18．下列說法正確的是（　�。�
A．氣體對器壁的壓強(qiáng)就是大量氣體分子作用在器壁單位面積上的平均作用力
B．氣體對器壁的壓強(qiáng)就是大量氣體分子單位時(shí)間內(nèi)作用在器壁上的平均作用力
C．氣體分子熱運(yùn)動的平均動能減小，氣體的壓強(qiáng)一定減小
D．單位體積的氣體分子數(shù)增加，氣體的壓強(qiáng)可能減小

分析 由于大量氣體分子都在不停地做無規(guī)則熱運(yùn)動，與器壁頻繁碰撞，使器壁受到一個(gè)平均持續(xù)的沖力，致使氣體對器壁產(chǎn)生一定的壓強(qiáng)．根據(jù)壓強(qiáng)的定義得壓強(qiáng)等于作用力比上受力面積，即氣體對器壁的壓強(qiáng)就是大量氣體分子作用在器壁單位面積上的平均作用力．
根據(jù)影響氣體壓強(qiáng)的微觀因素分析氣體壓強(qiáng)的變化．

解答 解：A、由于大量氣體分子都在不停地做無規(guī)則熱運(yùn)動，與器壁頻繁碰撞，使器壁受到一個(gè)平均持續(xù)的沖力，致使氣體對器壁產(chǎn)生一定的壓強(qiáng)．
根據(jù)壓強(qiáng)的定義得壓強(qiáng)等于作用力比上受力面積，即氣體對器壁的壓強(qiáng)就是大量氣體分子作用在器壁單位面積上的平均作用力．故A正確，B錯(cuò)誤．
C、影響氣體壓強(qiáng)的微觀因素是分子的密集程度和分子的平均動能，平均動能減小，密集程度可能增加，則壓強(qiáng)可能增加，故C錯(cuò)誤．
D、分子的密集程度增加，分子的平均動能可能減小，則氣體壓強(qiáng)可能減小，故D正確．
故選：AD．

點(diǎn)評 加強(qiáng)對基本概念的記憶，基本方法的學(xué)習(xí)利用，是學(xué)好3-3的基本方法．此處高考要求不高，不用做太難的題目

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．為了驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，物體的加速度與它所受的合外力成止比”．用如圖1所示裝置實(shí)驗(yàn)：一端裝有定滑輪的木板放在水平桌面上；木板上有一小車，其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細(xì)線與砝碼連接．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車做勻加速運(yùn)動，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)跡．

（1）利用圖中所示裝置開始實(shí)驗(yàn)，其中有一個(gè)錯(cuò)誤，即沒有將長木板左端墊高，平衡摩擦力；
（2）紙帶記錄了滑塊的勻變速運(yùn)動，如圖2所示，圖中兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)點(diǎn)未畫 出．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率為50Hz，則滑塊運(yùn)動的加速度a=0.8m/s2；
（3）如果實(shí)驗(yàn)操作過程沒有錯(cuò)誤，但在絕大多數(shù)情況下，根據(jù)公式a=$\frac{F}{M}$計(jì)算出的加速度要比利用紙帶測山的加速度大．其原因：繩的拉力小于法碼的重力；紙帶受到摩擦力．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．下雨后路面濕滑，給人們的出行和交通運(yùn)輸帶來極大的影響，已知汽車輪胎與干燥柏油路面的動摩擦因數(shù)為μ1，與雨后濕滑的柏油路面的動摩擦因數(shù)為μ2．當(dāng)汽車以初速度v0沿干燥水平柏油路面行駛時(shí)，若在A處急剎車后（急剎車后車輪立即停止轉(zhuǎn)動），汽車要滑行一段距離到B處才能停下；若該汽車以同樣的速度v0在干燥水平柏油路面OA間行駛，突然發(fā)現(xiàn)前方從A處開始路面有水濕滑，而在B處設(shè)有障礙物需緊急停車，如圖所示．欲使汽車不撞上障礙物，則汽車至少應(yīng)在距A點(diǎn)多遠(yuǎn)處開始急剎車？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺上，讓重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可測定重力加速度．  
（1）所需器材有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器（帶導(dǎo)線）、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還需D（填字母代號）中的器材．
A．直流電源、天平及砝碼
B．直流電源、毫米刻度尺
C．交流電源、天平及砝碼
D．交流電源、毫米刻度尺
（2）若實(shí)驗(yàn)中得到重物下落的加速度值小于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎�，寫出一個(gè)你認(rèn)為可能引起此誤差的原因：重物下落過程中受到空氣阻力，紙帶受到摩擦阻力．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．下列說法正確的有（　�。�
A．如果用紫光照射某種金屬發(fā)生光電效應(yīng)，改用綠光照射這種金屬不一定發(fā)生光電效應(yīng)
B．α粒子散射實(shí)驗(yàn)中少數(shù)α粒子發(fā)生了較大偏轉(zhuǎn)，這是盧瑟福猜想原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要依據(jù)之一
C．由玻爾理論可知，氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時(shí)，要釋放一定頻率的光子，同時(shí)電子的動能減小，電勢能增大
D．原子核發(fā)生α衰變時(shí)，新核與原來的原子核相比，中子數(shù)減少了4
E．放射性元素衰變的快慢是由原子核內(nèi)部自身因素決定的，與外界的物理和化學(xué)狀態(tài)無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．在水平地面上小物塊經(jīng)過如圖所示的位置時(shí)，速度大小為v1、方向水平向右，若立即對小物塊施加水平向左的恒力F，經(jīng)過一段時(shí)間后小物塊再次回到圖示位置，速度大小為v2、方向水平向左，且v2＜v1．已知F=kmg，則小物塊與水平地面之間的動摩擦因數(shù)為（　�。�
A．$\frac{{v}_{1}^{2}+{v}_{2}^{2}}{k（{v}_{1}^{2}-{v}_{2}^{2}）}$B．$\frac{k（{v}_{1}^{2}+{v}_{2}^{2}）}{{v}_{1}^{2}-{v}_{2}^{2}}$
C．$\frac{{v}_{1}^{2}-{v}_{2}^{2}}{k（{v}_{1}^{2}+{v}_{2}^{2}）}$D．$\frac{k（{v}_{1}^{2}-{v}_{2}^{2}）}{{v}_{1}^{2}+{v}_{2}^{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖，-上端封閉、下端開口的細(xì)長玻璃管，管內(nèi)上端封有長l=30cm空氣柱，管口浸沒在水銀槽中，管內(nèi)外水銀面高度差為h=52cm．若溫度保持不變，把玻璃管向上提起16cm，管口仍浸沒在水銀槽中，求此時(shí)空氣柱的長度？已知大氣壓強(qiáng)為P0=76cmHg，封人的氣體可視為理想氣體，在玻璃管上提過程中沒有發(fā)生漏氣，水銀槽中液面的面積足夠大．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，一列橫波在t1和t2兩時(shí)刻的波形分別如圖中的實(shí)線和虛線所示，已知波在介質(zhì)中的傳播速度是2m/s．下述結(jié)論正確的是（　�。�
A．若t2-t1=1.5s，則此過程中質(zhì)點(diǎn)Q沿傳播方向移動3m
B．若t2-t1=1.5s，則波是向左傳播的
C．若t2-t1=2.5s，則t2時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)Q的加速度向上
D．若t2-t1=2.5s，則在t1時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)P向上運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．在地面上有豎直放置的靜止物體A和B，A、B之間用不計(jì)質(zhì)量的輕彈簧栓接在一起，彈簧的勁度系數(shù)k=100N/m，A、B的質(zhì)量都為1kg，現(xiàn)用F=20N的豎直向上恒力作用在物體A上，使A豎直上升，重力加速度g=10m/s2，設(shè)彈簧始終是在彈性限度內(nèi)，空氣阻力不計(jì)．求
（1）從力F開始作用到物體B剛離開地面的過程中拉力F作的功．
（2）物體B剛離開地面時(shí)物體A的速度大小．
（3）設(shè)物體B剛離開地面時(shí)彈簧的總長度L，當(dāng)B離開地面以后，彈簧第一次出現(xiàn)總長度等于L時(shí)，物體A、B的速度各為多大．

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