A、偏大 | B、偏小 | C、無影響 | D、無法確定 |
科目:高中物理 來源: 題型:
A、加速度越大,其速度的變化量一定越大 | B、有加速度的物體,它的速度一定在增加 | C、物體運動速度有變化,則它必定有加速度 | D、物體的加速度越來越小,則它的速度一定越來越小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、這10個點無論如何也不在一條直線上,因此小車運動的v-t圖象不可能為一條直線,而應為一條光滑的曲線 | B、這10個點中有8個點雖然不完全在一條直線上,但它們緊挨在一條直線附近,只有F和B兩點離這條直線太遠,可以表示小車運動的規(guī)律 | C、在10個點當中只有4個點能畫在一條直線上(A、D、G、I),有六個點不在該直線上,這條直線肯定不能表示小車運動的規(guī)律 | D、與直線偏差較小的點(C、E、H、J)可能是實驗誤差造成的,而與直線偏離較大的點(B、F)則可能是實驗中出現(xiàn)錯誤造成的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、先接通電源,后釋放紙帶 | B、先釋放紙帶,后接通電源 | C、釋放紙帶的同時接通電源 | D、先釋放紙帶或先接通電源都可以 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、用上述公式會要求紙帶很長 | B、計算不出小車任意位置的瞬時速度 | C、紙帶第一點不一定速度為零 | D、此公式不適用于勻變速直線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
計數(shù)點序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
計數(shù)點對應的時刻(s) | 0.10 | 0.20 | 0.30 | 0.40 | 0.50 | 0.60 |
通過計數(shù)點的速度(cm/s) | 44.0 | 62.0 | 81.0 | 100.0 | 110.0 | 168.0 |
A、根據(jù)任意兩計數(shù)點的速度用公式a=
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B、根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖,量出其傾角α,由公式a=tanα求出加速度 | ||||||||
C、根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖,由圖線上相距較遠的兩點所對應的速度、時間,用公式a=
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D、依次算出通過連續(xù)兩計數(shù)點間的加速度,即a1=
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、t1>t2 | B、x1=x2 | C、t1<t2 | D、x1<x2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、重的物體下落的加速度大 | B、同一地點,輕、重物體下落的加速度一樣大 | C、這個加速度在地球上任何地方都一樣大 | D、這個加速度在地球赤道比在地球北極大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:
A、物體做直線運動,若在相等的時間內增加的位移相等,則物體做勻速直線運動? | B、勻變速直線運動就是加速度大小不變的運動? | C、勻變速直線運動是速度變化量恒定的運動? | D、勻變速直線運動是加速度恒定(不為零)的直線運動? |
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