10.如圖示是磁流體發(fā)電機(jī)的原理示意圖.已知平行金屬板A、B間距d=0.15m,其間有與極板平行的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小B=0.1T,等離子體以速度v=2×103m/s平行于極板從左側(cè)垂直磁場(chǎng)射入.負(fù)載電阻R=5Ω.則
(1)哪個(gè)極板是正極板?
(2)該發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)為多少?

分析 根據(jù)左手定則判斷板的極性,離子在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中同時(shí)受電場(chǎng)力和洛倫茲力,二力平衡時(shí) 兩板間的電壓穩(wěn)定.

解答 解:(1)正離子在洛倫茲力的作用下偏向A板,A板是正極板.
(2)設(shè)穩(wěn)定時(shí)電動(dòng)勢(shì)為E,洛倫茲力與電場(chǎng)力平衡,有:
qvB=q$\frac{E}c6sgu6i$ 
代入數(shù)據(jù)解得:E=30V.
答:(1)A極板是正極板;
(2)該發(fā)電機(jī)產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)為30V.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了磁流體發(fā)電機(jī)的工作原理,要會(huì)分析電源的極性和兩板間電壓大小的影響因素.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.繩的重心位置逐漸降低B.繩的重心位置始終不變
C.繩的重力勢(shì)能增大D.繩的重力勢(shì)能減小

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18.某物體同時(shí)受到同一平面內(nèi)的三個(gè)共點(diǎn)力作用,在如圖所示的四種情況中(坐標(biāo)紙中每格邊長(zhǎng)表示1N大小的力),關(guān)于該物體所受的合力大小,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.
圖中物體所受的合力大小等于5 N
B.
圖中物體所受的合力大小等于2 N
C.
圖中物體所受的合力大小等于0
D.
圖中物體所受的合力大小等于0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,在矩形OABC內(nèi)有垂直于該矩形所在平面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(圖中未畫出),其下邊OC是一個(gè)帶有孔、縫的擋板.小孔O(大小不計(jì))連著一根垂直于OC的直管,縫寬度為d,其左端M到孔的距離為L(zhǎng)(d<<L),利用此裝置可以選擇一定速率范圍內(nèi)的電子.現(xiàn)有一束電子經(jīng)直管從O點(diǎn)以不同的速率進(jìn)入磁場(chǎng),其中一部分電子從縫射出,對(duì)于此裝置的分析,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.所加磁場(chǎng)的方向應(yīng)向里
B.從N點(diǎn)射出的電子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間比從M點(diǎn)射出的電子長(zhǎng)
C.若要選擇速率更大的粒子,則應(yīng)減小磁感應(yīng)強(qiáng)度
D.若要使選擇的電子速率范圍更小,則應(yīng)增大縫寬d

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖所示,A、B是帶等量同種電荷的小球,A球固定在豎直放置的高為1m的絕緣支桿上,B靜止于絕緣的傾角為30°的光滑斜面上時(shí),恰與A等高.若已知B的質(zhì)量為30$\sqrt{3}$ g,靜電力常量k=9.0×109 N•m2/C2.則B帶的電荷量是多少?(g取10m/s2

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2.1935年在蘇聯(lián)的一條直鐵軌上,有一列火車因蒸汽不足而停駛,駕駛員把貨車廂甲(如圖所示)留在現(xiàn)場(chǎng),只拖著幾節(jié)車廂向前方不遠(yuǎn)的車站開(kāi)進(jìn),但他忘了將貨車廂剎好,使車廂在斜坡上以4m/s的速度勻速后退,此時(shí)另一列火車乙正以16m/s的速度向該貨車廂駛來(lái).駕駛技術(shù)相當(dāng)好的駕駛員波爾西列夫發(fā)現(xiàn)貨車廂甲向自己駛來(lái)時(shí)兩車相距僅100m,他立即剎車,緊接著加速倒退,結(jié)果恰好接住了貨車廂甲,從而避免了相撞.設(shè)列車乙剎車過(guò)程和加速倒退過(guò)程均為勻變速直線運(yùn)動(dòng),且加速度大小相等,求列車乙剎車和加速倒退過(guò)程的加速度大。

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(1)物塊A剛釋放時(shí),輕繩對(duì)B的拉力大。
(2)輕繩斷開(kāi)時(shí)物塊B的速度大小.

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20.有一用均勻電阻絲制成的電阻,若截去一段后剩余其總長(zhǎng)度的$\frac{1}{n}$,則剩余的電阻絲的電阻變?yōu)樵瓉?lái)的( 。
A.$\frac{1}{n}$倍B.n倍C.$\frac{n-1}{n}$倍D.$\frac{n}{n-1}$倍

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