A. | E豎直向上,B垂直紙面向外,電子做勻速直線通過區(qū)域 | |
B. | E豎直向上,B垂直紙面向里,電子做勻速直線通過區(qū)域 | |
C. | E和B都是沿水平方向,電子做勻減速直線運動通過區(qū)域 | |
D. | E和B都是沿水平方向,電子做勻加速直線運動通過區(qū)域 |
分析 根據各選項提供的電場方向和磁場方向,逐一分析各選項中的受力情況,分析電場力和磁場力的合力,即可根據力和運動的關系分析判斷帶電粒子的運動情況.
解答 解:重力忽略不計的電子,穿過這一區(qū)域時未發(fā)生偏轉,
A、若E豎直向上,B垂直于紙面向外,則電場力豎直向下,而磁場力由左手定則可得方向豎直向上,所以當兩力大小相等時,電子穿過此區(qū)域不會發(fā)生偏轉.并且做勻速直線運動,故A正確;可能;
B、若E豎直向上,B垂直于紙面向里,則電場力方向豎直向下,而磁場力方向由左手定則可得豎直向下,所以兩力不能使電子做直線運動,會發(fā)生偏轉.故B錯誤;
C、若E和B都沿水平方向,并與電子運動方向相反,則電子所受電場力方向與運動方向相同,而由于電子運動方向與B方向在一條直線上,所以不受磁場力,因此穿過此區(qū)域不會發(fā)生偏轉.如果電場場方向與運動方向相同,則電子受力與運動方向相反,則電子減速通過,故C正確;
D、若E和B都沿水平方向,并與電子運動方向相同,則電子所受電場力方向與運動方向相反,而由于電子運動方向與B方向相互平行,所以不受磁場力,因此穿過此區(qū)域不會發(fā)生偏轉,若電場線與運動方向相反,則電子受力與運動方向相同,做加速運動,故D正確;
故選:ACD.
點評 本題考查了電場力和磁場力的方向的判斷,在判斷磁場力方向時,要會熟練的應用左手定則;了解二力平衡的條件,會準確的判斷二力是否能平衡是解決此類問題的關鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓在創(chuàng)建萬有引力定律的過程中進行了“月-地檢驗” | |
B. | 伽利略在研究物體下落運動時利用了理想斜面實驗 | |
C. | 安培通過扭秤實驗總結出了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用規(guī)律 | |
D. | 波爾通過對氫原子光譜的研究建立了原子的核式結構模型 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球通過最高點時的最小速度為√gR | |
B. | 若小球通過最高點時速度越大,則桿對小球的作用力越大 | |
C. | 若小球在最高點的速度大小為√12gR,則此時桿對小球作用力向下 | |
D. | 若小球在最低點的速度大小為√5gR,則小球通過最高點時對桿無作用力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 摩托車B的加速度為摩托車A的4倍 | |
B. | 兩輛摩托車從同一地點出發(fā),且摩托車B晚出發(fā)10 s | |
C. | 在0~25s時間內,兩輛摩托車間的最遠距離為180 m | |
D. | 在0~25s時間內,兩輛摩托車間的最遠距離為400 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 1:√2 | D. | √2:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 20N | B. | 15N | ||
C. | 22.5N | D. | 因k值不知無法計算 |
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