【題目】如圖,光滑軌道ABCO固定在豎直平面內(nèi),圓弧AB的圓心角為600,O為圓心,半徑為R=7.5cm,OB為半圓BCO的直徑,光滑平臺(tái)與軌道相切于A點(diǎn)。質(zhì)量為M=2kg,長(zhǎng)度為L(zhǎng)=1.82m的木板靜止在水平地面上,木板與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為,木板上表面與平臺(tái)上表面處于同一水平面上。物體P靜止在木板上的某處,物體q在水平向左的恒力F=4N作用下,以V0=4m/s的初速度從木板右端向左運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)0.2s與p相碰并結(jié)合成一整體Q,P、q、Q與木板上表面的動(dòng)摩擦因數(shù)為。當(dāng)木板與平臺(tái)相碰時(shí)被牢固粘連,Q滑離木板時(shí)立刻撤去恒力F,Q恰好能通過(guò)圓軌道BCO的最高點(diǎn)。P、q質(zhì)量均為m=1kg, P、q、Q可看作質(zhì)點(diǎn),所有接觸面的最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等,取g=10 m/s2,求:
(1) 結(jié)合體Q剛過(guò)A點(diǎn)時(shí)軌道對(duì)它支持力;
(2)物體q開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)P、q的距離;
(3)木板與平臺(tái)相碰時(shí),結(jié)合體Q的速度大小。
【答案】(1)80N(2)0.82m(3)1.7m/s
【解析】(1) 恰好通過(guò)圓軌道BCO的最高點(diǎn)且速度為V4
①
其中 ②
結(jié)合體由A到最高點(diǎn)機(jī)械能守恒
③
④
聯(lián)立①~④得結(jié)合體剛過(guò)A點(diǎn)時(shí)軌道對(duì)它支持力為 N=8mg=80N ⑤
(2)q開(kāi)始滑動(dòng)時(shí) ⑥
木板與地面的最大靜摩擦力 ⑦
因?yàn)?/span>所以木板和p靜止不動(dòng)
根據(jù)牛頓第二定律得 ⑧
物體q開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)p、q的距離 ⑨
由⑥~⑨解得 ⑩
(3)q、P相碰前q的速度 V1=V0+at
物體q與p相碰,動(dòng)量守恒
mV1=2mV2
又因?yàn)?/span>,木板開(kāi)始滑動(dòng)
設(shè)結(jié)合體Q與木板未共速,木板與平臺(tái)相碰
對(duì)木板,木板與平臺(tái)碰撞前木板速度為V3,由動(dòng)能定理
對(duì)結(jié)合體Q,從碰后到圓軌道BCO的最高點(diǎn)
由于,木板開(kāi)始滑動(dòng)到與平臺(tái)碰撞前,結(jié)合體Q和木板動(dòng)量守恒,設(shè)此時(shí)結(jié)合體速度為V5,則
聯(lián)立~解得:
V3=0.4m/s
V5=1.7m/s
V5=1.7m/s >V3=0.4m/s,所以設(shè)結(jié)合體Q與木板未共速,木板就與平臺(tái)相碰,相碰時(shí)的速度為。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關(guān)系” 實(shí)驗(yàn)裝置。用拉力傳感器記錄小車(chē)受到拉力的大小,在長(zhǎng)木板上相距L= 48.0cm的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器,分別記錄小車(chē)到達(dá)A、B時(shí)的速率.
(1)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
①將拉力傳感器固定在小車(chē)上;
②平衡摩擦力,讓小車(chē)做___________運(yùn)動(dòng);
③把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過(guò)定滑輪與鉤碼相連;
④接通電源后自C點(diǎn)釋放小車(chē),小車(chē)在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄細(xì)線拉力F的大小及小車(chē)分別到達(dá)A、B時(shí)的速率vA、vB;
⑤改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復(fù)④的操作。
(2)下表中記錄了實(shí)驗(yàn)測(cè)得的幾組數(shù)據(jù),vB2-vA2是兩個(gè)速度傳感器記錄速率的平方差,則加速度的表達(dá)式a =___________,請(qǐng)將表中第3次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);
(3)由表中數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上作出a~F關(guān)系圖線________;
(4)對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算得到的關(guān)系圖線(圖中已畫(huà)出理論圖線) ,造成上述偏差的原因是__________________________.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四幅圖涉及到不同的物理知識(shí),其中說(shuō)法正確的是
A. 圖甲:普朗克通過(guò)研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學(xué)的奠基人
B. 圖乙:波爾理論指出氫原子能級(jí)是分立的,所以原子輻射光子的頻率是不連續(xù)的
C. 圖丙:盧瑟福通過(guò)分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
D. 圖丁:根據(jù)電子束通過(guò)鋁箔后的衍射圖樣,可以說(shuō)明電子具有粒子性
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是交流發(fā)電機(jī)的示意圖.線圈abcd在磁場(chǎng)中勻速轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生交流電.線圈的ab邊和cd邊連在兩個(gè)金屬滑環(huán)上,兩個(gè)滑環(huán)通過(guò)金屬片做的電刷和外電路相連.當(dāng)線圈沿逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)時(shí),關(guān)于電流方向以下判斷正確的( )
A. 當(dāng)線圈轉(zhuǎn)到圖甲的位置時(shí),線圈中的電流方向?yàn)?/span>d-c-b-a
B. 當(dāng)線圈轉(zhuǎn)到圖乙的位置時(shí),線圈中的電流方向?yàn)閍-b-c-d
C. 當(dāng)線圈轉(zhuǎn)到圖丙的位置時(shí),線圈中的電流方向?yàn)閐-c-b-a
D. 當(dāng)線圈轉(zhuǎn)到圖丁的位置時(shí),線圈中的電流方向?yàn)閍-b-c-d
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中,飛飛同學(xué)用同一光電管在不同實(shí)驗(yàn)條件下得到了三條光電流與電壓之間的關(guān)系曲線(甲光、乙光、丙光),如圖所示.則可判斷出( )
A. 甲光的頻率大于乙光的頻率
B. 乙光的波長(zhǎng)大于丙光的波長(zhǎng)
C. 乙光對(duì)應(yīng)的截止頻率大于丙光的截止頻率
D. 甲光對(duì)應(yīng)的光電子最大初動(dòng)能大于丙光的光電子最大初動(dòng)能
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平面上固定著足夠長(zhǎng)的平行導(dǎo)軌MN、PQ,兩金屬桿ab、cd靜止放在軌道上,可沿軌道滑動(dòng),軌道所在的空間有豎直向上勻強(qiáng)磁場(chǎng),導(dǎo)軌電阻不計(jì)。則下面說(shuō)法中正確的是
A. 若軌道光滑,給ab一初速度v0,則最終ab、cd一定做勻速運(yùn)動(dòng)且速度大小均為0.5v0
B. 若軌道光滑,水平向右對(duì)ab施加一個(gè)垂直于ab的恒定外力作用,則最終二者一定做勻加速運(yùn)動(dòng),且速度差恒定
C. 若軌道粗糙,水平向右對(duì)ab施加一個(gè)垂直于ab的恒定外力作用,則最終二者一定做勻加速運(yùn)動(dòng),且速度差恒定
D. 若將cd換成固定于MN、PQ間的一電容器,且軌道光滑,給ab施加一個(gè)垂直于ab的恒定外力,則最終ab一定做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用均勻電阻絲制成的矩形框架abcd,放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,且框架平面垂直磁感線,電阻為r的金屬棒PQ垂直于ab邊放在矩形框架上,并與其保持良好接觸,F(xiàn)對(duì)導(dǎo)體棒施加一水平向右的拉力使它從ad處勻速向右運(yùn)動(dòng)至bc處,在這一過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是
A. 導(dǎo)體棒PQ兩點(diǎn)的電壓一定不變
B. 水平拉力的功率可能是先增大后減小
C. 矩形框架abcd消耗的電功率,可能先減小后增大
D. 矩形框架abcd消耗的電功率,可能先增大后減小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于多普勒效應(yīng),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 多普勒效應(yīng)是由于波的干涉引起的
B. 多普勒效應(yīng)說(shuō)明波源的頻率發(fā)生改變
C. 多普勒效應(yīng)是由于波源與觀察者之間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的
D. 只有聲波才可以產(chǎn)生多普勒效應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“小小竹排江中游、巍巍青山兩岸走”語(yǔ)句中,“巍巍青山兩岸走”選取的參考系是( 。
A. 江中巨石 B. 山下樹(shù)木 C. 兩岸青山 D. 江中竹排
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com