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13．有關科學家對物理的貢獻，下列說法正確的是（　�。�
A．亞里士多德通過理想斜面實驗證明了運動不需要力來維持
B．卡文迪許發(fā)現(xiàn)了行星運動三定律
C．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律
D．開普勒利用扭秤裝置比較準確地測出了引力常量

分析 根據(jù)物理學史和常識解答，記住著名物理學家的主要貢獻即可．

解答 解：A、伽利略通過理想斜面實驗，發(fā)現(xiàn)了物體的運動不需要力來維持，故A錯誤；
B、開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動三定律；故B錯誤；
C、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，卡文迪許利用扭秤裝置比較準確地測出了引力常量；故C正確，D錯誤；
故選：C．

點評 本題考查物理學史，是常識性問題，對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶，這也是考試內容之一．要求能準確掌握，切不可張冠李戴．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

3．如圖所示，一半徑為R的半圓形光滑軌道固定在豎直平面內．a、b是軌道的兩個端點且高度相同，O為圓心．小球A靜止在軌道的最低點，小球B從軌道右端b點的正上方距b點高為2R處由靜止自由落下，從b點沿圓弧切線進入軌道后，與小球A相碰．第一次碰撞后B球恰返回到b點，A球上升的最高點為c，Oc連線與豎直方向夾角為60°（兩球均可視為質點）．求：
①A、B兩球的質量之比$\frac{{m}_{A}}{{m}_{B}}$．（結果可以用根式表示）
②判斷A、B兩球碰撞是否為彈性碰撞．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

4．如圖所示，有一個帶負電的導體M，其附近有一點P，如果P處放置一個電荷量q=-3.0×10-8C的試探電荷，q在P點所受的電場力的大小為1.2×10-6 N，方向如圖中F所示，問：
（1）P點的場強多大？方向如何？
（2）若在P點放置一個q′=5.0×10-6C的正電荷，該點的場強又是多大？方向又如何？q′所受的電場力多大？方向如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．一個做勻速直線運動的物體，突然受到一個與運動方向垂直的恒力作用時，物體的運動軌跡是（　　）
A．一定做勻變速曲線運動
B．一定做平拋運動
C．可能做直線運動，也可能做曲線運動
D．可能做勻速圓周運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列關于重力勢能的說法正確的是（　　）
A．物體的重力勢能一定大于零
B．在地面上的物體的重力勢能一定等于零
C．物體重力勢能的變化量與零勢能面的選取有關
D．物體的重力勢能與零勢能面的選取有關

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

18．一密度均勻的行星，半徑為R．由于自轉原因，物體在兩極處對星體表面的壓力是其在赤道處對星體表面壓力的k倍，求該行星的同步衛(wèi)星的軌道半徑．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

5．如圖1是“研究平拋物體的運動”實驗裝置圖
（1）在實驗前應AB
A．將斜槽的末端切線調成水平
B．將木板校準到豎直方向，并使木板平面與小球下落的豎直平面平行
C．在白紙上記錄斜槽末端槽口的位置O，作為小球做平拋運動的起點和所建坐標系的原點
D．測出平拋小球的質量
（2）在一次實驗中，某同學只記錄了A、B、C三個點的坐標如圖2所示，則物體做平拋運動的初速度為1m/s．（g=10m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖為表示甲、乙物體運動的s-t圖象，則下列說法中正確的是（　�。�
A．甲物體做曲線運動，乙物體做勻速直線運動
B．兩物體的初速度都為零
C．在t1時間內兩物體平均速度大小相等
D．相遇時，甲的速度小于乙的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．加速度不變的運動，不可能是（　�。�
A．減速直線運動B．曲線運動
C．恒力作用下物體的運動D．勻速圓周運動

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