一位同學用單擺做測量重力加速度的實驗，他將擺球掛起后，進行了下列步驟：
A．測擺長L：用米尺量出擺線的長度．
B．測周期T：將擺球拉起，然后放開，在擺球某次通過最低點時，按秒表開始計時，并記數(shù)為1，直到擺球第60次通過最低點時，按秒表停止計時，讀出這段時間t，算出單擺的周期T=
t
60
．
C．將測量得到的L和T代入單擺的周期公式T=2π
L
g
，算出g將它作為實驗的最后結(jié)果寫入報告中去．
指出上面步驟中遺漏或錯誤的地方，寫出該步驟的字母，并加以改正．（不要求進行誤差計算）______．
A、擺長不等于擺線的長度，所以要用卡尺測出擺球直徑d，擺長L等于擺線長與
d
2
之和
B、一個周期內(nèi)兩次通過最低點，按秒表開始計時，并記數(shù)為1，直到擺球第60次通過最低點時，所以共有29.5次全振動，所以T=
t
29.5

C、不能通過單獨一次的實驗數(shù)據(jù)作為最終結(jié)果，g 應多測幾次，然后取平均值作為實驗最后結(jié)果．
故答案為：A、要用卡尺測出擺球直徑d，擺長L等于擺線長與
d
2
之和
B、一個周期內(nèi)兩次通過最低點，所以T=
t
29.5

C、g應多測幾次，然后取平均值作為實驗最后結(jié)果
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）一位同學用單擺做測量重力加速度的實驗，他將擺掛起后，進行了如下步驟：
A．測擺長L．用米尺量出擺線的長度．
B．測周期T．將擺球拉起，然后放開，在擺球某次通過最低點時，按下秒表開始計時，同時將此次通過最低點作為第一次，接著一直數(shù)到擺球第60次通過最低點時，按下秒表停止計時，讀出這段時間t，算出單擺的周期T=
t
60

C．所測得的L和T代人單擺的周期公式T=2π
L
g
，算出g將它作為實驗的最后結(jié)果寫入報告中去．
指出上面步驟中遺漏或錯誤的地方，寫出該步驟的字母，并加以改正．
A．要用游標卡尺測擺球直徑d，擺長L擺線長度加上
1
2
d；B．T=
t
29.5
；C．應多測量幾次g，然后取g的平均值為實驗最后結(jié)果．
A．要用游標卡尺測擺球直徑d，擺長L擺線長度加上
1
2
d；B．T=
t
29.5
；C．應多測量幾次g，然后取g的平均值為實驗最后結(jié)果．

（2）驗證動量守恒的實驗中：
①用游標卡尺測量直徑相同的入射球與被碰球的直徑的測量結(jié)果如圖（甲）所示，該球直徑為
21.4mm
21.4mm
．
②實驗中，小球落點情況如圖（乙）所示，入射球A與被碰球B的質(zhì)量之比為mA：mB=3：2，則實驗中碰撞結(jié)束時刻兩球動量大小之比pA：pB=
1：2
1：2
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?甘肅模擬）一位同學用單擺做測量重力加速度的實驗，他將擺球掛起后，進行了下列步驟：
A．測擺長L：用米尺量出擺線的長度．
B．測周期T：將擺球拉起，然后放開，在擺球某次通過最低點時，按秒表開始計時，并記數(shù)為1，直到擺球第60次通過最低點時，按秒表停止計時，讀出這段時間t，算出單擺的周期T=
t
60
．
C．將測量得到的L和T代入單擺的周期公式T=2π
L
g
，算出g將它作為實驗的最后結(jié)果寫入報告中去．
指出上面步驟中遺漏或錯誤的地方，寫出該步驟的字母，并加以改正．（不要求進行誤差計算）
A、要用卡尺測出擺球直徑d，擺長L等于擺線長與
d
2
之和
B、一個周期內(nèi)兩次通過最低點，所以T=
t
29.5

C、g應多測幾次，然后取平均值作為實驗最后結(jié)果
A、要用卡尺測出擺球直徑d，擺長L等于擺線長與
d
2
之和
B、一個周期內(nèi)兩次通過最低點，所以T=
t
29.5

C、g應多測幾次，然后取平均值作為實驗最后結(jié)果
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

一位同學用單擺做測量重力加速度的實驗，他將擺掛起后，進行了如下步驟

A.測擺長:用米尺量出擺線的長度．

B.測周期：將擺球拉起，然后放開，在擺球通過最低點時，按下秒表開始計時，同時將此次通過最低點作為第1次，接著一直數(shù)到擺球第60次通過最低點時，按秒表停止計時，讀出這段時間，算出單擺的周期.

C.將所測得的和代入單擺的周期公式，算出，將它作為實驗的最后結(jié)果寫入報告中去．

指出上面步驟中遺漏或錯誤的地方，寫出該步驟的字母，并加以改正，（不要求進行誤差計算）________________________________________________________．

 

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科目：高中物理 來源：2012屆江蘇省無錫市第一中學高二下學期期中考試物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

一位同學用單擺做測量重力加速度的實驗，他將擺掛起后，進行了如下步驟
A.測擺長:用米尺量出擺線的長度．
B.測周期：將擺球拉起，然后放開，在擺球通過最低點時，按下秒表開始計時，同時將此次通過最低點作為第1次，接著一直數(shù)到擺球第60次通過最低點時，按秒表停止計時，讀出這段時間，算出單擺的周期.
C.將所測得的和代入單擺的周期公式，算出，將它作為實驗的最后結(jié)果寫入報告中去．
指出上面步驟中遺漏或錯誤的地方，寫出該步驟的字母，并加以改正，（不要求進行誤差計算）________________________________________________________．

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科目：高中物理 來源：2011-2012學年江蘇省無錫市高二下學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

一位同學用單擺做測量重力加速度的實驗，他將擺掛起后，進行了如下步驟

A.測擺長:用米尺量出擺線的長度．

B.測周期：將擺球拉起，然后放開，在擺球通過最低點時，按下秒表開始計時，同時將此次通過最低點作為第1次，接著一直數(shù)到擺球第60次通過最低點時，按秒表停止計時，讀出這段時間，算出單擺的周期.

C.將所測得的和代入單擺的周期公式，算出，將它作為實驗的最后結(jié)果寫入報告中去．

指出上面步驟中遺漏或錯誤的地方，寫出該步驟的字母，并加以改正，（不要求進行誤差計算）________________________________________________________．

 

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