分析 明確實(shí)驗(yàn)原理,根據(jù)原理以及操作中的注意事項(xiàng)確定不正確的操作步驟.
解答 解:A、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用交流電源,把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定到鐵架臺(tái)上,并用導(dǎo)線把它和交流電源連接起來(lái),故A錯(cuò)誤.
B、把紙帶的一端固定到重錘上,另一端穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔,把重錘提升到一定高度,故B正確.
C、實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先接通電源,再釋放紙帶,故C正確.
D、該實(shí)驗(yàn)不需要測(cè)量重錘下落的時(shí)間,求解瞬時(shí)速度時(shí),時(shí)間可以通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出紙帶上點(diǎn)跡間的時(shí)間間隔得知,故D是多有的.
本題選多余的或錯(cuò)誤的,故選:AD
點(diǎn)評(píng) 正確解答實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的前提是明確實(shí)驗(yàn)原理,從實(shí)驗(yàn)原理出發(fā)進(jìn)行分析所需實(shí)驗(yàn)器材、所測(cè)數(shù)據(jù)等,會(huì)起到事半功倍的效果.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖中的A點(diǎn)對(duì)應(yīng)著單擺中的E點(diǎn) | |
B. | 單擺擺球連續(xù)兩次經(jīng)過(guò)同一位置時(shí),加速度的方向發(fā)生了改變 | |
C. | 一周期內(nèi),勢(shì)能增加且速度方向?yàn)檎臅r(shí)間范圍是CD時(shí)間段 | |
D. | 該單擺的擺長(zhǎng)約為1m |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 再次拉動(dòng)細(xì)線,可在第三象限找到一個(gè)方向,使P點(diǎn)再次回到O點(diǎn) | |
B. | 再次拉動(dòng)細(xì)線,可在第四象限找到一個(gè)方向,使P點(diǎn)再次回到O點(diǎn) | |
C. | 再次拉動(dòng)細(xì)線,只有沿y軸負(fù)半軸拉動(dòng)時(shí),才能使P點(diǎn)再次回到O點(diǎn) | |
D. | 以上說(shuō)法均不正確 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 平均速率就是平均速度的大小 | |
B. | 物體的位移越大.平均速度一定越大 | |
C. | 勻速直線運(yùn)動(dòng)中任意一段時(shí)間內(nèi)的平均速度都等于其任一時(shí)刻的瞬時(shí)速度 | |
D. | 勻速直線運(yùn)動(dòng)中任何一段時(shí)間內(nèi)的平均速度都相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)能不變,機(jī)械能減小 | B. | 動(dòng)能減小,機(jī)械能減小 | ||
C. | 動(dòng)能不變,機(jī)械能不變 | D. | 動(dòng)能減小,機(jī)械能增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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