分析 (1)本題圖源自課本中的演示實(shí)驗(yàn),通過該裝置可以判斷兩球同時(shí)落地,可以驗(yàn)證做平拋運(yùn)動的物體在豎直方向上做自由落體運(yùn)動;
(2)平拋運(yùn)動在水平方向上做勻速直線運(yùn)動,在豎直方向上做自由落體運(yùn)動,結(jié)合水平方向和豎直方向上的運(yùn)動規(guī)律分析判斷.
解答 解:(1)根據(jù)裝置圖可知,兩球由相同高度同時(shí)運(yùn)動,A做平拋運(yùn)動,B做自由落體運(yùn)動,因此將同時(shí)落地,由于兩球同時(shí)落地,因此說明A、B在豎直方向運(yùn)動規(guī)律是相同的,故根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,平拋運(yùn)動在豎直方向的分運(yùn)動是自由落體運(yùn)動,不需要兩球質(zhì)量相等,要多次實(shí)驗(yàn),觀察現(xiàn)象,則應(yīng)改變裝置的高度,多次實(shí)驗(yàn),故B正確,ACD錯誤;
(2)在實(shí)驗(yàn)a中,A球做平拋運(yùn)動,B球做自由落體運(yùn)動,兩球始終同時(shí)落地,知A球豎直方向上的運(yùn)動規(guī)律與B球相同,即可以驗(yàn)證平拋運(yùn)動在豎直方向上做自由落體運(yùn)動.
在實(shí)驗(yàn)b中,兩球始終相撞,可知平拋運(yùn)動的小球在水平方向上的運(yùn)動規(guī)律與下面小球的運(yùn)動規(guī)律相同,即可以驗(yàn)證平拋運(yùn)動在水平方向上做勻速直線運(yùn)動.故D正確,ABC錯誤.
故答案為:B;D.
點(diǎn)評 (1)本題比較簡單,重點(diǎn)考察了平拋運(yùn)動特點(diǎn),平拋是高中所學(xué)的一種重要運(yùn)動形式,要重點(diǎn)加強(qiáng);
(2)解決本題的關(guān)鍵知道平拋運(yùn)動在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動規(guī)律,通過類比的方法分析判斷.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 已知地球半徑和地面重力加速度 | |
B. | 已知衛(wèi)星繞地球作勻速圓周運(yùn)動的軌道半徑和周期 | |
C. | 已知月球繞地球作勻速圓周運(yùn)動的周期和月球質(zhì)量 | |
D. | 已知同步衛(wèi)星離地面高度和地球自轉(zhuǎn)周期 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度不變,加速度改變 | B. | 速度大小不變,加速度不變 | ||
C. | 速度不變,加速度不變 | D. | 速度大小不變,加速度改變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 飄落的樹葉 | |
B. | 沿著斜面勻速下滑的物體 | |
C. | 被起重機(jī)勻加速吊起的物體 | |
D. | 不計(jì)空氣阻力,推出后在空中運(yùn)動的鉛球 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A、B兩點(diǎn)間距離為4√3m | |
B. | A、B兩點(diǎn)均受到繩的彈力作用,方向豎直向下 | |
C. | 此時(shí)薄板可能對天花板沒有彈力 | |
D. | AO和BO兩段繩子各承受100N的拉力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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