關(guān)于物理學(xué)規(guī)律的建立,下列說法中正確的是
A.牛頓第一定律是由牛頓通過大量真實實驗結(jié)論分析歸納后而創(chuàng)造性提出的,此后得到了大量真實實驗的直接驗證 |
B.牛頓第二定律是由牛頓通過其他科學(xué)前輩們所做大量真實實驗結(jié)論分析歸納后而創(chuàng)造性提出的,此后得到了大量真實實驗的直接驗證 |
C.萬有引力定律是由牛頓通過著名的“月—地檢驗” 將其他科學(xué)家精確測定的真實實驗結(jié)論分析歸納后而天才般大膽提出的,此后其他科學(xué)家據(jù)此計算及觀測發(fā)現(xiàn)了海王星和哈雷彗星的“按時回歸” |
D.安培分子電流假說是由安培直接通過大量關(guān)于分子電流真實實驗結(jié)論分析歸納后而預(yù)見性提出的,此后得到了大量真實實驗的直接驗證 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
①A為了保護人身安全,某些場所能看到以下標志,有放射線危險的標志是
A. B. C. D.
②請對下列物理學(xué)事件按時間先后的順序進行排序
A.盧瑟福提出原子的核式結(jié)構(gòu)模型
B.查德威克發(fā)現(xiàn)中子
C.湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子
D.玻爾提出氫原子結(jié)構(gòu)假說
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
了解物理規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程,學(xué)會像科學(xué)家那樣去觀察和思考,往往比掌握知識本身更重要.以下說法中符合歷史事實的是
A.伽利略通過“理想斜面實驗”得出“力不是維持物體運動的原因” |
B.牛頓建立了萬有引力定律,并測出了萬有引力常量 |
C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),使人們突破了對電與磁認識的局限性 |
D.楞次發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,使人們對電與磁內(nèi)在聯(lián)系的認識更加完善 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在物理學(xué)建立的過程中,有許多偉大的科學(xué)家作出了貢獻. 關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻,下列說法正確的是( )
A.安培成功地發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng) |
B.洛倫茲通過實驗測定了磁場對電流的作用力 |
C.卡文迪許利用卡文迪許扭秤首先較準確地測定了靜電力常量 |
D.法拉第通過大量的實驗研究發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
下列說法正確的是
A.伽利略認為物體的自然狀態(tài)是靜止的,力是維持物體運動的原因 |
B.亞里士多德認為力不是維持物體速度的原因 |
C.牛頓認為力的真正效應(yīng)總是改變物體的速度,即產(chǎn)生加速度 |
D.伽利略根據(jù)理想實驗推論出,如果沒有摩擦,在水平面上的物體,一旦具有某一個速度,將保持這個速度繼續(xù)運動下去 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻,下列說法正確的是( )
A.古希臘學(xué)者亞里士多德用科學(xué)推理論證重物體和輕物體下落一樣快,推翻意大利物理學(xué)家伽利略的觀點 |
B.德國天文學(xué)家開普勒發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,提出了牛頓三大定律 |
C.法國物理學(xué)家?guī)靵隼门こ訉嶒灠l(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律――庫侖定律,并測出了靜電力常量k 的值 |
D.丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),并總結(jié)了右手螺旋定則 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關(guān)于對力和運動的研究,下列說法正確的是( )
A.物體在變力作用下一定做曲線運動 |
B.在探究共點力的合成時用到了等效替代的思想方法 |
C.牛頓提出了萬有引力定律,并通過實驗測出了萬有引力恒量 |
D.伽利略通過理想斜面實驗,提出了“力是維持物體運動狀態(tài)的原因”的觀點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法,以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述正確的是( )
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用質(zhì)點來代替物體的方法叫假設(shè)法 |
B.根據(jù)速度定義式,當(dāng)非常非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應(yīng)用了極限思想方法 |
C.伽利略在斜面實驗中研究銅球運動的加速度時,先讓斜面傾角一定改變銅球質(zhì)量和高度得到小球加速度都是相同的,又保持質(zhì)量和高度一定增大斜面的傾角,重復(fù)上述實驗,得知小球的加速度隨斜面傾角的增大而增大。所用的的方法是控制變量法 |
D.在推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法 |
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