某游樂園一游客站在斜向上勻加速運行的電動扶梯上(扶欄未畫出),人和扶梯保持相對靜止,其加速度a方向如圖所示。關(guān)于該游客在上升過程中下列判斷正確的是

A. 游客所受電梯作用力的方向與圖中a的方向相同

B. 游客在豎直方向受到電梯支持力大于游客所受重力

C. 游客機械能增加量大于支持力所做的功

D. 游客在豎直方向受到的合力為零,在a方向上合力不為零

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年黑龍江省高一下學期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:多選題

一條河寬d=100m,小船在靜水中的速度為4m/s,水流速度為3m/s,下列說法正確的是( )

A. 小船能垂直河岸過河 B. 小船不能垂直河岸過河

C. 小船渡河的最短航程是100 m D. 小船渡河的最短時間是25s

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年青海省高一下學期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,A、B為咬合傳動的兩齒輪,RA=2RB,則A、B兩輪邊緣上兩點的關(guān)系正確的是(  )

A. 角速度之比為2∶1

B. 向心加速度之比為1∶2

C. 周期之比為1∶2

D. 轉(zhuǎn)速之比為2∶1

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科目:高中物理 來源:2017屆齊魯名校教科研協(xié)作體山東省高三下學期高考沖刺模擬(二)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

甲乙兩車沿一平直公路上同向行駛,某時刻甲車在乙車后方50米,從此刻起兩車的運動情況如圖所示,則下列說法正確的是:( )

A. 在t=20s時兩車恰好相遇

B. 在t=5.86s時,兩車第一次相遇

C. 在t=20s時,甲車在乙車后面

D. 甲車停住后,乙車又反追上甲車

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科目:高中物理 來源:2017屆重慶市萬州區(qū)高三下學期“二診”模擬考試物理試卷(解析版) 題型:簡答題

如圖所示,一輕質(zhì)彈簧的一端固定在小球A上,另一端與小球B接觸但未連接,該整體靜止放在離地面高為H=5m的光滑水平桌面上,F(xiàn)有一小球C從光滑曲面上離桌面h=1.8m高處由靜止開始滑下,與小球A發(fā)生碰撞(碰撞時間極短)并粘在一起壓縮彈簧推動小球B向前運動,經(jīng)一段時間,小球B脫離彈簧,繼續(xù)在水平桌面上勻速運動一段時間后從桌面邊緣飛出。小球均可視為質(zhì)點,忽略空氣阻力,已知mA=2kg,mB=3kg,mC=1kg,g=10 m/s2。求:

(1)小球C與小球A碰撞結(jié)束瞬間的速度;

(2)小球B落地點與桌面邊緣的水平距離。

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科目:高中物理 來源:2017屆重慶市萬州區(qū)高三下學期“二診”模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法正確的是

A. 質(zhì)子、中子和氘核的質(zhì)量分別為m1、m2、m3,則質(zhì)子與中子結(jié)合為氘核的反應(yīng)是人工核轉(zhuǎn)變,放出的能量為(m3 -m1-m2)c2

B. 玻爾將量子觀念引入原子領(lǐng)域,提出了定態(tài)和躍遷的概念,成功地解釋了氫原子光譜的實驗規(guī)律

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D. 半衰期是反映放射性元素天然衰變的統(tǒng)計快慢,若使放射性物質(zhì)的溫度升高,其半衰期將減小

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年安徽省高二(理科)下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:多選題

如圖所示,相距為L的兩條足夠長的平行金屬導軌,與水平面的夾角為θ,導軌上固定有質(zhì)量為m、電阻為R的兩根相同的導體棒,導體棒MN上方軌道粗糙、下方軌道光滑,整個空間存在垂直于導軌平面的勻強磁場,磁感應(yīng)強度為B.將兩根導體棒同時釋放后,觀察到導體棒MN下滑而EF保持靜止,當MN下滑速度最大時,EF與軌道間的摩擦力剛好達到最大靜摩擦力,下列敘述正確的是( )

A. 導體棒MN的最大速度為

B. 導體棒EF與軌道之間的最大靜摩擦力為2mgsin θ

C. 導體棒MN受到的最大安培力為2mgsin θ

D. 導體棒MN所受重力的最大功率為

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年安徽省馬鞍山市高一下學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,三段細線長OA=AB=BC, A、B、C三球質(zhì)量之比為3:2:1,當它們繞O點在光滑的水平桌面上以相同的角速度作勻速圓周運動時,則三段線的拉力為( )

A. 3:4:3 B. 1:2:3

C. 10:7:3 D. 6:5:3

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年甘肅省天水市高二(蘭天班)下學期第一學段考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示表示一交流電電流隨時間變化的圖象,其中電流的正值為正弦曲線的正半周,其最大值為Im;電流的負值的大小為Im,則該交流電的有效值為( )

A. B. C. D. Im

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