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【題目】如圖所示，某中學科技小組制作了利用太陽能驅動小車的裝置。當太陽光照射到小車上方的光電板時，光電板中產生的電流經電動機帶動小車前進。小車在平直的公路上由靜止開始勻加速行駛，經過時間，速度為時功率達到額定功率，并保持不變；小車又繼續(xù)前進了距離，達到最大速度。設小車的質量為，運動過程所受阻力恒為，則（ ）

A.小車的額定功率為

B.小車的額定功率為

C.小車做勻加速直線運動時的牽引力為

D.小車速度由零至的過程牽引力做功為

【答案】ACD

【解析】

AB、小車以啟動時，當功率達到額定功率、牽引力等于阻力時，速度達到最大值，則有：，故A正確，B錯誤；

C、小車在時間t內從靜止開始做勻加速直線運動，達到速度v，故有，由牛頓第二定律得：，解得：，故C正確；

D、小車速度由零至的過程，由功能關系可得：，故牽引力做功為，故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一卡車以10m/s的速度在平直公路上勻速行駛，因為路口出現(xiàn)紅燈，司機從較遠的地方開始剎車，使卡車勻減速前進，當車減速到2m/s時，交通燈轉為綠燈，司機當即停止剎車，并且只用了減速過程的一半時間就加速到原來的速度，從剎車開始到恢復原速過程共用了12s，求：

（1）減速時間和加速時間分別是多少?

（2）減速與加速過程中的加速度大小分別是多少?

（3）開始剎車后2s末及10s末的瞬時速度大小.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質量m關系的實驗，圖（a）為實驗裝置簡圖。（交流電的頻率為50Hz）

（1）圖（b）為某次實驗得到的紙帶，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為___m/s2。（保留二位有效數(shù)字）

（2）保持砂和砂桶質量不變，改變小車質量m，分別得到小車加速度a與質量m及對應的1/m，數(shù)據(jù)如下表：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

小車加速度a/m·s—2

1.90

1.72

1.49

1.25

1.00

0.75

0.50

0.30

小車質量m/kg

0.25

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

1.00

1.67

4.00

3.45

3.03

2.50

2.00

1.41

1.00

0.60

請在方格坐標紙中畫出圖線_____，并從圖線求出小車加速度a與質量倒數(shù)之間的關系式是______________。

（3）保持小車質量不變，改變砂和砂桶質量，該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨合力F的變化圖線如圖（c）所示。該圖線不通過原點，其主要原因是_______________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在發(fā)射某載人飛船過程中，運載火箭在上升的前一分鐘內v-t圖像如圖所示。下列說法正確的是（ ）

A. 在前30s內宇航員的加速度恒為2m/s2

B. 在前30s內宇航員處于超重狀態(tài)

C. 在40s內宇航員的平均速度小于100m/s

D. 在40s時宇航員離地面高度大于4000m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一理想變壓器，K為雙向，P為滑動變阻器的滑動觸頭，U1為加在原線圈兩端的電壓，I1為原線圈中的電流強度，則( )

A. 保持U1及P的位置不變，K由a合到b時I1將增大

B. 保持U1及P的位置不變，K由a合到b時，R消耗的功率減小

C. 保持U1不變，K合在a處，使P上滑，I1將增大

D. 保持P的位置不變，K合在a處，若U1增大，I1將減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“測定勻變速直線運動加速度”實驗中得到的一條紙帶，從O點開始每5個點取一個計數(shù)點（打點計時器的電源頻率是50Hz），依照打點的先后依次編為1、2、3、4、5、6，量得s1=1.22cm, s2=2.00cm, s3=2.78cm, s4=3.62cm, s5=4.40cm, s6=5.18cm.

(1)相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為T= _____ s

(2) 計算小車的加速度表達式為a=_____________________，加速度大小為a= ____m/s2 。

(3)打點計時器打計數(shù)點3時，小車的速度大小是v= ____ m/s。

(4）在實驗中操作有如下步驟，試按合理的順序把步驟序號填在下面的線上：__________

A．把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面；

B．把打點計時器固定在木板沒有滑輪的一端，并與電源相連接；

C．換上新紙帶，重作兩次實驗；

D．把長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌邊；

E．先讓小車停在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車；

F．把一條跨過滑輪的細繩一端拴在小車上，另一端吊一鉤碼；

G．斷開電源，取下紙帶；

H．求出三次測量加速度的平均值，作為測量的最后結果．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，足夠長的光滑平行金屬導軌、豎直放置，其寬度，一勻強磁場垂直穿過導軌平面，導軌的上端與之間連接阻值的電阻。質量、電阻的金屬棒緊貼在導軌上�，F(xiàn)使金屬棒由靜止開始下滑，下滑過程中始終保持水平，且與導軌接觸良好，其下滑距離與時間的關系如圖乙所示，圖象中的段為曲線，段為直線，導軌電阻不計，（忽略棒運動過程中對原磁場的影響）。求：

（1）磁感應強度的大��；

（2）當時，安培力對金屬棒做功的功率；

（3）金屬棒在開始運動的內，通過電阻的電量和電阻上產生的熱量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩個等量同種電荷固定于光滑水平面上，其連線中垂線上有A、B、C三點，如圖甲所示，一個電荷量為2C，質量為1kg的小物塊從C點靜止釋放，其運動的圖象如圖乙所示，其中B點處為整條圖線切線斜率最大的位置圖中標出了該切線則下列說法正確的是　　

A. B點為中垂線上電場強度最大的點，場強

B. 由C到A的過程中物塊的電勢能先減小后變大

C. 由C點到A點電勢逐漸升高

D. A、B兩點間的電勢差

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶正電粒子僅在電場力作用下從A點經B、C運動到D點，其速度－時間圖象如圖所示， 則下列說法中正確的是 （ ）

A. A處的電場強度一定小于B處的電場強度

B. AB兩點間的電勢差等于CB兩點間的電勢差

C. A處的電勢一定小于在B處的電勢

D. CD間各點電場強度和電勢都為零

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