【題目】在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，為了確定小球在不同時(shí)刻在空中所通過(guò)的位置，實(shí)驗(yàn)時(shí)用了如圖所示的裝置。

先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平，在一塊平整的木板表面釘上白紙和復(fù)寫(xiě)紙。將該木板豎直立于水平地面上，使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡山將木板向遠(yuǎn)離槽口平移距離，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞在木板上得到痕跡又將木板再向遠(yuǎn)離槽口平移距離小球再?gòu)男辈凵暇o靠擋板處由靜止釋放，再得到痕跡C。若測(cè)得木板每次移動(dòng)距離, A、B間距離, B、C間距離。請(qǐng)冋答以下問(wèn)題(重力加速度為g):

(1)為什么毎次都要使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋_______。

(2)根據(jù)以上直接測(cè)量的物理量來(lái)求得小球初速度的表達(dá)式為=________(用題中所給字母表示）。

【答案】 為了確保小球每次拋出的軌跡相同，應(yīng)該使拋出時(shí)的初速度相同，因此每次都應(yīng)使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放

【解析】（1）為了確保小球每次拋出的軌跡相同，應(yīng)該使拋出時(shí)的初速度相同，因此每次都應(yīng)使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放

（2）在豎直方向上： ，水平方向上，聯(lián)立方程解得．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（10分）如圖15所示，平臺(tái)上的小球從A點(diǎn)水平拋出，恰能無(wú)碰撞地進(jìn)入光滑的BC斜面，經(jīng)C點(diǎn)進(jìn)入光滑平面CD時(shí)速率不變，最后進(jìn)入懸掛在O點(diǎn)并與水平面等高的弧形輕質(zhì)筐內(nèi)。已知小球質(zhì)量為，A、B兩點(diǎn)高度差，BC斜面高，傾角，懸掛弧筐的輕繩長(zhǎng)為，小球看成質(zhì)點(diǎn)，輕質(zhì)筐的重量忽略不計(jì)，弧形輕質(zhì)筐的大小遠(yuǎn)小于懸線長(zhǎng)度，重力加速度為g ,試求：

（1）B點(diǎn)與拋出點(diǎn)A的水平距離x；

（2）小球運(yùn)動(dòng)至C點(diǎn)的速度大小；

（3）小球進(jìn)入輕質(zhì)筐后瞬間，小球所受拉力的大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】李華駕車(chē)到那大車(chē)站接人后又返回原處，往返過(guò)程中一共行駛了12.4km，則李華在此過(guò)程中的路程和位移大小分別是( )

A. 12.4km、 0 B. 12.4km、6.2 km C. 0、6.2 km D. 6.2 km、12.4km

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一石塊從樓頂自由落下，不計(jì)空氣阻力，取g = 10 m/s2，石塊下落過(guò)程中，2秒末速度的大小為( )

A. 5m/s B. 10 m/s C. 15 m/s D. 20 m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】大小分別為15N和20N的兩個(gè)力，同時(shí)作用在一個(gè)物體上，對(duì)于合力F大小的估計(jì)，正確的說(shuō)法是

A. 15N≤F≤20N B. 5N≤F≤35N

C. 0N≤F≤35N D. 15N≤F≤35N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)固定著一個(gè)滑槽軌道，其左半部是傾角為=37°,長(zhǎng)為=1 m的斜槽右部是光滑圓槽QSR，RQ是其豎直直徑。兩部分滑槽在Q處平滑連接，R、P兩點(diǎn)等高。質(zhì)量為m=0.2 kg的小滑塊(可看做質(zhì)點(diǎn)）與斜槽間的動(dòng)摩擦因數(shù)為= 0.375.將小滑塊從斜槽軌道的最高點(diǎn)P釋放，使其開(kāi)始沿斜槽下滑，滑塊通過(guò)O點(diǎn)時(shí)沒(méi)有機(jī)械能損失，求：

(1)小滑塊從P到Q克服摩擦力做的功；

(2)為了使小滑塊滑上光滑半圓槽后恰好能到達(dá)最高點(diǎn)R，從P點(diǎn)釋放時(shí)小滑塊沿斜面向下的初速度的大小；

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在海濱游樂(lè)場(chǎng)有一種滑沙的娛樂(lè)活動(dòng)，如圖所示，人坐在滑板上從斜坡的高處A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，滑到斜坡底部B點(diǎn)后沿水平滑道再滑行一段距離到C點(diǎn)停下來(lái)，斜坡滑道與水平滑道間是平滑連接的，滑板與兩滑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.50，不計(jì)空氣阻力，重力加速度g取10m/s2。


（1）若斜坡傾角θ=37°，人和滑塊的總質(zhì)量為m=60kg，求人在斜坡上下滑時(shí)的加速度大小。(sin37°=0.6，cos37°=0.8)
（2）若由于受到場(chǎng)地的限制，A點(diǎn)到C點(diǎn)的水平距離為s=50m，為確保人身安全，假如你是設(shè)計(jì)師，你認(rèn)為在設(shè)計(jì)斜坡滑道時(shí)，對(duì)高度應(yīng)有怎樣的要求？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】要測(cè)量一根電阻絲的阻值，某同學(xué)采用的做法是：

⑴先用多用電表的歐姆擋進(jìn)行粗測(cè)，當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)旋至“R×10”時(shí)，指針指在接近刻度盤(pán)右端的位置I；當(dāng)選擇開(kāi)關(guān)旋至另一位置進(jìn)行測(cè)量時(shí)，指針指示的位置接近刻度盤(pán)的中央位置II，如圖所示，則所測(cè)電阻的電阻值為 Ω．

⑵用以下器材進(jìn)行較準(zhǔn)確的測(cè)量，實(shí)驗(yàn)室中提供的實(shí)驗(yàn)器材如下：

電壓表V（量程6V，內(nèi)阻約3kΩ）

電流表A1（量程0.6A，內(nèi)阻約0.5Ω）

電流表A2（量程3A，內(nèi)阻約0.1Ω）

電源E1（電動(dòng)勢(shì)6V，內(nèi)阻不計(jì)）

電源E2（電動(dòng)勢(shì)12V，內(nèi)阻不計(jì)）

滑動(dòng)變阻器R（最大阻值10Ω）

開(kāi)關(guān)S和導(dǎo)線

①實(shí)驗(yàn)時(shí)電源應(yīng)選 ，電流表應(yīng)選 。（填器材代號(hào)）

②如果要求加在電阻絲上的電壓從零開(kāi)始增加，請(qǐng)?jiān)谔摼�框內(nèi)幫他設(shè)計(jì)一個(gè)電路圖。在你所設(shè)計(jì)的電路中，閉合開(kāi)關(guān)前變阻器的滑動(dòng)觸頭應(yīng)移到最 端。

③實(shí)驗(yàn)中受諸多因素的影響會(huì)產(chǎn)生誤差，請(qǐng)你說(shuō)出產(chǎn)生誤差的兩條原因：

， 。

④調(diào)節(jié)變阻器的滑動(dòng)觸頭，使電壓表的讀數(shù)每次都比上一次增加0.5V，結(jié)果發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)每次比上一次增加的數(shù)值都不一樣，呈越來(lái)越小的趨勢(shì)，且隨著電壓的增大和實(shí)驗(yàn)時(shí)間的延長(zhǎng)，這種情況越來(lái)越明顯。試說(shuō)明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要原因：

。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某運(yùn)動(dòng)員做跳傘訓(xùn)練，他從懸停在空中的直升飛機(jī)上由靜止跳下，跳離飛機(jī)一段時(shí)間后打開(kāi)降落傘做減速下落．他打開(kāi)降落傘后的速度圖象如圖所示．已知人和降落傘的總質(zhì)量m= 80kg，g取10 m/s2．

（1）不計(jì)人所受的阻力，求打開(kāi)降落傘前運(yùn)動(dòng)員下落的高度？

（2）打開(kāi)傘后傘所受阻力Ff與速度v成正比，即Ff＝kv，求打開(kāi)傘瞬間運(yùn)動(dòng)員的加速度a的大小和方向？

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同步練習(xí)冊(cè)答案