【題目】研究小組利用圖示裝置探究小物塊在斜面上的運(yùn)動(dòng)。木板OA長(zhǎng)度L =" 3.75" m,可繞軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng),它與水平面的夾角記為θ;小物塊的質(zhì)量m =0.1 kg,與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ = 0.25,開(kāi)始時(shí)小物塊靜置于O端。大小為1 N、方向始終平行于木板的力F作用于小物塊上(取g =" 10" m/s2,sin370 = 0.6)。求:
(1)θ取何值時(shí),小物塊在木板上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最長(zhǎng)?
(2)當(dāng)θ = 370時(shí),為保證小物塊不沖出木板頂端,力F的作用時(shí)間不得超過(guò)多少?
【答案】(1)[,](2)
【解析】試題分析:(1)當(dāng)θ = 900時(shí),F –mg=0,物塊動(dòng)不起來(lái),t→∞符合題意 (2分)
物塊在傾角為θ的斜面上運(yùn)動(dòng),據(jù)牛二律有F–mgsinθ–μmgcosθ = ma’
根據(jù),要使t最大,須使a’ 最小,也即(mgsinθ + μmgcosθ)最大
令sinθ + μ cosθ =y,
化簡(jiǎn)得,其中
臨界條件為時(shí)a = 0,t →∞
則(4分)
故滿足條件的θ角范圍是 [,]
(2)當(dāng)θ = 370有F作用時(shí)F – mgsin370– μmgcos370= ma1 解得a1 =" 2" m/s2(2分)
撤去F后,mgsin370+ μmgcos370 = ma2 解得a2 =" 8" m/s2(2分)
設(shè)加速時(shí)間為t1,減速時(shí)間為t2,有a1t1 = vm = a2t2 又L = (t2 +t1) vm /2 (2分)
聯(lián)立解得s (2分)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平圓盤(pán)上沿半徑方向放置用細(xì)線相連的質(zhì)量均為m的A、B兩個(gè)物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),A和B距軸心O的距離分別為rA=R,rB=2R,且A、B與轉(zhuǎn)盤(pán)之間的最大靜摩擦力都是fm,兩物塊隨著圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)始終與圓盤(pán)保持相對(duì)靜止。則圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度從0逐漸增大的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.B所受合外力大于A所受合外力
B.A受到的摩擦力一直指向圓心
C.B受到的摩擦力一直指向圓心
D.A、B兩物塊與圓盤(pán)保持相對(duì)靜止的最大角速度為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,A1和A2是兩個(gè)相同的燈泡,線圈L自感系數(shù)足夠大,電阻可以忽略不計(jì).下列說(shuō)法中正確的是
A. 合上開(kāi)關(guān)S時(shí),A2先亮,A1后亮,最后一樣亮
B. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S時(shí),A1和A2都要過(guò)一會(huì)兒才熄滅
C. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S時(shí),A2閃亮一下再熄滅
D. 斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S時(shí),流過(guò)A2的電流方向向右
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根足夠長(zhǎng)的光滑金屬導(dǎo)軌,相距為L=10cm,豎直放置,導(dǎo)軌上端連接著電阻R1=1Ω,質(zhì)量為m=0.01kg、電阻為R2=0.2Ω的金屬桿ab與導(dǎo)軌垂直并接觸良好,導(dǎo)軌電阻不計(jì)。整個(gè)裝置處于與導(dǎo)軌平面垂直的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。ab桿由靜止釋放,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后達(dá)到最大速率,g取10m/s2,求此時(shí):
(1)桿的最大速率;
(2)ab間的電壓;
(3)電阻R1消耗的電功率。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某電視臺(tái)正在策劃的“快樂(lè)向前沖”節(jié)目的場(chǎng)地設(shè)施如圖所示,AB為水平直軌道,上面安裝有電動(dòng)懸掛器,可以載人運(yùn)動(dòng),下方水面上漂浮著一個(gè)半徑為R鋪有海綿墊的轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)盤(pán)軸心離平臺(tái)的水平距離為L(zhǎng),平臺(tái)邊緣與轉(zhuǎn)盤(pán)平面的高度差H。選手抓住懸掛器后,按動(dòng)開(kāi)關(guān),在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下從A點(diǎn)沿軌道做初速為零、加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。起動(dòng)后2 s懸掛器脫落。設(shè)人的質(zhì)量為m(看作質(zhì)點(diǎn)),人與轉(zhuǎn)盤(pán)間的最大靜摩擦力為μmg,重力加速度為g.
(1)假設(shè)選手落到轉(zhuǎn)盤(pán)上瞬間相對(duì)轉(zhuǎn)盤(pán)速度立即變?yōu)榱悖瑸楸WC他落在任何位置都不會(huì)被甩下轉(zhuǎn)盤(pán),轉(zhuǎn)盤(pán)的角速度ω應(yīng)限制在什么范圍?
(2)已知H=3.2 m,R =0.9 m,取g=10 m/s2,當(dāng)a=2 m/s2時(shí)選手恰好落到轉(zhuǎn)盤(pán)的圓心上,求L = ?
(3)選手要想成功落在轉(zhuǎn)盤(pán)上,可以選擇的加速度范圍?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“他的哲學(xué)中承認(rèn)時(shí)間、空間的客觀存在,也對(duì)暫時(shí)無(wú)法解釋的自然現(xiàn)象歸結(jié)為上帝的安排,他用數(shù)學(xué)方法闡明了宇宙中最基本的法則,他是一位震古爍今的科學(xué)巨人。”材料中的“他”對(duì)自然科學(xué)的突出貢獻(xiàn)是
A. 創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)體系
B. 開(kāi)創(chuàng)了近代實(shí)驗(yàn)科學(xué)
C. 成功解釋光電效應(yīng)
D. 為原子能利用提供科學(xué)基礎(chǔ)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中
(1)應(yīng)從擺球經(jīng)過(guò)____________開(kāi)始計(jì)時(shí),測(cè)出n次全振動(dòng)的時(shí)間為t,再用毫米刻度尺測(cè)出擺線長(zhǎng)為L,用游標(biāo)卡尺測(cè)出擺球的直徑為d。
(2)用上述物理量的符號(hào)寫(xiě)出測(cè)重力加速度的表達(dá)式為g=________。
(3)實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)他測(cè)出的重力加速度值總是偏大,其原因可能是__________
A.實(shí)驗(yàn)室處在高山上,離海平面太高
B.單擺所用的擺球太重
C.測(cè)出n次全振動(dòng)的時(shí)間為t,誤作為(n+1)次全振動(dòng)的時(shí)間進(jìn)行計(jì)算
D.以擺球直徑和擺線之和作為擺長(zhǎng)來(lái)計(jì)算
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖甲中理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比n1∶n2=5∶1,電阻R=20 Ω,L1、L2為規(guī)格相同的兩只小燈泡,S1為單刀雙擲開(kāi)關(guān).原線圈接正弦交變電源,輸入電壓u隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示.現(xiàn)將S1接1、S2閉合,此時(shí)L2正常發(fā)光.下列說(shuō)法正確的是( )
A. 輸入電壓u的表達(dá)式u=20sin (100πt)V
B. 只斷開(kāi)S2后,L1、L2均正常發(fā)光
C. 只斷開(kāi)S2后,原線圈的輸入功率增大
D. 若S1換接到2后,R消耗的電功率為0.8 W
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2014年11月22日16時(shí)55分,四川省康定縣境內(nèi)發(fā)生6.3級(jí)地震并引發(fā)一處泥石流。一汽車(chē)停在小山坡底,突然司機(jī)發(fā)現(xiàn)山坡上距坡底240 m處的泥石流以8 m/s的初速度,0.4 m/s2的加速度勻加速傾瀉而下。假設(shè)泥石流到達(dá)坡底后速率不變,在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為1s,汽車(chē)啟動(dòng)后以恒定的加速度一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。其過(guò)程簡(jiǎn)化為下圖所示,求:
(1)泥石流到達(dá)坡底的時(shí)間和速度大小?
(2)試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明:汽車(chē)的加速度至少多大才能脫離危險(xiǎn)?(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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