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    【題目】小球從豎直磚墻某位置靜止釋放,用頻閃照相機(jī)在同一底片上多次曝光,得到了記錄小球情況的照片如圖所示。連續(xù)兩次曝光的時(shí)間間隔均為T,每塊磚的厚度為d。根據(jù)圖中的信息,下列判斷中不正確的是( )

    A. 小球下落的加速度為

    B. 小球在位置“3”的速度為

    C. 位置“1”是小球釋放的初始位置

    D. 如果已知dT以及當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣,就能判定小球下落過程中機(jī)械能是否守恒

    【答案】C

    【解析】根據(jù)H=aT2可知: .故A正確;由于時(shí)間的間隔相同,所以3點(diǎn)瞬時(shí)速度的大小為2、4之間的平均速度的大小,所以,故B正確;設(shè)從1開始相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的位移分別為H1、H2、H3H4,如果位置“1”是小球釋放的初始位置,根據(jù)初速度為0的勻加速直線運(yùn)動(dòng)在連續(xù)相等的時(shí)間內(nèi)位移比為13,則有H1H2=13; 而根據(jù)圖中可知H1H2=23顯然相矛盾,故位置“1”不是小球釋放的初始位置.故C不正確;如果已知dT就可以計(jì)算出物體的加速度,然后與當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣缺容^,就能判定小球下落過程中機(jī)械能是否守恒.故D正確.不同選擇不正確的,故選C.

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中物理 來源: 題型:

    【題目】“娛樂風(fēng)洞”是一項(xiàng)將科技與驚險(xiǎn)相結(jié)合的娛樂項(xiàng)目,它能在一個(gè)特定的空間內(nèi)把表演者“吹”起來。假設(shè)風(fēng)洞內(nèi)向上的風(fēng)量和風(fēng)速保持不變,表演者調(diào)整身體的姿態(tài),通過改變受風(fēng)面積(表演者在垂直風(fēng)力方向的投影面積),來改變所受向上風(fēng)力的大小。已知人體所受風(fēng)力大小與受風(fēng)面積成正比,人水平橫躺時(shí)受風(fēng)面積最大,設(shè)為S0,站立時(shí)受風(fēng)面積為 S0;當(dāng)受風(fēng)面積為 S0時(shí),表演者恰好可以靜止或勻速漂移。如圖所示,某次表演中,人體可上下移動(dòng)的空間總高度為H,表演者由靜止以站立身姿從A位置下落,經(jīng)過B位置時(shí)調(diào)整為水平橫躺身姿(不計(jì)調(diào)整過程的時(shí)間和速度變化),運(yùn)動(dòng)到C位置速度恰好減為零。關(guān)于表演者下落的過程,下列說法中正確的是

    A.從A至B過程表演者的加速度大于從B至C過程表演者的加速度

    B.從A至B過程表演者的運(yùn)動(dòng)時(shí)間小于從B至C過程表演者的運(yùn)動(dòng)時(shí)間

    C.從A至B過程表演者動(dòng)能的變化量大于從B至C過程表演者克服風(fēng)力所做的功

    D.從A至B過程表演者動(dòng)量變化量的數(shù)值小于從B至C過程表演者受風(fēng)力沖量的數(shù)值

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    【題目】在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,可以描繪出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,某次實(shí)驗(yàn)中在坐標(biāo)紙上描出了a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)。

    (1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是___________。

    A.應(yīng)使小球每次從斜槽上相同的位置由靜止滑下

    B.斜槽軌道必須光滑

    C.斜槽軌道末端可以不水平

    D.要使描出的軌跡更好地反映真實(shí)運(yùn)動(dòng),記錄的點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)多一些

    E.為了比較準(zhǔn)確地描出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡,應(yīng)用一條曲線把所有的點(diǎn)連接起來

    (2)已知圖中小方格的邊長L=10cm,小球平拋的初速度為v=____________(用L、g表示),b點(diǎn)的速度大小為____________m/s。

    (3)圖中的a點(diǎn)_________(填是或否)是拋出點(diǎn),如不是,拋出點(diǎn)的坐標(biāo)是_________(a點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn))。(取g =10m/s2

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    【題目】利用霍爾效應(yīng)制作的霍爾元件,廣泛應(yīng)用于測量和自動(dòng)控制等領(lǐng)域。如圖所示是霍爾元件的工作原理示意圖,磁感應(yīng)強(qiáng)度B垂直于霍爾元件的工作面向下,當(dāng)元件中通入圖示方向的電流I時(shí),CD兩側(cè)面會(huì)形成一定的電勢差U。下列說法中正確的是

    A. C側(cè)面電勢高于D側(cè)面,則元件中形成電流的載流子帶負(fù)電

    B. C側(cè)面電勢高于D側(cè)面,則元件中形成電流的載流子帶正電

    C. 在地球南、北極上方測地磁場強(qiáng)弱時(shí),元件工作面豎直放置時(shí)U最大

    D. 在地球赤道上方測地磁場強(qiáng)弱時(shí),元件工作面豎直放置且與地球經(jīng)線垂直時(shí),U最大

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,某小組同學(xué)利用DLS實(shí)驗(yàn)裝置研究支架上力的分解。A、B為兩個(gè)相同的雙向力傳感器,該型號(hào)傳感器在受到拉力時(shí)讀數(shù)為正,受到壓力時(shí)讀數(shù)為負(fù)。A連接質(zhì)量不計(jì)的細(xì)繩,并可沿固定的圓點(diǎn)位于圓弧形軌道的圓心處,保持桿沿水平方向。隨后按如下步驟操作:

    ①測量繩子與水平桿的夾角

    ②對兩個(gè)傳感器進(jìn)行調(diào)零;

    ③用另一繩在點(diǎn)懸掛住一個(gè)鉤碼,記錄兩個(gè)傳感器讀數(shù);

    ④取下鉤碼,移動(dòng)傳感器A,改變角,重復(fù)上述步驟,得到圖示數(shù)據(jù)表格。

    1根據(jù)表格,可知A傳感器對應(yīng)的是表中的力______(填),并求得鉤碼質(zhì)量為____ (保留一位有效數(shù)字);

    2換用不同鉤碼做此實(shí)驗(yàn),重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟,得到數(shù)據(jù)表格b。則表格b所對應(yīng)的空缺處數(shù)據(jù)應(yīng)為_____N

    3)實(shí)驗(yàn)中,讓A感器沿圓心為O的圓弧形(不是其它的形狀)軌道移動(dòng)的主要目的是(單選)_______

    A.方便改變A傳感器的讀數(shù)

    B.方便改變B傳感器的讀數(shù)

    C.保持輕桿右端O的位置不變

    D.方便改變細(xì)繩與桿的夾角

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,光滑水平面上有一小車,右端固定一沙箱,沙箱上連接一水平的輕質(zhì)彈簧,小車與沙箱的總質(zhì)量為。車上在沙箱左側(cè)距離的位置上放有一質(zhì)量為小物塊A,物塊A與小車的動(dòng)摩擦因數(shù)為。僅在沙面上空間存在水平向右的勻強(qiáng)電場,場強(qiáng)。當(dāng)物塊A隨小車以速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),距沙面高處有一質(zhì)量為的帶正電的小球,以的初速度水平向左拋出,最終落入沙箱中。已知小球與沙箱的相互作用時(shí)間極短,且忽略最短時(shí)的長度,并取。求:

    1)小球落入沙箱前的速度和開始下落時(shí)與小車右端的水平距離

    2)小車在前進(jìn)過程中,彈簧具有的最大值彈性勢能;

    3)設(shè)小車左端與沙箱左側(cè)的距離為。請討論分析物塊A相對小車向左運(yùn)動(dòng)的過程中,其與小車摩擦產(chǎn)生的熱量的關(guān)系式。

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,兩個(gè)導(dǎo)熱的圓筒底部有一條細(xì)短管連通,圓筒內(nèi)裝有約20cm深的水銀,K為閥門,處于關(guān)閉狀態(tài)。左側(cè)大圓筒的橫截面積,水銀面到圓筒頂部的高度,水銀上方是空氣,空氣的壓強(qiáng),室溫。左側(cè)圓筒中豎直放置一根托里拆利管,管的橫截面積遠(yuǎn)小于兩圓筒的橫截面積,托里拆利管中水銀上方有氮?dú),氮(dú)庵拈L度,水銀柱的高度。右側(cè)小圓筒的橫截面積,一個(gè)活塞緊貼水銀放置。已知大氣壓強(qiáng)。求:

    Ⅰ)若環(huán)境溫度緩慢升高,左側(cè)圓筒內(nèi)空氣的壓強(qiáng)變?yōu)槎啻螅?/span>

    Ⅱ)在環(huán)境溫度為時(shí),用力控制右側(cè)圓筒中活塞,打開閥門K,使活塞緩慢升高后固定,則托里拆利管中氮?dú)庵拈L度最終變?yōu)槎啻螅浚ńY(jié)果可以帶跟號(hào))

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    【題目】如圖所示,一帶電塑料小球質(zhì)量為m,用絲線懸掛于0點(diǎn),并在豎直平面內(nèi)擺動(dòng),最大擺角為60°,水平磁場垂直于小球擺動(dòng)的平面。當(dāng)小球自左方擺到最低點(diǎn)時(shí),懸線上的張力恰為零,則小球自右方最大擺角處擺到最低點(diǎn)時(shí)懸線上的張力為

    A. 2mg B. 4mg C. 6mg D. 8mg

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    科目:高中物理 來源: 題型:

    【題目】圖示電路中,電源電動(dòng)勢為E,內(nèi)阻為r,R1、R2為定值電阻,R3為可變電阻,C為電容器,電壓表與電流表為理想電表.在可變電阻R3的滑片由ab移動(dòng)的過程中,下列說法中正確的是(  。

    A. 電容器的帶電量在逐漸減小

    B. 電壓表的示數(shù)減小

    C. 電源的輸出功率變大

    D. 電源內(nèi)部消耗的功率變大

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