（4分）在用自由落體驗(yàn)證機(jī)械能守恒的實(shí)驗(yàn)中，用如圖所示的裝置打出一條紙帶。在紙帶上選取某兩點(diǎn)，測(cè)量并計(jì)算出兩點(diǎn)間動(dòng)能的增量和重力勢(shì)能的減少量，一般實(shí)驗(yàn)的結(jié)果總是_____(填“＞”、“=”或“＜”)，產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是__________________________.

＜（2分）， 有阻力或有摩擦力（2分）

解析試題分析：因?yàn)槲矬w下落過程中紙帶和限位孔之間有阻力、還有空氣阻力，所以減少的重力勢(shì)能大于動(dòng)能的增加量。
考點(diǎn)：用自由落體驗(yàn)證機(jī)械能守恒的實(shí)驗(yàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究功與物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，某實(shí)驗(yàn)研究小組的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。木塊從A點(diǎn)由靜止釋放后，在一根彈簧作用下彈出，沿足夠長(zhǎng)的木板運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)停下，O點(diǎn)為彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)所的位置，測(cè)得OB=L1，并記錄此過程中彈簧對(duì)木板做的功為W1。用完全相同的彈簧2根、3根……并列在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗(yàn)并記錄相應(yīng)的數(shù)據(jù)，作出彈簧對(duì)木塊做的功W與木塊停下的位置距O點(diǎn)的距離L的關(guān)系圖像如圖乙所示。

請(qǐng)回答下列問題：
（1）W—L圖線為什么不通過原點(diǎn)？                       。
（2）彈簧被壓縮的長(zhǎng)度LOA=      cm。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究外力做功與小車動(dòng)能變化的關(guān)系.

(1)實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量小車的速度和位移，讀取了彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)，他還需要測(cè)量的物理量是            。
(2)實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)讓小車從靜止開始運(yùn)動(dòng)一段位移，測(cè)得末速度υ1，拉力做功W；改變拉力，仍讓小車從靜止開始運(yùn)動(dòng)，保持位移一定。測(cè)得W與υ對(duì)應(yīng)的多組數(shù)據(jù)，得到如圖乙所示的W—υ2關(guān)系圖象，但與預(yù)期的過原點(diǎn)直線不符，經(jīng)檢查測(cè)量、計(jì)算與作圖均無誤.你認(rèn)為主要原因是                    ；實(shí)驗(yàn)操作中改進(jìn)的具體措施是                     .

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)要測(cè)量一個(gè)由均勻新材料制成的圓柱體的電阻率。步驟如下：


①用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量其長(zhǎng)度如右圖所示，其長(zhǎng)度是        mm.
②用多用電表的電阻“×10”擋，按正確的操作步驟測(cè)此圓柱體的電阻，表盤示數(shù)如圖所示，則該電阻的阻值約為       Ω，他還需要換擋重新測(cè)量嗎？         （選填“需要”或“不需要”）。
③為了更精確地測(cè)量其電阻，現(xiàn)有的器材及其代號(hào)和規(guī)格如下：
待測(cè)圓柱體電阻R；
電流表A1（量程0～3mA,內(nèi)阻約50 Ω）；
電流表A2（量程0～15mA, 內(nèi)阻約30 Ω）；
電壓表V(量程0～3 V，內(nèi)阻約10 KΩ)；   
滑動(dòng)變阻器R1，（阻值范圍0～15 Ω）；
滑動(dòng)變阻器R2，（阻值范圍0～2 KΩ；）
直流電源E（電動(dòng)勢(shì)4V，內(nèi)阻不計(jì)）；
開關(guān)S，導(dǎo)線若干
為使實(shí)驗(yàn)誤差較小，要求測(cè)得多組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，電流表應(yīng)選____，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選    （選填代號(hào)）
④請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)充連線并完成實(shí)驗(yàn)。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組在做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)中，提出了如圖所示的甲、乙兩種方案：甲方案為用自由落體運(yùn)動(dòng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，乙方案為用小車在斜面上下滑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)組內(nèi)同學(xué)對(duì)兩種方案進(jìn)行了深入的討論分析，最終確定了一個(gè)大家認(rèn)為誤差相對(duì)較小的方案你認(rèn)為該小組選擇的方案是___，理由是______________________________________。
(2)若該小組采用圖甲的裝置打出了一條紙帶如圖所示，相鄰兩點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.02 s，請(qǐng)根據(jù)紙帶計(jì)算出B點(diǎn)的速度大小為________m/s。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

(3)該小組內(nèi)同學(xué)根據(jù)紙帶算出了相應(yīng)點(diǎn)的速度，作出v2－h(huán)圖線如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖線計(jì)算出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭＝________m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在利用重物自由下落“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，有如下器材：
A．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器       B．低壓交流電源(附導(dǎo)線)
C．天平(附砝碼)     D．鐵架臺(tái)(附夾子)  
E．重錘(附夾子)     F．紙帶
G．秒表            H．復(fù)寫紙

（1）其中不必要的器材是_______________；還缺少的器材是_______________；
（2）某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭＝9.80m/s2。實(shí)驗(yàn)小組選出一條紙帶如圖乙所示，其中O點(diǎn)為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)（靜止點(diǎn)），A、B、C為三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，在計(jì)數(shù)點(diǎn)A和B、B和C之間還各有一個(gè)點(diǎn)，測(cè)得h1=12.01cm，h2=19.15cm，h3=27.85cm。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源為50Hz的交流電。若重錘質(zhì)量為m，根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以求得：當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打到B點(diǎn)時(shí)，重錘的重力勢(shì)能比開始下落時(shí)減少了________J；此時(shí)重錘的動(dòng)能比開始下落時(shí)增加了_______J，根據(jù)計(jì)算結(jié)果可以知道該實(shí)驗(yàn)小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)的問題可能是______________________（找出一種原因即可）；
（3）如果重錘下落高度為h時(shí)對(duì)應(yīng)的速度為v，以為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出圖線，則圖線斜率的數(shù)值在理論上等于___________。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（9分）興趣小組為測(cè)一遙控電動(dòng)小車的額定功率，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：


①用天平測(cè)出電動(dòng)小車的質(zhì)量為0.4kg；
②將電動(dòng)小車、紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器按如圖甲所示安裝；
③接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（其打點(diǎn)周期為0.02s）；
④使電動(dòng)小車以額定功率加速運(yùn)動(dòng)，達(dá)到最大速度一段時(shí)間后關(guān)閉小車電源，待小車靜止時(shí)再關(guān)閉打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（設(shè)小車在整個(gè)過程中小車所受的阻力恒定）。在上述過程中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上所打的部分點(diǎn)跡如圖乙所示。請(qǐng)你分析紙帶數(shù)據(jù)，回答下列問題：
（1）該電動(dòng)小車運(yùn)動(dòng)的最大速度為          m/s；
（2）關(guān)閉小車電源后，小車的加速度大小為       m/s2；
（3）該電動(dòng)小車的額定功率          W。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(6分)某同學(xué)用一個(gè)定值電阻R、兩個(gè)開關(guān)、一個(gè)電壓表和若干導(dǎo)線連成一個(gè)測(cè)量電源內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)電路，如圖所示，已知電壓表的內(nèi)阻遠(yuǎn)大于電源的內(nèi)電阻和R，其量程大于電源電動(dòng)勢(shì)，表盤上刻度清晰，但數(shù)字不清，電源內(nèi)阻約為幾歐。

（1）在方框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖。
（2）實(shí)驗(yàn)中始終閉合開關(guān)S1，當(dāng)開關(guān)S2處于斷開和閉合兩種狀態(tài)時(shí)，電壓表指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)分別為n1、n2，則計(jì)算電源內(nèi)阻的表達(dá)式是r=         。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

用如下圖所示的裝置來探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系．實(shí)驗(yàn)時(shí)，小盤和砝碼牽引小車，使小車做初速度為零的勻加速運(yùn)動(dòng)．

(1)此實(shí)驗(yàn)中可以不測(cè)量加速度的具體值，原因是______________________．
(2)通過改變________，就可以改變小車所受的合力．
(3)在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，分別以________為縱坐標(biāo)、________為橫坐標(biāo)作圖象，這樣就能直觀地看出二者關(guān)系．

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