A. | 靜摩擦力對物體一定不做功 | |
B. | 滑動摩擦力對物體一定做負功 | |
C. | 一對靜摩擦力中,如果一個靜摩擦力做正功,則另一靜摩擦力一定做負功 | |
D. | 一對滑動摩擦力中,一個滑動摩擦力做負功,另一滑動摩擦力可以不做功 |
分析 滑動摩擦力可以對物體做正功,也可以對物體做負功,還可以不做功.
靜摩擦力和滑動摩擦力都可以做正功、負功或不做功.一對靜摩擦力作用的物體間無相對滑動,故位移始終相等,而二力大小相等,方向相反,因而做功之和為零.而一對滑動摩擦力就不一定是做功一正一負,
解答 解:A、靜摩擦力可以做功,如傳送帶傳送物體,自動扶梯等靜摩擦力均可以做正功,故A錯誤
B、滑動摩擦力可以做正功,只要滑動摩擦力與物體運動方向相同即可,如小物塊輕輕放在勻速運動的傳送帶上,小物塊相對于傳送帶運動,滑動摩擦力充當動力,傳送帶對小物塊的摩擦力做正功,故B錯誤;
C、一對靜摩擦力作用的物體間無相對滑動,故位移始終相等,而二力大小相等,方向相反,故一個做正功,則另一個就做負功,故C正確
D、而一對滑動摩擦力做功由以下幾種情況:1.不做功,比如兩個重疊的木塊.上面的木塊用彈簧系上墻面上..用力拉下端的木塊(此木塊足夠長)待其穩(wěn)定后…摩擦力對上面的物塊不做功; 2、做負功.還是兩個重疊的長木板,一個力拉上面的,另 一個力拉下面的,兩力的方向相反.摩擦力對兩木板都做負功.3、做正功.如物體丟上移動的傳送帶.摩擦力對傳送帶做負功.對物體做正功;故D正確;
故選:CD.
點評 本題的難點在于D的判定,一對滑動摩擦力做功的關系比較復雜,故應重點掌握這點.這注意學會總結相關結論,并能加以應用.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 我國發(fā)射的同步衛(wèi)星都定點在北京上空 | |
B. | 我國發(fā)射的同步衛(wèi)星也定點在赤道上空 | |
C. | 它的高度和速度是一定的,但周期可以是地球自轉周期的整數(shù)倍 | |
D. | 它的周期與地球自轉同步,但高度和速度可以選擇,高度增大,速度減小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 地球是宇宙的中心,太陽、月亮及其他行星都繞地球運動 | |
B. | 太陽是靜止不動的,地球和其他行星都繞太陽運動 | |
C. | 太陽是宇宙的中心,地球繞著太陽運動的軌道是圓 | |
D. | 地球是繞太陽運動的一顆行星 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力對物體做功越多,說明物體的位移一定越大 | |
B. | 滑動摩擦力可能做正功也可能做負功,靜摩擦力一定不做功 | |
C. | 若作用力做正功,則反作用力一定做負功 | |
D. | 一個質點受到一對平衡力做功的代數(shù)和一定為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | F:f=4:1 | B. | F:f=3:1 | C. | W1:W2=1:3 | D. | W1:W2=1:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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