在車箱的頂板上用細(xì)線掛著一個(gè)小球(圖3-2),在下列情況下可對車廂的運(yùn)動(dòng)情況得出怎樣的判斷:

(1)細(xì)線豎直懸掛:______.
(2)細(xì)線向圖中左方偏斜:______.
(3)細(xì)線向圖中右方偏斜:______.
分析  作用在小球上只能有兩個(gè)力:地球?qū)λ闹亓g、細(xì)線對它的拉力(彈力)T.根據(jù)這兩個(gè)力是否處于力平衡狀態(tài),可判知小球所處的狀態(tài),從而可得出車廂的運(yùn)動(dòng)情況.解答  (1)小球所受的重力mg與彈力T在一直線上,如圖3-3(a)所示,且上、下方向不可能運(yùn)動(dòng),所以小球處于力平衡狀態(tài),車廂靜止或沿水平軌道(向左或向右)作勻速直線運(yùn)動(dòng).(2)細(xì)線左偏時(shí),小球所受重力mg與彈力T不在一直線上[圖3-3(b)],小球不可能處于力平衡狀態(tài).小球一定向著所受合力方向(水平向右方向)產(chǎn)生加速度.所以,車廂水平向右作加速運(yùn)動(dòng)或水平向左作減速運(yùn)動(dòng).(3)與情況(2)同理,車廂水平向左作加速運(yùn)動(dòng)或水平向右作減速運(yùn)動(dòng)[圖3-3(c)].說明  力是使物體產(chǎn)生加速度的原因,不是產(chǎn)生速度的原因,因此,力的方向應(yīng)與物體的加速度同向,不一定與物體的速度同向.如圖3-3(b)中,火車的加速度必向右,但火車可能向左運(yùn)動(dòng);圖3-3(c)中,火車的加速度必向左,但火車可能向右運(yùn)動(dòng).
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科目:高中物理 來源: 題型:

在車箱的頂板上用細(xì)線掛著一個(gè)小球(圖1),在下列情況下可對車廂的運(yùn)動(dòng)情況得出怎樣判斷:

細(xì)線豎直懸掛:______;

細(xì)線向圖中左方偏斜:_________

細(xì)線向圖中右方偏斜:___________ 。

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科目:高中物理 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題

在車箱的頂板上用細(xì)線掛著一個(gè)小球(如圖),在下列情況下可對車廂的運(yùn)動(dòng)情況得出怎樣的判斷:
(1)細(xì)線豎直懸掛:_________________;  
(2)細(xì)線向圖中左方偏斜:_________________;   
(3)細(xì)線向圖中右方偏斜:_________________。

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