【題目】如圖所示，在傾角為的斜面上某點(diǎn)A，以初速度v拋出一物體，最后落在斜面上的B點(diǎn)，不計空氣阻力，則（　�。�

A.物體從A到B的運(yùn)動時間為

B.物體離開斜面的最大距離為

C.A、B兩點(diǎn)之間的距離為

D.物體在B點(diǎn)時的動能為在A點(diǎn)時動能的倍

【答案】ABC

【解析】

AC．根據(jù)

解得

A、B兩點(diǎn)之間的距離為

故AC正確；
B．物體離斜面的距離先變大在減小，當(dāng)小球速度方向與斜面平行時，小球與斜面間的距離最大，則有

gt=vtanθ

解得

將平拋運(yùn)動分解成垂直斜面和平行于斜面兩個方向，垂直于斜面物體做初速度為vcosθ、加速度大小為gsinθ的勻減速運(yùn)動，則物體離開斜面的最大距離為

解得

故B正確；
D．落到B點(diǎn)時豎直分速度

vy=gt=2vtanθ

合速度為

根據(jù)

可知物體在B點(diǎn)時動能為在A點(diǎn)時動能的（1+4tan2θ）倍，故D錯誤。
故選ABC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一理想變壓器，K 為單刀雙擲開關(guān)，P 為滑動變阻器的滑動觸頭，U1 為加在原線圈兩端的電壓， I1 為原線圈中的電流強(qiáng)度，則以下說法錯誤的是（　�。�

A.保持 U1 及 P 的位置不變，K 由 a 合到 b 時，I1 將增大

B.保持 P 的位置及 U1 不變，K 由 b 合到 a 時，R 消耗的功率減小

C.保持 P 的位置不變，K 合在 a 處，若 U1 增大，I1 將增大

D.保持 U1 不變，K 合在 a 處，使 P 上滑，I1 將增大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用繩子的一端系住一個物體繞過定滑輪，繩的另一端分別在位置1、2、3時，繩的拉力分別為、、，繩對滑輪的壓力分別為、、。假定物體始終保持靜止，不計一切摩擦。則

A.，

B.，

C.，

D.，

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于“探究求合力的方法”的實(shí)驗如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，P為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，用兩把互成角度的彈簧秤把結(jié)點(diǎn)P拉到位置O．

（1）以下操作正確的是_________

A．實(shí)驗中，彈簧秤必須保持與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度

B．同一次實(shí)驗過程中，O點(diǎn)的位置允許變動

C．橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上

D．拉橡皮條的細(xì)繩要長一些，標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要近些

（2）從圖可讀得彈簧秤B的示數(shù)為_________N。

（3）為了更準(zhǔn)確得到合力與分力的關(guān)系，要采用作力的_________（填“圖示”或“示意圖”）來表示分力與合力。

（4）從科學(xué)方法角度來說，物理學(xué)中引入“合力”概念運(yùn)用了_________

A．控制變量方法 B．等效替代方法

C．理想實(shí)驗方法 D．建立模型方法

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾斜固定直桿與水平方向成60°角，直桿上套有一個圓環(huán)，圓環(huán)通過一根細(xì)線與一只小球相連接．當(dāng)圓環(huán)沿直桿下滑時，小球與圓環(huán)保持相對靜止，細(xì)線伸直，且與豎直方向成30°角．下列說法中正確的是（ ）

A.圓環(huán)不一定加速下滑

B.圓環(huán)可能勻速下滑

C.圓環(huán)與桿之間一定沒有摩擦

D.圓環(huán)與桿之間一定存在摩擦

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人們發(fā)現(xiàn)，不同的原子核，其核子的平均質(zhì)量（原子核的質(zhì)量除以核子數(shù)）與原子序數(shù)有如圖所示的關(guān)系。下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)和核反應(yīng)的說法錯誤的是（ ）

A.由圖可知，原子核D和E聚變成原子核F時會有質(zhì)量虧損要放出能量

B.由圖可知，原子核A裂變成原子核B和C時會有質(zhì)量虧損，要放出核能

C.已知原子核A裂變成原子核B和C時放出的γ射線能使某金屬板逸出光電子，若增加γ射線強(qiáng)度，則逸出光電子的最大初動能增大

D.在核反應(yīng)堆的鈾棒之間插入鎘棒是為了控制核反應(yīng)速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“氦-3”是地球上很難得到的清潔、安全和高效的核聚變發(fā)電燃料，被科學(xué)家們稱為“完美能源”。普通水中含有質(zhì)量約0.0150%的“重水”（普通水H2O的兩個氫中的一個被氘核取代），使兩個氘核通過反應(yīng)發(fā)生聚變產(chǎn)生“氦-3”，已知氘核的質(zhì)量是kg，氦-3的質(zhì)量是kg，中子的質(zhì)量是kg，19g“重水”含有的氘核數(shù)目為個，若一天內(nèi)“燒”掉1L普通水中的所有氘核，則（　�。�

A.發(fā)生聚變反應(yīng)后比結(jié)合能減小

B.聚變反應(yīng)前后質(zhì)量守恒但能量不守恒

C.兩個氘核聚變后釋放的能量約為3.3MeV

D.所有氘核聚變后可獲得約14.6kW的平均功率

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小孩推滑塊游戲的裝置，此裝置由粗糙水平面AB、傾角為6°的光滑斜面BC和平臺CD構(gòu)成。若質(zhì)量為1kg的滑塊在大小為2N的水平推力作用下，從A點(diǎn)由靜止出發(fā)，滑塊在水平面AB上滑行一段距離后撤去推力，滑塊繼續(xù)向前運(yùn)動通過斜面到達(dá)平臺。已知水平面AB長度為2m，斜面BC長度為1m，滑塊與水平面之間的動摩擦因數(shù)為0.1，sin6°=0.1，滑塊可看成質(zhì)點(diǎn)且在B處的速度損失不計。

（1）求滑塊在推力作用下的加速度大�。�

（2）若推力作用距離為2m，求滑塊剛到平臺時的速度大小；

（3）若滑塊能夠到達(dá)平臺，求滑塊在斜面運(yùn)動的最長時間。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一平行板電容器連接在直流電源上，電容器的極板水平，兩微粒a、b所帶電荷量大小相等、符號相反，使它們分別靜止于電容器的上、下極板附近，與極板距離相等�，F(xiàn)同時釋放a、b，它們由靜止開始運(yùn)動，在隨后的某時刻t，a、b經(jīng)過電容器兩極板間下半?yún)^(qū)域的同一水平面，a、b間的相互作用和重力可忽略。下列說法正確的是

A. a的質(zhì)量比b的大

B. 在t時刻，a的動能比b的大

C. 在t時刻，a和b的電勢能相等

D. 在t時刻，a和b的動量大小相等

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案