟如下:
①用螺旋測微器測量其直徑如圖1所示,可知其直徑為_______mm;
②用多用電表的電阻“×10”檔,按正確步驟測此圓柱體的電阻,表盤示數(shù)如圖2,則該電阻的阻值約為_______Ω,他還需要換檔重新測量嗎?_______(答“需要”或“不需要”)。
③為更精確地測量其電阻,現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下:
待測圓柱體電阻R
電流表A1(量程0~3mA,內(nèi)阻約50Ω)
電流表A2(量程0~15mA,內(nèi)阻約30Ω)
電壓表V1(量程0~3V,內(nèi)阻約10kΩ)
電壓表V2(量程0~15V,內(nèi)阻約25kΩ)
直流電源E(電動勢4V,內(nèi)阻不計)
滑動變阻器R1(阻值范圍0~15Ω)
滑動變阻器R2(阻值范圍0~2kΩ)
開關(guān)S,導(dǎo)線若干
為使實驗誤差較小,要求測得多組數(shù)據(jù)進行分析,電流表應(yīng)選用______,電壓表應(yīng)選用______,滑動變阻器應(yīng)選用______。
④請在圖3中補充連線完成本實驗________________。
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