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有一個正在擺動的秒擺,若取擺球正從平衡位置向左運動時開始計時,那么當時,以下對擺球的運動情況及其切向加速度變化情況的正確的是(     )
A.正在向左做減速運動,加速度正在增大
B.正在向右做減速運動,加速度正在增大
C.正在向左做加速運動,加速度正在減小
D.正在向右做加速運動,加速度正在減小
C
秒擺的周期為2s,在時,擺球經過了四分之三個周期,已經經過平衡位置,加速度增大,速度減小,C對;
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖為用單擺測重力加速度的實驗

(1)(多選題)為了減小誤差,下列措施正確的是
A.擺線長度L應為線長與擺球半徑的和,且在20 cm左右
B.在擺線上端的懸點處,用開有夾縫的橡皮塞夾牢擺線
C.在鐵架臺的豎直桿上固定一個標志物,且盡量使標志物靠近擺線
D.計時起終點都應在擺球的最高點且不少于30次全振動的時間
(2)某同學正確操作,得到了擺長L和 n次全振動的時間t,由此可知這個單擺的周期T=________;當?shù)氐闹亓铀俣萭=____________。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,單擺擺長為1m,做簡諧運動,C點在懸點O的正下方,D點與C相距為2m,C、D之間是光滑水平面,當擺球A到左側最大位移處時,小球B從D點以某一速度勻速地向C點運動,A、B二球在C點迎面相遇,求小球B的速度大。ń迫

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

(4分)利用傳感器和計算機可以測量快速變化的力的瞬時值。右圖是用這種方法獲得的彈性繩中拉力隨時間的變化圖線。實驗時,把小球舉高到繩子的懸點O處,然后放手讓小球自由下落。由此圖線所提供的信息,以下判斷正確的是    。
A.t2時刻小球速度最大
B.t1~t2期間小球速度先增大后減小
C.t3時刻小球動能最小
D.t1與t4時刻小球動量一定相同

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在做“探究單擺周期與擺長的關系”的實驗時,擺球的密度應選得     些(填“大”或“小”),如果已知擺球直徑為2.00cm,讓刻度尺的零點對準擺線的懸點,擺線豎直下垂,如圖11左所示,那么單擺擺長是______m.如果測定了40次全振動的時間如圖14右中秒表所示,那么秒表讀數(shù)是______s,單擺的擺動周期是______s.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示為一單擺.O為平衡位置,、分別是左右兩個位移的最大位置,且擺角.則下列說法中正確的是(  )
A.小球從→O的過程中,由小球受到的重力和細線的拉力的合力來提供回復力
B.小球每次經過平衡位置O時,小球的動能和動量、回復力均相同
C.小球從的過程中,小球的加速度先增大后減小,速度先減小后增大
D.如果這個單擺在質量為M、半徑為R的地球表面上做簡諧運動時的周期為T,那么,這個單擺在質量為m、半徑為r的月球表面上做簡諧運動的周期為

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

將單擺A的擺長增加1.5m,則振動周期增大到原來的2倍。求A擺擺長為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖:一條正弦曲線,橫軸單位是秒,下列說法中正確的是
A.若縱軸的單位是米,且用此曲線來描述單擺的振動情況,則當t=1.5s時,單擺的速度與位移的方向相同
B.當縱軸單位是伏特,且用此曲線來描述某交流電的電
壓隨時間的變化,則可以求出其電壓的有效值為
C.若縱軸的單位是安培,且用此曲線來描述LC回路中電流隨時間的變化,則t=2s時,表示磁場能全部轉化為電場能
D.若縱軸的單位是韋伯,且用此曲線來描述穿過某線圈的磁通量的變化規(guī)律,則在t=3s時,線圈中的感應電動勢為最大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

有一個單擺, 當擺線與豎直方向成θ角(θ<5°)時, 擺球的速度為零。已知當?shù)氐闹亓铀俣葹間,擺球運動到最低點時速度為V,則單擺的振動周期為           

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同步練習冊答案