【題目】如圖甲所示,一根直桿AB與水平面成某一角度固定,在桿上套一個(gè)小物塊,桿底端B處有一彈性擋板,桿與板面垂直,現(xiàn)將物塊拉到A點(diǎn)靜止釋放,物塊下滑與擋板第一次碰撞前后的v-t圖象如圖乙所示,物塊最終停止在B點(diǎn)。重力加速度g取10 m/s2,求:
(1)物塊與桿之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)物塊滑過(guò)的總路程s。
【答案】(1)0.25 (2)6 m
【解析】(1)由圖象可知,物塊下滑的加速度a1==4 m/s2,上滑時(shí)的加速度大小a2==8 m/s2,桿AB長(zhǎng)L=2 m,設(shè)直桿的傾角為θ,物塊的質(zhì)量為m,由牛頓第二定律得:
mgsin θ-μmgcos θ=ma1
mgsin θ+μmgcos θ=ma2代入數(shù)據(jù)得:μ=0.25,sin θ=0.6,cos θ=0.8。
(2)對(duì)物塊整個(gè)過(guò)程分析,由動(dòng)能定理得:
mgLsin θ-μmgscos θ=0,代入數(shù)據(jù)得:s=6 m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于第一宇宙速度,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 它是人造地球衛(wèi)星繞地球飛行的最小速度
B. 它是近地圓軌道上人造地球衛(wèi)星的運(yùn)行速度
C. 它是使衛(wèi)星進(jìn)入近地圓軌道的最大發(fā)射速度
D. 它是衛(wèi)星在橢圓軌道上運(yùn)行時(shí)在遠(yuǎn)地點(diǎn)的速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 用手壓彈簧,手先給彈簧一個(gè)作用,彈簧壓縮后再反過(guò)來(lái)給手一個(gè)作用
B. 運(yùn)動(dòng)員將壘球拋出后,壘球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)仍在變化,壘球仍為受力物體,但施力物體不是運(yùn)動(dòng)員
C. 施力物體對(duì)受力物體施加了力,施力物體本身可能不受力的作用
D. “風(fēng)吹草動(dòng)”,草受到了力,但沒(méi)有施力物體,說(shuō)明沒(méi)有施力物體的力也是存在的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是某人站在力傳感器上做下蹲、起跳動(dòng)作的示意圖,中間的“·”表示人的重心。圖乙是根據(jù)傳感器采集到的數(shù)據(jù)畫(huà)出的力-時(shí)間圖象。兩圖中a~g各點(diǎn)均對(duì)應(yīng),其中有幾個(gè)點(diǎn)在圖甲中沒(méi)有畫(huà)出。取重力加速度g=10 m/s2。根據(jù)圖象分析可知( )
A.人的重力為1 500 N
B.c點(diǎn)位置人處于超重狀態(tài)
C.e點(diǎn)位置人處于失重狀態(tài)
D.d點(diǎn)的加速度小于f點(diǎn)的加速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩根間距為L(zhǎng)的金屬導(dǎo)軌MN和PQ,電阻不計(jì),左端彎曲部分光滑,水平部分導(dǎo)軌與導(dǎo)體棒間的滑動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,水平導(dǎo)軌左端有寬度為d、方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)Ⅰ,右端有另一磁場(chǎng)Ⅱ,其寬度也為d,但方向豎直向下,兩磁場(chǎng)的磁感強(qiáng)度大小均為B0,相隔的距離也為d.有兩根質(zhì)量為m、電阻均為R的金屬棒a和b與導(dǎo)軌垂直放置,b棒置于磁場(chǎng)Ⅱ中點(diǎn)C、D處.現(xiàn)將a棒從彎曲導(dǎo)軌上某一高處由靜止釋放并沿導(dǎo)軌運(yùn)動(dòng)下去.
(1)當(dāng)a棒在磁場(chǎng)Ⅰ中運(yùn)動(dòng)時(shí),若要使b棒在導(dǎo)軌上保持靜止,則a棒剛釋放時(shí)的高度應(yīng)小于某一值h0,求h0的大;
(2)若將a棒從彎曲導(dǎo)軌上高度為h(h<h0)處由靜止釋放,a棒恰好能運(yùn)動(dòng)到磁場(chǎng)Ⅱ的左邊界處停止,求a棒克服安培力所做的功;
(3)若將a棒仍從彎曲導(dǎo)軌上高度為h(h<h0)處由靜止釋放,為使a棒通過(guò)磁場(chǎng)Ⅰ時(shí)恰好無(wú)感應(yīng)電流,可讓磁場(chǎng)Ⅱ的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間而變化,將a棒剛進(jìn)入磁場(chǎng)Ⅰ的時(shí)刻記為t=0,此時(shí)磁場(chǎng)Ⅱ的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0,試求出在a棒通過(guò)磁場(chǎng)Ⅰ的這段時(shí)間里,磁場(chǎng)Ⅱ的磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化的關(guān)系式.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下表列出了某種型號(hào)轎車(chē)的部分?jǐn)?shù)據(jù),試根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問(wèn)題.
長(zhǎng)/ mm×寬/ mm×高/ mm | 4 871×1 835×1 460 |
凈重/ kg | 1 500 |
傳動(dòng)系統(tǒng) | 前輪驅(qū)動(dòng)與擋變速 |
發(fā)動(dòng)機(jī)型式 | 直列4缸 |
發(fā)動(dòng)機(jī)排量( L) | 2.2 |
最高時(shí)速(km/h) | 144 |
100 km/h的加速時(shí)間(s) | 15 |
額定功率(kW) | 120 |
表格下方圖為轎車(chē)中用于改變車(chē)速的擋位.手推變速桿到達(dá)不同擋位可獲得不同的運(yùn)行速度,從“1~5”逐擋速度增大,R是倒車(chē)擋.試問(wèn)轎車(chē)要以最大動(dòng)力上坡,變速桿應(yīng)推至哪一擋?該車(chē)以額定功率和最高速度運(yùn)行時(shí),轎車(chē)的牽引力為多大?
A. “1”擋、3 000 N
B. “5”擋、3 000 N
C. “1”擋、2 000 N
D. “5”擋、2 000 N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,長(zhǎng)L=1.5m,高h(yuǎn)=0.45m,質(zhì)量M=10kg的長(zhǎng)方體木箱,在水平面上向右做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng).當(dāng)木箱的速度v0=3.6m/s時(shí),對(duì)木箱施加一個(gè)方向水平向左的恒力F=50N,并同時(shí)將一個(gè)質(zhì)量m=1kg的小球輕放在距木箱右端處的P點(diǎn)(小球可視為質(zhì)點(diǎn),放在P點(diǎn)時(shí)相對(duì)于地面的速度為零),經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,小球脫離木箱落到地面.木箱與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,其他摩擦均不計(jì).取g=10m/s2,求:
(1)小球從離開(kāi)木箱開(kāi)始至落到地面所用的時(shí)間;
(2)小球放上P點(diǎn)后,木箱向右運(yùn)動(dòng)的最大位移;
(3)小球離開(kāi)木箱時(shí)木箱的速度.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用豎直上拋小球的頻閃照片驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。頻閃儀每隔0.05 s閃光一次,圖實(shí)中所標(biāo)數(shù)據(jù)為實(shí)際距離,該同學(xué)通過(guò)計(jì)算得到不同時(shí)刻的速度如下表(當(dāng)?shù)刂亓铀俣热?/span>10 m/s2,小球質(zhì)量m=0.2 kg,結(jié)果保留三位有效數(shù)字):
時(shí)刻 | t2 | t3 | t4 | t5 |
速度(m/s) | 5.59 | 5.08 | 4.58 |
(1)由頻閃照片上的數(shù)據(jù)計(jì)算t5時(shí)刻小球的速度v5=________ m/s。
(2)從t2到t5時(shí)間內(nèi),重力勢(shì)能增加量ΔEp=________J,
動(dòng)能減小量ΔEk=________J。
(3)在誤差允許的范圍內(nèi),若ΔEp與ΔEk近似相等,從而驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律。由上述計(jì)算得ΔEp________ΔEk(選填“>”“<”或“=”),造成這種結(jié)果的主要原因是________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的一條打點(diǎn)紙帶上的點(diǎn)跡分布不均勻,下列判斷正確的是( )
A. 點(diǎn)跡密集的地方物體運(yùn)動(dòng)的速度比較大
B. 點(diǎn)跡密集的地方物體運(yùn)動(dòng)的速度比較小
C. 點(diǎn)跡不均勻說(shuō)明物體做變速運(yùn)動(dòng)
D. 點(diǎn)跡不均勻說(shuō)明打點(diǎn)計(jì)時(shí)器有故障
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