【題目】如圖,在正方形abcd范圍內(nèi),有方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場,兩個(gè)電子以不同的速率,從a點(diǎn)沿ab方向垂直磁場方向射入磁場,其中甲電子從c點(diǎn)射出,乙電子從d點(diǎn)射出。不計(jì)重力,則甲、乙電子( 。

A.速率之比21

B.在磁場中運(yùn)行的周期之比12

C.在正方形磁場中運(yùn)行的時(shí)間之比12

D.速度偏轉(zhuǎn)角之比為21

【答案】AC

【解析】

電子在磁場中做勻速圓周運(yùn)動(dòng),洛倫茲力提供向心力,由牛頓的得

evB=m

電子速度

v=

電子在磁場中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示

由幾何知識可知

rc=L,rd=L

A.電子速度之比

A正確;

B.電子做圓周運(yùn)動(dòng)的周期T=相等,故B錯(cuò)誤;

CD.由幾何知識可知,電子在磁場中轉(zhuǎn)過的圓心角

θc=,θd

電子在磁場中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間

t=Tθ

則電子的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比

C正確,D錯(cuò)誤。

故選AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,一長為L=4m的長方形木塊在水平面上以加速度a=2m/s2做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。A、B之間有一定的距離,木塊前端P先到達(dá)A點(diǎn),之后經(jīng)過0.5s時(shí)間整個(gè)木塊通過了A點(diǎn),而前端P到達(dá)B點(diǎn)后,整個(gè)木塊通過B點(diǎn)所用時(shí)間則為0.2s那木塊前端PA、B之間運(yùn)動(dòng)所需時(shí)間為(

A. 6sB. 6.05sC. 6.1sD. 6.15s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】空間內(nèi)存在方向與紙面平行、電場強(qiáng)度的勻強(qiáng)電場,一帶負(fù)電的粒子僅在電場力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,、是軌跡上的兩點(diǎn),粒子經(jīng)過、兩點(diǎn)時(shí)的速度大小均為,在點(diǎn)時(shí)的速度方向與、兩點(diǎn)連線的夾角。已知粒子的比荷,,則下列說法正確的是(  )

A.電場方向與、兩點(diǎn)連線的夾角為

B.粒子由點(diǎn)到點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間為

C.粒子從點(diǎn)到點(diǎn)的過程中,速度的最小值為

D.、兩點(diǎn)連線的距離為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一水平方向的傳送帶以恒定的速度v=2m/s沿順時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動(dòng),傳送帶右端有一光滑的半徑R=0.45m的四分之一圓弧軌道,圓弧底端與傳送帶相切。一質(zhì)量為m=0.5kg的物體,從圓弧軌道最高點(diǎn)由靜止開始滑下,物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2,不計(jì)物體滑過圓弧與傳送帶交接處時(shí)的能量損失,傳送帶足夠長,g=10m/s2求:

(1)物體滑上傳送帶向左運(yùn)動(dòng)的最遠(yuǎn)距離及此過程中物體與傳送帶摩擦所產(chǎn)生的內(nèi)能

(2)物體第一次從滑上傳送帶到離開傳送帶所經(jīng)歷的時(shí)間;

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】隨著科幻電影《流浪地球》的熱映,“引力彈弓效應(yīng)”進(jìn)入了公眾的視野。“引力彈弓效應(yīng)”是指在太空運(yùn)動(dòng)的探測器,借助行星的引力來改變自己的速度。為了分析這個(gè)過程,可以提出以下兩種模式:探測器分別從行星運(yùn)動(dòng)的反方向或同方向接近行星,分別因相互作用改變了速度。如圖所示,以太陽為參考系,設(shè)行星運(yùn)動(dòng)的速度為,探測器的初速度大小為v0,在圖示的兩種情況下,探測器在遠(yuǎn)離行星后速度大小分別為v1v2.探測器和行星雖然沒有發(fā)生直接的碰撞,但是在行星的運(yùn)動(dòng)方向上,其運(yùn)動(dòng)規(guī)律可以與兩個(gè)質(zhì)量不同的鋼球在同一條直線上發(fā)生的彈性碰撞規(guī)律作類比。那么下列判斷中正確的是

A. v1> v0B. v1= v0C. v2> v0D. v2=v0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,理想變壓器的a、b兩端接在U=220V交流電源上,定值電阻R0 = 40Ω,R為光敏電阻,其阻值R隨光照強(qiáng)度E變化的公式為R=Ω,光照強(qiáng)度E的單位為勒克斯(lx)。開始時(shí)理想電流表A2的示數(shù)為0.2A,增大光照強(qiáng)度E,發(fā)現(xiàn)理想電流表A1的示數(shù)增大了0.2A,電流表A2的示數(shù)增大了0.8A,下列說法正確的是(

A.變壓器原副線圈匝數(shù)比

B.理想電壓表V2、V3的示數(shù)都減小

C.光照強(qiáng)度的增加量約為7.5lx

D.在增大光照強(qiáng)度過程中,變壓器的輸入功率逐漸減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組利用如圖所示裝置進(jìn)行“探究彈簧彈性勢能與彈簧形變量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。圖中光滑水平平臺距水平地面h=1.25m,平臺上一輕質(zhì)彈簧一端固定在擋板上,質(zhì)量為m的小球與彈簧另一端接觸并壓縮彈簧,記錄彈簧的壓縮量 x后,由靜止釋放小球,小球從平臺邊緣水平飛出,落在地面上,用刻度尺測出小球水平飛行距離S;并用傳感器(圖中未畫出)測量出小球從平臺邊緣飛出后在空中的飛行時(shí)間t。多做幾次實(shí)驗(yàn)后,記錄表如下表所示:

(1)由表中數(shù)據(jù)可知,在h定時(shí),小球水平位移 S=___x,與_______無關(guān);

(2)由實(shí)驗(yàn)原理和表中數(shù)據(jù)可知,彈簧彈性勢能EP與彈簧形變量x的關(guān)系式為EP= ______(用m、h、x和重力加速度g表示);

1

2

3

4

5

x/m

0.01

0.02

0.03

0.04

0.05

S/m

0.51

0.99

1.50

1.98

2.50

t/ms

505.3

505.1

504.8

504.9

505.2

(3)某同學(xué)按物體平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律計(jì)算了小球在空中的飛行時(shí)間:,由表中數(shù)據(jù)可知,發(fā)現(xiàn)測量值t均偏大。經(jīng)檢查,實(shí)驗(yàn)操作及測量無誤,且空氣阻力可以忽略,造成以上偏差的原因是__________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一位同學(xué)做“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)。

(1)下列是供學(xué)生自主選擇的器材。你認(rèn)為應(yīng)選用的器材是___________

A.1m長的細(xì)線

B.0.3m長的銅絲

C.0.8m長的橡皮筋

D.直徑約1cm的實(shí)心木球

E.直徑約1cm的實(shí)心鋼球

F.直徑約1cm的空心鋁球

(2)該同學(xué)在安裝好如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置后,測得單擺的擺長為L,然后讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動(dòng)。當(dāng)小球某次經(jīng)過最低點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí),在完成N次全振動(dòng)時(shí)停止計(jì)時(shí),測得時(shí)間為t。請寫出測量當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊谋磉_(dá)式g=___________。(用以上測量的物理量和已知量的字母表示)

(3)在測量擺長后,測量周期時(shí),擺球振動(dòng)過程中懸點(diǎn)O處擺線的固定出現(xiàn)松動(dòng),擺長略微變長,這將會導(dǎo)致通過計(jì)算所得的重力加速度的數(shù)值___________。(選填“偏大“偏小”或“不變”)

(4)為減小實(shí)驗(yàn)誤差,該同學(xué)又多次改變擺長,測量多組對應(yīng)的單擺周期,準(zhǔn)備利用T2L的關(guān)系圖線求出當(dāng)?shù)刂亓铀俣戎。相關(guān)測量數(shù)據(jù)如下表:

次數(shù)

1

2

3

4

5

L/m

0.800

0.900

1.000

1.100

1.200

T/s

1.79

1.90

2.01

2.11

2.20

T2/s2

3.22

3.61

4.04

4.45

4.84

該同學(xué)在下圖中已標(biāo)出第1、2、35次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對應(yīng)的坐標(biāo),請你在該圖中用符號“+”標(biāo)出與第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)對應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn)______,并畫出T2L關(guān)系圖線_______。

(5)根據(jù)繪制出的T2L關(guān)系圖線,可求得g的測量值為___________m/s2。(計(jì)算結(jié)果保留2位效數(shù)字)

(6)用多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出T2L圖像,也可以求出重力加速度g。已知三位同學(xué)做出的T2L圖線的示意圖如圖中的a、b、cd所示,中a、bd平行,bc都過原點(diǎn),圖線b對應(yīng)的g值最接近當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹。則相對于圖線b,下列分析正確的是________(選填選項(xiàng)前的字母)。

A.出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將懸點(diǎn)到小球下端的距離記為擺長L

B.出現(xiàn)圖線c的原因可能是誤將49次全振動(dòng)記為50

C.圖線c對應(yīng)的g值小于圖線b對應(yīng)的g

D.出現(xiàn)圖線d的原因可能是誤將懸點(diǎn)到小球上端的距離記為擺長L

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,中國三一重工的一臺62米長的泵車,參與某次消防救火冷卻作業(yè),對泵車在水平地面上以加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)的過程,下列分析正確的是

A泵車受到的重力和泵車對地面的壓力是一對平衡力

B輪胎上凹凸不平的花紋是為了增加車對地面的壓力

C開車時(shí)要求系安全帶是為了減小司機(jī)的慣性

D若泵車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力增為原來的2倍時(shí),泵車的加速度將大于

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