下述情況中的物體，可視為質(zhì)點的是
A．研究小木塊的翻倒過程
B．研究地球自轉(zhuǎn)運動的規(guī)律
C．研究人造地球衛(wèi)星繞地球做圓周運動
D．研究汽車后輪上一點的運動情況時的車輪
C

試題分析：研究一個物體的運動時，如果物體的形狀和大小屬于無關(guān)因素或次要因素，對問題的研究沒有影響或影響很小以至于可以忽略，為使問題簡化，就用一個有質(zhì)量的點來代替物體，我們稱做質(zhì)點， 一般來說，研究自轉(zhuǎn)或旋轉(zhuǎn)問題時，物體不可以看做質(zhì)點，所以只有選項C正確；
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，沿平直鐵路線有間距相等的三座鐵塔A、B和C．假想有一列車沿AC方向以接近光速行駛，當(dāng)鐵塔B發(fā)出一個閃光，列車上的觀測者測定A、C兩塔被照亮的順序是（　　）
A、同時被照亮B、A先被照亮C、C先被照亮D、無法判斷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在中國海軍護(hù)航編隊“巢湖”艦、“千島湖”艦護(hù)送下，“河北錦繡”、“銀河”等13艘貨輪歷時36小時順利抵達(dá)亞丁灣西部預(yù)定海域。此次護(hù)航總航程4500 海里，已知1海里=1852米。假設(shè)所有船只運動速度都相同，則下列說法正確的是 (   )
A．研究艦隊的行駛路程時可將“千島湖”艦看作質(zhì)點
B．以“千島湖”艦為參考系，“巢湖”艦一定是運動的
C．根據(jù)本題給出的條件可以求出此次航行過程中的平均速度
D．根據(jù)本題給出的條件可以求出此次航行過程中的平均速率

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

2013年江蘇省淮安中學(xué)秋季田徑運動會圓滿結(jié)束，下列說法正確的是 （  ）
A．研究某同學(xué)三級跳遠(yuǎn)的動作時可以將人看成質(zhì)點
B．研究鉛球的運動軌跡可以將鉛球看做質(zhì)點
C．欣賞健美操表演時，可以將表演同學(xué)看成質(zhì)點
D．國旗迎風(fēng)飄揚，研究國旗的運動可以將其看做質(zhì)點

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是
A．只有體積很小的物體才能被看成質(zhì)點
B．第3s表示時刻
C．速度、加速度、速度變化量都是矢量
D．在田徑場1500m長跑比賽中，跑完全程的運動員的位移大小為1500m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

北京時間2010年1月13日5時53分海地發(fā)生7.3級地震，震中距離海地首都太子港約16公里，13日14時清晨6時經(jīng)過10個小時飛行，中國救援隊的包機(jī)到達(dá)溫哥華，在溫哥華短暫停留了2個小時后，中國包機(jī)再次起飛，6個小時后到達(dá)太子港，立刻投入救援工作，此次航程1.2萬公里，關(guān)于此次航行，下列說法正確的是（  ）
A．當(dāng)研究救援隊包機(jī)的運行軌跡時，可以將其看作質(zhì)點
B．1.2萬公里指的是此次航行位移
C．1.2萬公里指的是此次航行路程
D．根據(jù)已知條件我們可以求得此次航行的平均速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在研究下列問題時，可以將汽車看成質(zhì)點的是(    )
A．研究汽車通過某一路標(biāo)所用的時間
B．研究人在汽車上所處的位置
C．研究汽車在斜坡上有無翻倒的危險
D．計算汽車從天津開往北京的時間

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以下關(guān)于“質(zhì)點”的認(rèn)識和運用，正確的是：（    ）
A．計算天體之間的引力時，將天體當(dāng)作質(zhì)點；
B．研究地球自轉(zhuǎn)時，將地球當(dāng)作質(zhì)點；
C．評判跳水比賽的運動員的動作時，將運動員當(dāng)作質(zhì)點；
D．測量列車通過某隧道口所用時間時，將列車當(dāng)作質(zhì)點。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于質(zhì)點的說法中正確的是 （     ）
A．只要物體的質(zhì)量足夠小,就可將物體視為質(zhì)點
B．只要物體的體積足夠小,就可將物體視為質(zhì)點
C．研究地球的公轉(zhuǎn)時可將地球視為質(zhì)點
D．研究從北京開往深圳的火車時可將火車視為質(zhì)點

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同步練習(xí)冊答案