一質(zhì)量為m1=1kg、帶電量為q=0.5C的小球M以速度v=4.5m/s自光滑平臺右端水平飛出,不計(jì)空氣阻力,小球M飛離平臺后由A點(diǎn)沿切線落入豎直光滑圓軌道ABC,圓軌道ABC的形狀為半徑R<4m的圓截去了左上角127°的圓弧,CB為其豎直直徑,在過A點(diǎn)的豎直線OO’的右邊空間存在豎直向下的勻強(qiáng)電場,電場強(qiáng)度大小為E=10V/m,(sin53°=0.8,cos53°=0.6,重力加速度g取10m/s2)求:

(1)小球M經(jīng)過A點(diǎn)的速度大小vA;

(2)欲使小球M在圓軌道運(yùn)動時(shí)不脫離圓軌道,求半徑R的取值應(yīng)滿足什么條件?

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖南省高二下期末物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖,兩平行光滑的金屬導(dǎo)軌AD、CE相距L=1.0m,導(dǎo)軌平面與水平面的夾角θ =300,下端A、C用導(dǎo)線相連,導(dǎo)軌電阻不計(jì),PQGH范圍內(nèi)方向垂直斜面向上,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T的勻強(qiáng)磁場,磁場的寬度d=0.6m,邊界PQ、HG持與導(dǎo)軌垂直,電阻r=0.40的金屬棒MN放置在導(dǎo)軌上,棒兩端始終與導(dǎo)軌接觸良好,從與磁場上邊界GH距離為b=0.40m的位置由靜止釋放, 當(dāng)金屬棒進(jìn)入磁場時(shí),恰好做勻速運(yùn)動,棒在運(yùn)動過程中始終與導(dǎo)軌垂直,取g=l0m/s2 .求:

(1)金屬棒進(jìn)入磁場時(shí)的速度大小v;

(2)金屬棒的質(zhì)量m;

(3)金屬棒在穿過磁場的過程中產(chǎn)生的熱量Q.

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科目:高中物理 來源:2017屆湖南省長沙市高三上第一次周測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲所示的試驗(yàn)裝置來做“探究做功和物體速度變化關(guān)系”的試驗(yàn);試驗(yàn)裝置中PQ為一塊傾斜放置的光滑的木板,在其上固定一個(gè)光電門,用來測量物塊上遮光條通過光電門的時(shí)間;

(1)若用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度,如圖乙所示,則遮光條的寬度為d= mm,遮光條通過光電門時(shí),顯示時(shí)間為t=0.002s,則物塊通過光電門時(shí)的瞬時(shí)速度為 m/s。

(2)讓物塊分別從不同高度無初速釋放,測出物塊釋放的初位置到光電門的距離l1、l2、l3…….,讀出物塊上遮光條每次通過光電門的時(shí)間,計(jì)算出物塊上遮光條每次通過光電門的速度v1、v2、v3…….,并繪制了如圖丙所示的L-v圖像;若為了更直觀地看出L和v的變化關(guān)系,下列應(yīng)該做出

A. 圖像 B. 圖像

C. L-v圖像 D. L-v2圖像

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科目:高中物理 來源:2017屆湖北省高三七月第三周考理綜物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,物體A與物體B置于光滑水平面ab上,bc為半徑為的光滑半圓形軌道,A.B間有一細(xì)繩連接,且有與A.B不連接的被壓縮鎖定的輕彈簧,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)。長為的傳送帶順時(shí)針轉(zhuǎn)動,速度為,忽略傳送帶的d端與軌道c點(diǎn)之間的縫隙寬度,物體B與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為。已知物體A.B可以看成質(zhì)點(diǎn),質(zhì)量分別為、,。解除彈簧的鎖定后,求:

(1)為了使物體B在運(yùn)動中不會從e端離開傳送帶或脫離軌道,解除彈簧鎖定后,B獲得的速度必須滿足的條件;

(2)如果,開始時(shí)彈簧的彈性勢能為,解除彈簧鎖定后,A獲得的速度大小為,物體B再次落到水平軌道ab上的位置。

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科目:高中物理 來源:2017屆湖北省高三七月第三周考理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一物體放在粗糙程度相同的水平面上,受到水平拉力的作用,由靜止開始沿直線運(yùn)動,物體的加速度a和速度的倒數(shù)的關(guān)系如圖所示。物體的質(zhì)量為,不計(jì)空氣阻力,重力加速度,下列說法正確的是( )

A.物體與水平面之間的動摩擦因數(shù)為

B.物體速度為時(shí),加速度大小為

C.拉力的最大功率為

D.物體勻加速運(yùn)動的時(shí)間為

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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北省冀州市高二上開學(xué)調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一電場的電場線分布關(guān)于y軸(沿豎直方向)對稱,O、M、N是y軸上的三個(gè)點(diǎn),且OM=MN,P點(diǎn)在y軸的右側(cè),且MP⊥ON,則( )

A.M點(diǎn)的電勢比P點(diǎn)的電勢高

B.將負(fù)電荷由O點(diǎn)移動到P點(diǎn),電場力做正功

C.M、N兩點(diǎn)間的電勢差大于O、M兩點(diǎn)間的電勢差

D.在O點(diǎn)靜止釋放一帶正電粒子,該粒子將沿y軸做直線運(yùn)動

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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年河北省冀州市高二上開學(xué)調(diào)研物理試卷(解析版) 題型:選擇題

請用學(xué)過的電學(xué)知識判斷下列說法正確的是( )

A.電工穿絕緣衣比穿金屬衣安全

B.制作汽油桶的材料用金屬比用塑料好

C.小鳥停在單根高壓線上會被電死

D.打雷時(shí),只待在汽車?yán)锉却谀疚堇镆kU(xiǎn)

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年吉林省長春市高一下期末物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

采用讓重物自由下落的方法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,F(xiàn)有的器材為:帶鐵夾的鐵架臺、電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、重錘。

(1)為完成此實(shí)驗(yàn),除了所給的器材,還需要的器材有(多選)

A.天平 B.秒表 C.刻度尺 D.220V交流電源

(2)需要測量物體由靜止開始自由下落到某點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度v和下落高度h。某班同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,設(shè)計(jì)了以下四種測量方案:

A.用刻度尺測出物體下落的高度h,并測出下落時(shí)間t,通過v=gt計(jì)算出瞬時(shí)速度v。

B.用刻度尺測出物體下落的高度h,并通過計(jì)算出瞬時(shí)速度v。

C.根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度,等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度,計(jì)算出瞬時(shí)速度v,并通過計(jì)算出高度h。

D.用刻度尺測出物體下落的高度h,根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度,等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度,計(jì)算出瞬時(shí)速度v。

以上方案中只有一種正確,正確的是 。(填入相應(yīng)的字母)

(3)甲同學(xué)從打出的紙帶中選出一條理想的紙帶,如圖所示。選取紙帶上連續(xù)打出的5個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測出A點(diǎn)與起始點(diǎn)O的距離為s0,點(diǎn)A、C間的距離為s1,點(diǎn)C、E間的距離為s2。已知重錘的質(zhì)量為m,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電的頻率為f,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間。從起始點(diǎn)O開始到打下C點(diǎn)的過程中,重錘重力勢能的減小量為△EP= ,重錘動能的增加量為△EK= 。在誤差充許的范圍內(nèi),如果△EP=△EK,則可驗(yàn)證機(jī)械能守恒。

(4)乙同學(xué)經(jīng)正確操作得到打點(diǎn)紙帶,在紙帶后段每兩個(gè)計(jì)時(shí)間隔取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),依次為1、2、3、4、5、6、7,測量各計(jì)數(shù)點(diǎn)到起始點(diǎn)的距離h,并正確求出打相應(yīng)點(diǎn)時(shí)的速度v。各計(jì)數(shù)點(diǎn)對應(yīng)的數(shù)據(jù)見下表:

計(jì)數(shù)點(diǎn)

1

2

3

4

5

6

7

h/m

0.124

0.194

0.279

0.380

0.497

0.630

0.777

v/(m·s-1)

1.94

2.33

2.73

3.13

3.50

v2/(m2·s-2)

3.76

5.43

7.45

9.80

12.25

他在如圖所示的坐標(biāo)中,描點(diǎn)作出v2-h(huán)圖線。由圖線可知,重錘下落的加速度g′=________ m/s2(保留三位有效數(shù)字);若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80 m/s2,如果在誤差允許的范圍內(nèi)g′=________,則可驗(yàn)證機(jī)械能守恒。

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科目:高中物理 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一承智班下期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于物理學(xué)的研究方法,不正確的是( )

A. 根據(jù)速度定義式v=,當(dāng)Δt→0時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思維法

B. 電場強(qiáng)度是用比值法定義的,因而不能說成電場強(qiáng)度與電場力成正比,與電量成反比

C. 奧斯特受法拉弟發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)的啟發(fā)發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

D. 卡文迪許在利用扭秤實(shí)驗(yàn)裝置測量萬有引力常量時(shí),應(yīng)用了放大法

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同步練習(xí)冊答案