【題目】恩格斯稱(chēng)贊一位近代科學(xué)家的研究成就是自然科學(xué)的獨(dú)立宣言,他指的應(yīng)是

A. 哥白尼的日心說(shuō)否定了宗教神學(xué)崇信的地心說(shuō)

B. 伽利略創(chuàng)立的試驗(yàn)科學(xué)推動(dòng)了近代科學(xué)的發(fā)展

C. 牛頓創(chuàng)立經(jīng)典力學(xué)完成了科學(xué)史上的劃時(shí)代飛躍

D. 達(dá)爾文的生物進(jìn)化論顛覆了關(guān)于人類(lèi)起源的傳統(tǒng)觀念

【答案】A

【解析】

抓住材料中的自然科學(xué)的獨(dú)立宣言,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)可知,近代自然科學(xué)是以天文學(xué)領(lǐng)域的革命為開(kāi)端的。哥白尼的日心說(shuō)第一次沖破中世紀(jì)宗教神學(xué)教條的束縛,使天文學(xué)從宗教束縛中解放出來(lái),為17世紀(jì)科學(xué)革命奠定了基礎(chǔ)。故選A項(xiàng)。其它選項(xiàng)不合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下關(guān)于功和能的說(shuō)法中正確的是( 。

A. 功是矢量,能是標(biāo)量

B. 功是標(biāo)量,能是矢量

C. 功和能都是標(biāo)量

D. 因?yàn)楣湍艿膯挝欢际墙苟,所以功就是?/span>

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”的實(shí)驗(yàn)中,將直流電源、滑動(dòng)變阻器、線圈A(有鐵芯)、線圈B、靈敏電流計(jì)及開(kāi)關(guān)按圖連接成電路。在實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)開(kāi)關(guān)閉合的瞬間,靈敏電流計(jì)的指針向右偏。由此可以判斷,在保持開(kāi)關(guān)閉合的狀態(tài)下,_____________________(請(qǐng)將正確的選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填在橫線上)。

A.當(dāng)線圈A拔出時(shí),靈敏電流計(jì)的指針向右偏

B.當(dāng)線圈A中的鐵芯拔出時(shí),靈敏電流計(jì)的指針向左偏

C.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片勻速滑動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針不偏轉(zhuǎn)

D.當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向N端滑動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針向左偏

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩人同時(shí)同地出發(fā)騎自行車(chē)做直線運(yùn)動(dòng),1小時(shí)內(nèi)的位移時(shí)間圖象如圖所示.下列表述正確的是(  )

A. 0.2~0.5小時(shí)內(nèi),甲的加速度比乙的大

B. 0.2~0.5小時(shí)內(nèi),甲的速度比乙的大

C. 0.6~0.8小時(shí)內(nèi),甲的位移比乙的小

D. 0.8小時(shí)內(nèi),甲、乙騎行的路程相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用自由落體運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,它在同一豎直線上不同高度處安裝兩個(gè)光電門(mén),然后在高處的光電門(mén)正上方一定距離處由靜止釋放小球,下落中小球球心經(jīng)過(guò)兩光電門(mén)的光束,光電門(mén)顯示的遮光時(shí)間分別為t1、t2。

(1)為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,它還必須測(cè)出的物理量有_____________

A.小球的質(zhì)量m

B.小球的直徑D

C.兩光電門(mén)中心的距離L

D.小球在兩光電門(mén)中心間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

(2)為驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,需要比較小球在兩光電門(mén)間運(yùn)動(dòng)時(shí)重力勢(shì)能的減少量△Ep與小球增加的動(dòng)能△Ek是否相等,若運(yùn)用所測(cè)物理量及相關(guān)常量表示,則△Ep =_________;△Ek =__________。

(3)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,對(duì)選擇小球的要求是_____________________

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,輕彈簧一端固定,另一端與質(zhì)量為m、套在傾斜固定桿A處的圓環(huán)相連,彈簧水平。圓環(huán)從A處由靜止開(kāi)始下滑,經(jīng)過(guò)桿上B處的速度最大,達(dá)到C處的速度為零,在C處時(shí)彈簧處于原長(zhǎng)且彈簧與斜桿垂直,A、C高度差為h。如果圓環(huán)在C處獲得一沿斜桿向上的速度v,恰好能回到A,彈簧始終在彈性限度內(nèi),重力加速度為g。則圓環(huán)( )

A. 下滑過(guò)程中,加速度一直減小

B. 上滑經(jīng)過(guò)B的速度大于下滑經(jīng)過(guò)B的速度

C. 下滑過(guò)程中,克服摩擦力做的功為

D. 在A處,彈簧的彈性勢(shì)能為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的伽利略理想斜面實(shí)驗(yàn)中,小球速度為零時(shí)的高度hB與它出發(fā)時(shí)的高度hA相同,我們把這一事實(shí)說(shuō)成是有某一量是守恒的,下面說(shuō)法正確的是(   )

A. 在小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,它的能量是守恒的

B. 在小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,它的重力勢(shì)能是守恒的

C. 在小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,它的動(dòng)能是守恒的

D. 在小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,它的速度大小是守恒的

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】哥白尼說(shuō)雖被后來(lái)的科學(xué)發(fā)展所揚(yáng)棄,但人們?nèi)匀灰暺錇橐粓?chǎng)革命。這是因?yàn)樗?/span>

A. 撼動(dòng)了中世紀(jì)神學(xué)基礎(chǔ),顯示了挑戰(zhàn)權(quán)威的態(tài)度

B. 開(kāi)創(chuàng)了近代實(shí)驗(yàn)科學(xué),提出了研究自然的新方法

C. 概括了宇宙運(yùn)動(dòng)規(guī)律,指引了人類(lèi)認(rèn)識(shí)自然的方向

D. 開(kāi)辟了天文學(xué)新領(lǐng)域,標(biāo)志著近代自然科學(xué)的形成

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)曲線運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中,正確的是(   )

A. 曲線運(yùn)動(dòng)一定是變加速運(yùn)動(dòng)

B. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體受到的合外力可以為零

C. 曲線運(yùn)動(dòng)的速度一定是變化的

D. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體所受的合外力一定是變化的

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