A. | 只有帶電小球能看成點電荷 | |
B. | 帶電體如果本身大小和形狀對它們間的相互作用的影響可忽略,則可視為點電荷 | |
C. | 電子、質(zhì)子等基本電荷就是點電荷 | |
D. | 只有電荷量很小的帶電體才能看成點電荷 |
分析 帶電體看作點電荷的條件,當(dāng)一個帶電體的形狀及大小對它們間相互作用力的影響可忽略時,這個帶電體可看作點電荷,是由研究問題的性質(zhì)決定,與自身大小形狀及帶電量的多少無具體關(guān)系.
解答 解:帶電體看作點電荷的條件,當(dāng)一個帶電體的形狀及大小對它們間相互作用力的影響可忽略時,這個帶電體可看作點電荷,是由研究問題的性質(zhì)決定,與自身體積大小形狀及帶電量的多少無具體關(guān)系,電子、質(zhì)子等基本粒子雖然較小,但不一定就能看成點電荷,故ACD錯誤,B正確;
故選:B.
點評 本題關(guān)鍵明確點電荷是一種理想模型,知道物體是否可以簡化為點電荷,關(guān)鍵是看物體的尺度在所研究的問題中是否可以忽略不計.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:1 | B. | 1:2 | C. | 2:1 | D. | 3:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 3-5秒內(nèi)處于失重 | B. | 上升時間為2s | ||
C. | 上升最大高度為180m | D. | 由最高點落回地面需要6s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 伽利略根據(jù)理想實驗推論出,如果沒有摩擦,在水平面上的物體,一旦具有某一個速度,將保持這個速度繼續(xù)運動下去 | |
B. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力,總結(jié)得出了萬有引力定律,并用實驗測出了萬有引力常數(shù) | |
C. | 牛頓認(rèn)為力的真正效應(yīng)總是改變物體的速度,而不僅僅是使之運動 | |
D. | 胡克認(rèn)為只有在一定的條件下,彈簧的彈力才與彈簧的形變量成正比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電源輸出功率由小變大 | B. | 固定電阻R0消耗的功率由小變大 | ||
C. | 電源內(nèi)部電勢降落由小變大 | D. | 可變電阻消耗的功率變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使磁感應(yīng)強度B的數(shù)值增大 | B. | 使磁場以v=$\frac{mg}{qB}$向上運動 | ||
C. | 使磁場以v=$\frac{mg}{qB}$向右運動 | D. | 使磁場以v=$\frac{mg}{qB}$向左運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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