分析 (1)對物塊和木板組成的系統運用動量守恒定律和能量守恒定律,抓住臨界狀態(tài),即速度相等時恰好滑到C點,求出初速度滿足的條件.
(2)物塊在AB段做勻速直線運動,根據位移公式求出AB段的運動時間,根據牛頓第二定律求出物塊和木板在BC段的加速度,結合位移之差等于L求出運動的時間,以及在C點物塊和木板的速度,結合位移之差等于L求出CD段的時間,從而得出總時間.
解答 解:(1)物塊不滑離木板的臨界情況是速度相等時恰好滑動C點,
以物塊和木板組成的系統為研究對象,根據動量守恒 定律得,mv0=(2m+m)v,解得v=$\frac{{v}_{0}}{3}$,
根據能量守恒得,$μmgL=\frac{1}{2}m{{v}_{0}}^{2}-\frac{1}{2}•3m{v}^{2}$,
解得v0=$\sqrt{3μgL}$.
則${v}_{0}≤\sqrt{3μgL}$.
(2)若初速度為2$\sqrt{μgL}$$>\sqrt{3μgL}$,物塊會滑離木板,
AB段運動時間${t}_{1}=\frac{L}{{v}_{0}}=\frac{L}{2\sqrt{μgL}}=\frac{1}{2}\sqrt{\frac{L}{μg}}$,
BC段,由x物-x板=L得,
$({v}_{0}{t}_{2}-\frac{1}{2}{a}_{物}{{t}_{2}}^{2})-\frac{1}{2}{a}_{板}{{t}_{2}}^{2}=L$
根據牛頓第二定律得,a物=μg,木板的加速度${a}_{板}=\frac{μmg}{2m}=\frac{1}{2}μg$,
代入數據解得${t}_{2}=\frac{2}{3}\sqrt{\frac{L}{μg}}$.
C點速度${v}_{物}={v}_{0}-{a}_{物}{t}_{2}=\frac{4}{3}\sqrt{μgL}$,${v}_{板}={a}_{板}{t}_{2}=\frac{1}{3}\sqrt{μgL}$,
CD段運動的時間${t}_{3}=\frac{L}{{v}_{物}-{v}_{板}}=\sqrt{\frac{L}{μg}}$,
則總時間t=t1+t2+t3=$\frac{1}{2}\sqrt{\frac{L}{μg}}+\frac{2}{3}\sqrt{\frac{L}{μg}}+\sqrt{\frac{L}{μg}}$=$\frac{13}{6}\sqrt{\frac{L}{μg}}$.
答:(1)要使物塊不滑離長木板,物塊的初速度應滿足${v}_{0}≤\sqrt{3μgL}$.
(2)物塊在長木板上運動的時間為$\frac{13}{6}\sqrt{\frac{L}{μg}}$.
點評 解決本題的關鍵理清物塊和木板在整個過程中的運動規(guī)律,結合牛頓第二定律和運動學公式綜合求解,對于第一問也可以采用動力學知識進行求解.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0.8g | B. | g | C. | 2g | D. | 3g |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | f=10vr(N) | B. | f=10vr2(N) | C. | f=5vr(N) | D. | f=5vr2(N) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 1m/s2 | B. | 5m/s2 | C. | 9 m/s2 | D. | 8m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 恒力F做的功大于小球重力勢能的增量 | |
B. | 小球在B點時的加速度、速度均為零 | |
C. | 若繼續(xù)保持恒力F的作用,線與豎直方向的夾角最大可為2θ | |
D. | 若小球在B時將力F撤去,小球來回擺動的擺角將大于θ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 20N | B. | 40N | C. | 60N | D. | 80N |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 亞里士多德提出了慣性的概念 | |
B. | 牛頓的三個定律都可以通過實驗來驗證 | |
C. | 單位m、kg、N是一組屬于國際單位制的基本單位 | |
D. | 伽利略指出力不是維持物體運動的原因 |
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