A. | 加速度先變小,后變大;速度先變大,后變小 | |
B. | 加速度先變小,后變大;速度先變小,后變大 | |
C. | 加速度先變大,后變��;速度先變大,后變小 | |
D. | 加速度先變大,后變��;速度先變小,后變大 |
分析 本題要正確分析小球下落與彈簧接觸過程中彈力變化,即可求出小球合外力的變化情況,進(jìn)一步根據(jù)牛頓第二定律得出加速度變化,從而明確速度的變化情況
解答 解:開始階段,彈簧的壓縮量較小,因此彈簧對小球向上的彈力小于向下重力,此時合外力大小:F=mg-kx,方向向下,隨著壓縮量的增加,彈力增大,故合外力減小,則加速度減小,由于合外力與速度方向相同,小球的速度增大;
當(dāng)mg=kx時,合外力為零,此時速度最大;
由于慣性物體繼續(xù)向下運(yùn)動,此時合外力大小為:F=kx-mg,方向向上,物體減速,隨著壓縮量增大,物體合外力增大,加速度增大.
故整個過程中加速度先變小后變大,速度先變大后變小,故A正確.
故選:A.
點(diǎn)評 含有彈簧的問題,是高考的熱點(diǎn).關(guān)鍵在于分析小球的受力情況,來確定小球的運(yùn)動情況,抓住彈力是變化的這一特點(diǎn).不能簡單認(rèn)為小球一接觸彈簧就做減速運(yùn)動.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:4 | B. | 4:1 | C. | 16:1 | D. | 1:16 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 該同學(xué)做了兩次下蹲與起立的動作 | |
B. | 該同學(xué)做了四次下蹲與起立的動作 | |
C. | 下蹲過程中人一直處于失重狀態(tài) | |
D. | 下蹲和起立過程中,人都有一段時間處于超重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力的合成 | B. | 力的分解 | C. | 重心 | D. | 動摩擦因數(shù) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3mv028F | B. | √6mv028F | C. | √3mv024F | D. | √21mv028F |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 同時使兩懸線的長度都減半 | |
B. | 同時使A球的質(zhì)量、電荷量都減半 | |
C. | 同時使A、B兩球的質(zhì)量、電荷量都減半 | |
D. | 同時使兩懸線的長度和兩球的電荷量都減半 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
次數(shù) 物理量 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
R/Ω | 1.6 | 2..1 | 2.2 | 3.2 | 4.2 | 5.6 |
I/mA | 2.33 | 2.00 | 1.67 | 1.50 | 1.25 | 1.00 |
I-1/mA-1 | 0.43 | 0.50 | 0.60 | 0.67 | 0.80 | 1.00 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 恰好通過最高點(diǎn)的是b球 | B. | a球、b球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 | ||
C. | 軌道半徑R=43r | D. | CD兩點(diǎn)之間的距離為6+5√23R |
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