【題目】矩形導線框abcd固定在勻強磁場中，磁感線的方向與導線框所在平面垂直，規(guī)定磁場的正方向垂直紙面向里，磁感應強度B隨時間變化的規(guī)律如圖所示．若規(guī)定順時針方向為感應電流I的正方向，下列各圖中正確的是（ ）

A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解：由圖可知，0﹣1s內(nèi)，線圈中磁通量的變化率相同，故0﹣1s內(nèi)電流的方向相同，由楞次定律可知，電路中電流方向為逆時針，即電流為負方向；

同理可知，1﹣2s內(nèi)電路中的電流為順時針，2﹣3s內(nèi)，電路中的電流為順時針，3﹣4s內(nèi)，電路中的電流為逆時針，

由E= = 可知，電路中電流大小恒定不變．

故選D．

由右圖可知B的變化，則可得出磁通量的變化情況，由楞次定律可知電流的方向；由法拉第電磁感應定律可知電動勢，即可知電路中電流的變化情況；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如圖所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關系。

(1)下列做法中正確的是________。

A.調(diào)節(jié)滑輪的高度，使牽引小車的細繩與長木板保持平行

B.調(diào)節(jié)木板傾斜度以平衡小車受到的摩擦力時，將沙和沙桶通過定滑輪拴在小車上

C.實驗時，先放開小車再接通電火花計時器的電源

D.通過增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力

(2)某次實驗中計時器在紙帶上依次打出一系列的點，如圖所示。每5個點取一個計數(shù)點，且計時器打點周期為0.02s，則小車運動的加速度a=____m/s.(計算結果保留兩位有效數(shù)字)

(3)在探究“質(zhì)量一定，加速度a 與合外力F 的關系”時，某同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了如圖所示的a-F圖象，其中圖線不過原點并在末端發(fā)生了彎曲，產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因可能是____

A.木板右端墊起的高度過小

B.木板右端墊起的高度過大

C.沙和沙桶的總質(zhì)量m 遠小于車和砝碼的總質(zhì)量M

D.沙和沙桶的總質(zhì)量m 未滿足遠小于車和砝碼的總質(zhì)量M

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，粗糙程度均勻的絕緣斜面下方O點處有一正點電荷，帶負電的小物體以初速度v1從M點沿斜面上滑，到達N點時速度為零，然后下滑回到M點，此時速度為v2（v2＜vl）．若小物體電荷量保持不變，OM=ON，則（ ）

A.從N到M的過程中，小物體的電勢能逐漸減小
B.從M到N的過程中，電場力對小物體先做負功后做正功
C.從N到M的過程中，小物體受到的摩擦力和電場力均是先增大后減小
D.小物體上升的最大高度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直向上的勻強電場中，絕緣輕質(zhì)彈簧豎直立于水平地面上，上面放一質(zhì)量為m的帶正電小球，小球與彈簧不連接，施加外力F將小球向下壓至某位置靜止．現(xiàn)撤去F，小球從靜止開始運動到離開彈簧的過程中，重力、電場力對小球所做的功分別為W1和W2，小球離開彈簧時速度為v，不計空氣阻力，則上述過程中( )

A. 小球與彈簧組成的系統(tǒng)機械能守恒

B. 小球的重力勢能增加－W1

C. 小球的機械能增加W1＋mv2

D. 小球的電勢能減少W2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的汽車，啟動后沿平直路面行駛，如果發(fā)動機的功率恒為P，且行駛過程中受到的摩擦阻力大小一定，汽車速度能夠達到的最大值為v，那么當汽車的車速為 時．汽車的瞬時加速度的大小為（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有a、b、c、d四顆地球衛(wèi)星，a還未發(fā)射，在赤道表面上隨地球一起轉(zhuǎn)動，b是近地軌道衛(wèi)星，c是地球同步衛(wèi)星，d是高空探測衛(wèi)星，它們均做勻速圓周運動，各衛(wèi)星排列位置如圖所示，則 （ )

A. a的向心加速度等于重力加速度g

B. 在相同時間內(nèi)b轉(zhuǎn)過的弧長最長

C. c在2小時內(nèi)轉(zhuǎn)過的圓心角是

D. d的運動周期有可能是20小時

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】跳傘運動員做低空跳傘表演，他離開飛機后先做自由落體運動，當距離地面125時打開降落傘，傘張開后運動員就以14.3的加速度做勻減速直線運動，到達地面時速度為5。求：

(1)運動員離開飛機時距地面的高度為多少；

(2)離開飛機后，經(jīng)過多少時間才能到達地面。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于磁場，以下說法正確的是（ ）
A.磁體的磁場和電流的磁場一樣都是由運動電荷產(chǎn)生的
B.磁場中某點的磁感應強度，根據(jù)公式B= ，它跟F、I、L有關
C.通電直導線所受安培力的方向為該處的磁場方向
D.電流在磁場中某點不受磁場力作用，則該點的磁感應強度一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組利用如圖（1）所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關系。

（1）下列做法正確的是______ （填字母代號）

A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使牽引小車的細繩與長木板保持平行

B．在平衡小車受到的摩擦力時，將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴在小車上

C．實驗時，先放開小車再接通打點計時器的電源

D．通過增減小車上的砝碼改變質(zhì)量時，不需要重新調(diào)節(jié)木板的傾斜度

（2）若保持砝碼和砝碼桶質(zhì)量m不變，改變小車質(zhì)量M，分別得到小車加速度a與質(zhì)量M及對應的數(shù)據(jù)如表所示．請在圖（2）所示的方格坐標紙中并作出圖線__________．

從圖線中得到F不變時，小車加速度a與質(zhì)量M之間存在的關系式子是____________ ．

次數(shù)

1

2

3

4

5

小車加速度a/（ms-2）

1.98

1.48

1.00

0.67

0.50

小車質(zhì)量M/kg

0.25

0.33

0.50

0.75

1.00

質(zhì)量倒數(shù)/kg-1

4.00

3.00

2.00

1.33

1.00

（3）某同學在探究a與F的關系時，把砝碼和砝碼桶的總重力當作小車的合外力F，作出a-F圖線如圖（3）所示，試分析圖線不過原點的原因是__________________。

（4）在這個實驗中，為了探究兩個物理量之間的關系，要保持第三個物理量不變，這種探究方法叫做__________ 。

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