A、導(dǎo)體內(nèi)自由電子只受洛倫茲力作用 | ||
B、UH存在于導(dǎo)體的Z1、Z2兩面之間 | ||
C、單位體積內(nèi)的自由電子數(shù)n越大,UH越小 | ||
D、通過測量UH,可用R=
|
UH |
d |
I |
neS |
1 |
n |
I |
neS |
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一光滑斜面固定在水平面上,斜面上放置一質(zhì)量不計的柔軟薄紙帶.現(xiàn)將質(zhì)量為 mA 的物體 A 和質(zhì)量 mB 的物體 B 輕放在紙帶上.兩物體可視為質(zhì)點,物體初始位置數(shù)據(jù)如圖所示,x1=1.6m,x2=3m.
(1)若紙帶與物塊間的動摩擦因數(shù)足夠大,發(fā)現(xiàn)放在薄紙帶上后 A、B兩物體均靜止在原地,則 mA 和 mB 應(yīng)滿足什么關(guān)系?
(2)若 mA=2kg,mB=1kg,A與紙帶間的動摩擦因數(shù)μA=0.5,B與紙帶間的動摩擦因數(shù)μB=0.8,現(xiàn)將A、B兩物體同時釋放,求物體 B 到達斜面底端的時間及兩物體下滑過程中產(chǎn)生的摩擦熱.(sin37°=cos53°=0.6,cos37°=sin53°=0.8)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
(15分)如圖所示,一光滑斜面固定在水平面上,斜面上放置一質(zhì)量不計的柔軟薄紙帶.現(xiàn)將質(zhì)量為mA 的物體 A 和質(zhì)量 mB 的物體 B 輕放在紙帶上.兩物體可視為質(zhì)點,物體初始位置數(shù)據(jù)如圖所示,x1=1.6m,x2=3m.
(1)若紙帶與物塊間的動摩擦因數(shù)足夠大,發(fā)現(xiàn)放在薄紙帶上后 A、B兩物體均靜止在原地,則 mA 和 mB 應(yīng)滿足什么關(guān)系?
(2)若 mA=2kg,mB=1kg,A與紙帶間的動摩擦因數(shù)μA=0.5,B與紙帶間的動摩擦因數(shù)μB=0.8,現(xiàn)將A、B兩物體同時釋放,求物體 B 到達斜面底端的時間及兩物體下滑過程中產(chǎn)生的摩擦熱.(sin37°=cos53°=0.6,cos37°=sin53°=0.8)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2010年山東省青島市第二次模擬考試(理綜)物理部分 題型:計算題
(15分)如圖所示,一光滑斜面固定在水平面上,斜面上放置一質(zhì)量不計的柔軟薄紙帶.現(xiàn)將質(zhì)量為 mA 的物體 A 和質(zhì)量 mB 的物體 B 輕放在紙帶上.兩物體可視為質(zhì)點,物體初始位置數(shù)據(jù)如圖所示,x1=1.6m,x2=3m.
(1)若紙帶與物塊間的動摩擦因數(shù)足夠大,發(fā)現(xiàn)放在薄紙帶上后 A、B兩物體均靜止在原地,則 mA 和 mB 應(yīng)滿足什么關(guān)系?
(2)若 mA=2kg,mB=1kg,A與紙帶間的動摩擦因數(shù)μA=0.5,B與紙帶間的動摩擦因數(shù)μB=0.8,現(xiàn)將A、B兩物體同時釋放,求物體 B 到達斜面底端的時間及兩物體下滑過程中產(chǎn)生的摩擦熱.(sin37°=cos53°=0.6,cos37°=sin53°=0.8)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,X1、X2,Y1、Y2,Z1、Z2分別表示導(dǎo)體板左、右,上、下,前、后六個側(cè)面,將其置于垂直Z1、Z2面向外、磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中,當電流I通過導(dǎo)體板時,在導(dǎo)體板的兩側(cè)面之間產(chǎn)生霍耳電壓UH。已知電流I與導(dǎo)體單位體積內(nèi)的自由電子數(shù)n、電子電荷量e、導(dǎo)體橫截面積S和電子定向移動速度v之間的關(guān)系為。實驗中導(dǎo)體板尺寸、電流I和磁感應(yīng)強度B保持不變,下列說法正確的是
A. 導(dǎo)體內(nèi)自由電子只受洛倫茲力作用
B. UH存在于導(dǎo)體的Z1、Z2兩面之間
C. 單位體積內(nèi)的自由電子數(shù)n越大,UH越小
D. 通過測量UH,可用求得導(dǎo)體X1、X2兩面間的電阻
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com