14.一根輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上,下端懸掛一小球,小球和彈簧的受力如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.F1的施力者是彈簧B.F2的反作用力是F3
C.與F3平衡的力是F2D.與F4平衡的力是F1

分析 小球受到重力和彈簧的拉力.彈簧對小球的拉力與小球?qū)椈傻睦κ且粚ψ饔昧εc反作用力,重力的施力物體是地球.

解答 解:A、F1是小球的重力,其施力物體是地球.故A錯誤;
B、F2彈簧對小球的拉力,F(xiàn)3小球?qū)椈傻睦,兩力是一對作用力與反作用力.故B正確,C錯誤;
D、F4與F1沒有直接關系,不是一對平衡力.故D錯誤.
故選:B

點評 確定施力物體,關鍵要明確力是哪個物體對哪個物體的作用,知道平衡力的概念.基礎題

練習冊系列答案
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4.電荷量q=1×10-4C的帶正電的小物塊靜止在絕緣水平面上,所在空間存在沿水平方向的電場,其電場強度E的大小與時間t的關系如圖1所示,物塊速度v的大小與時間t的關系如圖2所示.重力加速度g=10m/s2.則( 。
A.物塊在4s內(nèi)位移是6mB.物塊的質(zhì)量是2kg
C.物塊與水平面間動摩擦因數(shù)是0.4D.物塊在4s內(nèi)電勢能減少了14J

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5.一輛汽車在平直公路上行駛,受到恒定的阻力作用.已知阻力大小為f,汽車的質(zhì)量為m.
(1)若汽車在恒定的牽引力F作用下由靜止開始運動,求汽車行駛的距離為s時的速度v和功率P1;
(2)若汽車以額定功率由靜止啟動,當行駛的時間為t時,速度達到最大值vm,求汽車的額定功率P0及在時間t內(nèi)運動的位移s′.

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2.如圖所示,有一個可視為質(zhì)點的質(zhì)量為m=1kg的小物塊,從光滑平臺上的A點以v0=1m/s的初速度水平拋出,到達C點時,恰好沿C點的切線方向進入固定在水平地面上的光滑圓弧軌道,最后小物塊滑上緊靠軌道末端D點的質(zhì)量為M=0.5kg的長木板.已知木板上表面與圓弧軌道末端切線相平,木板下表面與水平地面之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1,小物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.6,圓弧軌道的半徑為R=0.5m,C點和圓弧的圓心連線與豎直方向的夾角θ=60°,不計空氣阻力,取重力加速度g=10m/s2.求:
(1)A、C兩點的高度差;
(2)小物塊剛要到達圓弧軌道末端D點時對軌道的壓力;
(3)要使小物塊不滑出長木板,木板的最小長度.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.某質(zhì)點做簡譜運動,其位移隨時間變化的關系式為x=5sin($\frac{π}{4}$t)cm,則質(zhì)點( 。
A.第1s末與第3s末的位移相同B.第2s末與第6s末的加速度相同
C.3s末與5s末的回復力相同D.3s末與7s末的速度方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.人類在探索自然規(guī)律的過程中總結了許多科學方法如控制變量法、比值定義法、極限法等在下列研究中,可以用極限法的是( 。
A.研究胡克定律
B.研究瞬時速度
C.利用速度-時間圖象研究勻變速直線運動的位移
D.研究加速度與力、質(zhì)量的關系

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,豎直平面內(nèi)的$\frac{3}{4}$圓弧形光滑軌道半徑為R,A端與圓心O等高,AD為與水平方向成45°角的斜面.B端在O的正上方.一個小球在A點正上方由靜止開始釋放,自由下落至A點后進入圓形軌道并恰能到達B點,求:
(1)釋放點距A點的豎直高度;
(2)小球落到斜面上C點時的速度大小和方向.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示,輕桿長為3L,在輕桿的兩端分別固定了質(zhì)量均為m的球A和球B,桿上距球A為L處的點O裝在光滑的水平轉(zhuǎn)動軸上,桿和球在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動,當球B運動到最高點時,球B對桿恰好無作用力.已知重力加速度為g.求:
(1)球B運動到在最高點時,此時球A的速度大。
(2)球B運動到最低點時,球B對桿的作用力大小及方向.

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11.如圖有一長方形容器,高為30cm,寬為40cm,在容器的底部平放著一把長40cm的刻度尺;眼睛在OA延長線上的E點觀察,視線沿著EA斜向下看,恰能看到尺的左端零刻度.現(xiàn)保持眼睛的位置不變,向容器內(nèi)倒入某種液體且滿至容器口,這時眼睛仍沿EA方向觀察,恰能看到尺上20cm的刻度.此種液體的折射率為1.44.

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