17．如圖所示，一輕質(zhì)彈簧原長為L、勁度系數(shù)為k，一端固定在A點，另一端連接一質(zhì)量為m的小球（可視為質(zhì)點），小球靜止在半徑為R的固定光滑球面上的B點，彈簧伸長量為x，球面對小球的支持力為N，若小球始終靜止在球面上，下列說法中正確的是（　�。�
A．若僅更換半徑R更大的球面，則x不變，N增大
B．若僅更換k更大、L不變的彈簧則x與N都減小
C．若僅更換質(zhì)量m更大的小球，則x和N都增大
D．若僅把A點向上平移一點，則x和N都增大

分析 分析小球的受力情況，作出力圖，根據(jù)平衡條件，運用三角形相似法逐項分析即可．

解答 解：對小球受力分析，如圖所示：
根據(jù)幾何關(guān)系可知，△ABO與力三角形FNG相似，則有：
$\frac{AB}{F}=\frac{R}{N}=\frac{AO}{G}$
A、若僅更換半徑R更大的球，AO、G不變，R變大，根據(jù)幾何關(guān)系可知，AB減小，則N變大，F(xiàn)減小，則x減小，故A錯誤；
B、若僅更換k更大、L不變的彈簧，AO、G不變，R不變，則N不變，故B錯誤；
C、若僅更換質(zhì)量m更大的小球，AO、R不變，G變大，則N增大，G增大，F(xiàn)增大，x增大，故C正確；
D、若僅把A點向上平移一點，AO變大，G不變，R不變，則N減小，故D錯誤．
故選：C

點評 本題中F與N不垂直，采用三角形相似法列方程，是常用的方法，考查運用數(shù)學(xué)知識解決物理問題的能力，難度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，在豎直絕緣的平臺上，一個帶少量正電的較重小球以水平速度v0拋出，落在地面上的A點，若加一水平向右的勻強電場，則小球的（　�。�
A．落點在A點左側(cè)B．落點在A點右側(cè)C．運動時間將延長D．運動時間將縮短

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．物體作直線運動的v-t圖，如圖所示．在0～5s的全段運動中初速度v0=2m/s，末速度vt=4m/s．加速度為0.4m/s2．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．李華同學(xué)的爸爸是個電氣工程師，李華經(jīng)�？吹桨职衷谟萌鐖D所示的多用電表進行一些測量．在高中物理課堂上學(xué)習(xí)了多用電表的用法之后，爸爸給他出了一道題目，讓他通過測量找到如圖所示的二極管的負(fù)極．

（1）李華同學(xué)做了如下兩步具體的操作；第一，將多用電表選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到電阻檔的×1檔，經(jīng)過歐姆調(diào)零之后，他把紅表筆接在二極管的短管腳上，把黑表筆接在二極管的長管腳上，發(fā)現(xiàn)二極管發(fā)出了耀眼的白光，如圖所示；然后他將兩表筆的位置互換以后，發(fā)現(xiàn)二極管不發(fā)光．這說明二極管的負(fù)極是短管腳（填寫“長管腳”或者“短管腳”）所連接的一極．
（2）李華同學(xué)的好奇心一下子就被激發(fā)起來了，他琢磨了一下，然后又依次用電阻擋的×1檔，×10檔，×100檔，×1K檔分別進行了二極管導(dǎo)通狀態(tài)的準(zhǔn)確的測量，他發(fā)現(xiàn)二極管發(fā)光的亮度越來越�。ㄌ顚憽按蟆被蛘摺靶　保垘椭治鲆幌戮唧w的原因亮度小說明功率小，對二極管來說，根據(jù)P=I2R可以知道其中通過的電流就較小，根據(jù)全電路歐姆定律可知，$I=\frac{E}{{R_Ω^{\;}+R}}$這說明從×1檔，×10檔，×100檔到×1K檔，多用電表的內(nèi)阻越來越大．
（3）爸爸說，歐姆表內(nèi)的電池用過了一段時間，電動勢稍微減小，內(nèi)電阻可能增大很多倍，自己可以設(shè)計實驗測量一下電動勢和內(nèi)電阻．李華立即準(zhǔn)備設(shè)計實驗方案進行相關(guān)測量，現(xiàn)在備有如下器材可供選擇：
A．干電池1節(jié) B．滑動變阻器（0～20Ω） C．滑動變阻器（0～1kΩ） D．電壓表（0～3V）
E．電流表（0～0.6A） F．電流表（0～3A） G．開關(guān)、導(dǎo)線若干
①其中滑動變阻器應(yīng)選B，電流表應(yīng)選E．（只填器材前的序號）
②為了最大限度的減小實驗誤差，請在虛線框中畫出該實驗最和理的電路圖．
③某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的U-I圖象如圖2所示．由圖象可得電池的電動勢為1.5V，內(nèi)電阻為0.5Ω

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．有一個小燈泡上標(biāo)有“4V 2W”的字樣，現(xiàn)在要用伏安法描繪這個燈泡的U-I圖線，有下列器材供選用：
A．電壓表（0～5V，內(nèi)阻10kΩ）       B．電壓表（0～10V，內(nèi)阻20kΩ）
C．電流表（0～0.3A，內(nèi)阻1Ω）       D．電流表（0～0.6A，內(nèi)阻0.4Ω）
E．滑動變阻器（5Ω，1A）            F．滑動變阻器（500Ω，0.2A）
（1）實驗中電壓表應(yīng)選用A，電流表應(yīng)選用D，為使實驗誤差盡量減小，要求電壓表從零開始變化且多取幾組數(shù)據(jù)，滑動變阻器應(yīng)選用E（用序號字母表示）．
（2）請在圖1方框內(nèi)畫出滿足實驗要求的電路圖，并把由圖2中所示的實驗器材用實線連接成相應(yīng)的實物電路圖．

（3）圖3中的曲線是某次實驗中同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的小燈泡的U-I圖象，根據(jù)圖象可知小燈泡的電阻隨著電流的增大而增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于電動勢下列說法正確的是（　　）
A．電源的電動勢越大，非靜電力將正電荷從負(fù)極移送到正極的電荷量一定越多
B．電源的電動勢越大，非靜電力移動相同電荷量轉(zhuǎn)化的電勢能一定越多
C．電動勢E的大小，與非靜電力所做的功W的大小成正比，與移送電荷量q的大小成反比
D．電動勢E的單位與電勢差的單位相同，故兩者在本質(zhì)上相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．圖是一物體運動的s-t圖象，在圖2中作出該物體的v-t圖象．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，MN是一負(fù)點電荷產(chǎn)生的電場中的一條電場線，虛線為一個帶正電的粒子只受電場力作用從a到b穿越這條電場線的軌跡．下列說法正確的是（　　）
A．a點的電勢低于b點的電勢
B．帶電粒子在a點的動能大于在b點的動能
C．帶電粒子在a點的電勢能大于在b點的電勢能
D．帶電粒子在a點的加速度大于在b點的加速度

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．圖為“驗證動量守恒”實驗的裝置示意圖：
（1）入射小球a與被碰小球b直徑相同，它們的質(zhì)量ma和mb的關(guān)系應(yīng)是ma大于 mb；
（2）為保證小球做平拋運動，必須調(diào)整斜槽軌道，使斜槽底部末端切線水平；
（3）小球的半徑為r，不放球b，球a從槽上滾下，落到B點；放球b，球a從槽滾下落到A，球b落到C點，最后驗證動量守恒要看m1•OA+m2•OC與m1•OB是否相等．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案