【題目】如圖所示，三個小球在離地面不同高度處，同時以相同的速度向左水平拋出，小球A落到D點，DE＝EF＝FG，不計空氣阻力，每隔相等的時間間隔小球依次碰到地面．則關于三小球（　 　）

A. BC兩球落在D點左側

B. B球落在E點，C球落在F點

C. 三小球離地面的高度AE∶BF∶CG＝1∶3∶5

D. 三小球離地面的高度AE∶BF∶CG＝1∶4∶9

【答案】D

【解析】AB、三個小球以相同的初速度拋出，每隔相等的時間間隔小球依次碰到地面，則知A. B.C三個小球的運動的時間之比為1:2:3，由x=v0t可得水平位移之比1:2:3，而DE=EF=FG，所以B.、C兩球也落在D點，故AB錯誤；

C、根據(jù)h=得三球下降的高度之比為1:4:9，所以三小球離地面的高度AE:BF:CG=1:4:9，故C錯誤、D正確。

故選：D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三段不可伸長的細繩OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它們共同懸掛一重物，如圖所示，其中OB是水平的，A端、B端固定，若逐漸增加C端所掛物體的質(zhì)量，則最先斷的繩是（ ）

A.可能是OB，也可能是OC
B.OB
C.OC
D.OA

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用落體法驗證機械能守恒定律，并利用光電門測速度．已測出小球直徑為d，將該小球由光電門1的正上方無初速度釋放，測得小球先后通過光電門1和光電門2所用時間為△t1和△t2 ， 實驗裝置如圖甲所示，請回答下列問題：

（1）小球通過兩光電門的速度分別為v1= ， v2=；（用測量的物理量符號表示）
（2）實驗小組測得兩光電門之間的距離為H，重力加速度用g表示，若小球的機械能守恒，則需要驗證的關系式為 ． （結果用所測量的物理量符號表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為30°的足夠長光滑斜面下端與一足夠長光滑水平面相接，連接處用一光滑小圓弧過渡，斜面上距水平面高度分別為h1=5m和h2=0.2m的兩點上，各靜置一小球A和B．某時刻由靜止開始釋放A球，經(jīng)過一段時間t后，再由靜止開始釋放B球．g取10m/s2，求：

（1）為了保證A、B兩球不會在斜面上相碰，t最長不能超過多少？

（2）若A球從斜面上h1高度處自由下滑的同時，B球受到恒定外力作用從C點以加速度a由靜止開始向右運動，則a為多大時，A球有可能追上B球？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某學校一套校內(nèi)備用供電系統(tǒng)，由一臺內(nèi)阻為1Ω的發(fā)電機向全校22個教室（每個教室有“220V ， 40W”的白熾燈6盞）供電。如果輸電線的總電阻R是4Ω ， 升壓變壓器和降壓變壓器（都認為是理想變壓器）的匝數(shù)比分別是1︰4和4︰1，每個教室的白熾燈都正常發(fā)光，求：

（1）輸電線的損失功率是多大?
（2）發(fā)電機的電動勢是多大?
（3）輸電效率是多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，風洞實驗室能模擬產(chǎn)生恒定向右的風力，質(zhì)量m=100g的小球穿在長L=1.2m的直桿上并置于實驗室中，球與桿間的動摩擦因數(shù)為0.5，當桿豎直固定放置時，小球恰好能勻速下滑，保持風力不變，改變固定桿與豎直線的夾角=37°，將小球從O點靜止釋放。，sin37°=0.6，cos37°=0.8，

求：（1）小球受到的風力大��；

（2）當=37°時，小球離開桿時的速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一小型交流發(fā)電機模型，矩形線圈在勻強磁場中繞中心軸以較小的角速度轉動，線圈通過兩滑環(huán)與電刷和電流表相連，在實驗中可看到（　�。�
A.電流表指針將左右擺動
B.線圈平面轉到與磁感線相垂直時，電流表的指針偏轉最大
C.線圈平面轉到與磁感線相平行時，電流表的指針偏轉最小
D.線圈勻速轉動時，電流表的指針指向一個方向的固定值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一交流發(fā)電機，內(nèi)阻不計，產(chǎn)生的電動勢隨時間變化的規(guī)律如圖所示．將阻值為R=5Ω的電阻接到發(fā)電機上．求:

（1）寫出感應電動勢的瞬時值表達式；
（2）已知發(fā)電機線圈面積S=10cm2 ， 總匝數(shù)n=20匝，求勻強磁場的磁感應強度大小B；
（3）電阻消耗的電功率P ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一同學用電子秤、水壺、細線、墻釘和貼在墻上的白紙等物品，在家中驗證力的平行四邊形定則．

①如圖（a），在電子秤的下端懸掛一裝滿水的水壺，記下水壺________時電子秤的示數(shù)F；

②如圖（b），將三細線L1、L2、L3的一端打結，另一端分別拴在電子秤的掛鉤、墻釘A和水壺杯帶上．水平拉開細線L1， 在白紙上記下結點O的位置、________和電子秤的示數(shù)F1；

③如圖（c），將另一顆墻釘B釘在與O同一水平位置上，并將L1拴在其上．手握電子秤沿著②中L2的方向拉開細線L2， 使________和三根細線的方向與②中重合，記錄電子秤的示數(shù)F2；

④在白紙上按一定標度作出電子秤拉力F、F1、F2的圖示，根據(jù)平行四邊形定則作出F1、F2的合力F′的圖示，若________，則平行四邊形定則得到驗證．

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