15．兩物體先后相隔1s從同一地點(diǎn)做自由落體運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．兩物體的速度差保持不變
B．兩物體間的距離保持不變
C．落地時(shí)還是相隔1s
D．后下落的物體用時(shí)比先下落的物體長(zhǎng)1s

分析 甲、乙兩球均做自由落體運(yùn)動(dòng)，由位移公式列出它們的距離與時(shí)間關(guān)系的表達(dá)式，再求出速度之差與時(shí)間的關(guān)系式．從而進(jìn)行判斷．

解答 解：A、根據(jù)△v=g（t+1）-gt=g，可知兩球的速度之差保持不變．故A正確；
B、以釋放第2個(gè)球開(kāi)始計(jì)時(shí)，第一個(gè)球此時(shí)的速度v1=gt=10m/s，與第二球之間的距離x2=$\frac{1}{2}g（t+1）^{2}-\frac{1}{2}g{t}^{2}$=gt$+\frac{1}{2}g$，隨著時(shí)間的增大，甲乙兩球之間的距離越來(lái)越大，故B錯(cuò)誤；
C、兩球落地的時(shí)間：t=$\sqrt{\frac{2h}{g}}$是相等的，所以落地時(shí)還是相隔1s．故C正確，D錯(cuò)誤．
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 甲、乙兩球均做自由落體運(yùn)動(dòng)，由位移公式列出它們的距離與時(shí)間關(guān)系的表達(dá)式，再求出速度之差與時(shí)間的關(guān)系式．從而進(jìn)行判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在物理學(xué)發(fā)展過(guò)程中，觀(guān)測(cè)、實(shí)驗(yàn)、假說(shuō)和邏輯推理等方法都起到了重要作用．下列符合史實(shí)的是（　�。�
A．牛頓在前人對(duì)慣性研究基礎(chǔ)之上，對(duì)“物體怎樣才會(huì)不沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”得出這樣的結(jié)論：以任何方式改變速度都需要力，進(jìn)而為萬(wàn)有引力定律發(fā)現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)
B．牛頓得出了萬(wàn)有引力與物體質(zhì)量及它們距離的關(guān)系，同時(shí)在實(shí)驗(yàn)室比較準(zhǔn)確的測(cè)出了引力常量
C．1846年9月23日晚，德國(guó)的伽勒在勒維耶預(yù)言的位置附近發(fā)現(xiàn)了被后人稱(chēng)為“筆尖下發(fā)現(xiàn)的行星”--天王星
D．20世紀(jì)20年代，量子力學(xué)建立了，它能夠很好的描述宏觀(guān)物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，并在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中發(fā)揮了重要作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)揭示了原子核有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)
B．α、β和γ三種射線(xiàn)，α射線(xiàn)的穿透力最強(qiáng)
C．${\;}_{92}^{238}$U衰變成${\;}_{82}^{206}$Pb要經(jīng)過(guò)6次β衰變和8次α衰變
D．根據(jù)玻爾理論可知，一群處于n=4能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí)能輻射出6種不同頻率的光
E．10個(gè)放射性元素的原子核在經(jīng)一個(gè)半衰期后，一定有5個(gè)原子核發(fā)生衰變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．作受迫振動(dòng)的物體達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)．則（　　）
A．一定做簡(jiǎn)諧振動(dòng)
B．一定按驅(qū)動(dòng)力的頻率振動(dòng)
C．一定發(fā)生共振
D．是否發(fā)生共振取決于驅(qū)動(dòng)力頻率是否等于物體的固有頻率．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中，下列有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．速度大的物體其加速度也一定大
B．物體的速度變化大其加速度也一定大
C．速度變化越快其加速度也越大
D．物體速度越來(lái)越大其加速度可能越來(lái)越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示，木塊A和B的質(zhì)量均為m，連接在一根輕彈簧的兩端，B放在水平桌面上時(shí)，彈簧處于直立位置，若壓下木塊A后突然放開(kāi)，當(dāng)A上升并達(dá)到最大速度時(shí)，B對(duì)桌面的壓力為多少？B從桌面跳起時(shí)A的加速度為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示，長(zhǎng)L=10m的水平傳送帶，勻速傳動(dòng)速度v=2m/s，工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1，g=10m/s2．從左端放上一工件（初速度為零），經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間工件可達(dá)到傳送帶的右端？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．一個(gè)質(zhì)量為2kg的物體在5個(gè)共點(diǎn)力作用下處于勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．現(xiàn)撤去大小為10N．方向與速度方向垂直的-個(gè)力．其余的力保持不變，關(guān)于此后該物體運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．一定做勻變速曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)B．可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
C．可能做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)D．一定做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示是傾角θ=37°的固定光滑斜面，兩端有垂直于斜面的固定擋板P、Q，PQ距離L=2m，質(zhì)量M=1.0kg的木塊A（可看成質(zhì)點(diǎn)）放在質(zhì)量m=0.5kg的長(zhǎng)d=0.8m的木板B上并一起�？吭趽醢錚處，A木塊與斜面頂端的電動(dòng)機(jī)間用平行于斜面不可伸長(zhǎng)的輕繩子相連接，現(xiàn)給木塊A沿斜面向上的初速度，同時(shí)開(kāi)動(dòng)電動(dòng)機(jī)保證木塊A一直以初速度v0=1.6m/s沿斜面向上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，已知木塊A的下表面與木板B間動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.5，經(jīng)過(guò)實(shí)踐t，當(dāng)B板右端到達(dá)Q處時(shí)刻，立刻關(guān)閉電動(dòng)機(jī)，同時(shí)鎖定A、B物體此時(shí)的位置，然后將A物體上下面翻轉(zhuǎn)，使得A原來(lái)的上表面與木板B接觸，已知翻轉(zhuǎn)后的A、B接觸面積的動(dòng)摩擦面積變?yōu)棣?sub>2=0.25，且連接A與電動(dòng)機(jī)的繩子仍與斜面平行，現(xiàn)在給A向下的初速度v1=2m/s，同時(shí)釋放木板B，并開(kāi)動(dòng)電動(dòng)機(jī)保證A木塊一直以v1沿斜面向下做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，直到木塊B與擋板P接觸關(guān)閉電動(dòng)機(jī)并鎖定A、B位置，求：
（1）B木板沿斜面向上加速運(yùn)動(dòng)過(guò)程的加速度大�。�
（2）A、B沿斜面上升過(guò)程所經(jīng)歷的時(shí)間t；
（3）A、B沿斜面向下開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到木板B左端與P接觸時(shí)，這段過(guò)程中A、B間摩擦產(chǎn)生的熱量．

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