（8分，每空2分）某同學(xué)在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中：

    ①測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)測(cè)量結(jié)果如圖1所示（單擺的另一端與刻度尺的零刻線對(duì)齊），擺長(zhǎng)為_(kāi)___cm；然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)50次所用的時(shí)間如圖2所示，秒表讀數(shù)為_(kāi)______s.

    當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?u>        m/s2.

②他測(cè)得的g值偏小，可能的原因是下列選項(xiàng)中的哪幾項(xiàng)？             

A．測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過(guò)緊

B．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn)，振動(dòng)中出現(xiàn)了松動(dòng)，使擺線長(zhǎng)度增加了

C．開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí)，秒表提前按下

D．實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)數(shù)為50次
 
 


（8分，每空2分）

    ①99.50至100.00    100.5或100.6    9.74

②C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年四川省高三上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（18分，每空3分）下圖是某興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,

(1）若木板水平放置，物塊在重物的牽引下開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，重物落地后，物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在木板上(尚未到達(dá)滑輪處), 該小組同學(xué)利用勻減速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律測(cè)木板動(dòng)摩擦因數(shù)。從紙帶上便于測(cè)量的點(diǎn)開(kāi)始，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖下所示，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)記錄點(diǎn)未畫(huà)出。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50 Hz。

①通過(guò)分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)____________之間某時(shí)刻開(kāi)始減速。

②計(jì)數(shù)點(diǎn)5對(duì)應(yīng)的速度大小為_(kāi)_______m/s，計(jì)數(shù)點(diǎn)8對(duì)應(yīng)的速度大小為_(kāi)_______m/s。(保留三位有效數(shù)字)

③物塊減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度的大小為a＝____m/s2，若用來(lái)計(jì)算物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)(g取10 m/s2)，則計(jì)算結(jié)果μ＝________ (保留三位有效數(shù)字) 。

(2）若該小組同學(xué)想利用此裝置，探究重物落地前,物塊在重物牽引下運(yùn)動(dòng)的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,則下列做法正確的是____________（填字母代號(hào)）

A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳飰K的細(xì)繩與長(zhǎng)木板保持平行

B．在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡物塊受到的滑動(dòng)摩擦力時(shí)，要將重物拴在木塊上

C．實(shí)驗(yàn)時(shí)，先放開(kāi)物塊再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

D．通過(guò)增減物塊上的砝碼改變質(zhì)量時(shí)，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

 

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科目：高中物理 來(lái)源：2014屆廣東省羅定市高一上學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

(每空2分共14分)某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)：

（1）實(shí)驗(yàn)用的電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓是______V的      _(填“直流電”、“交流電”)．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源頻率為50Hz，則紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為_(kāi)_______。

（2）請(qǐng)按照實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的先后順序，將下述步驟的代號(hào)填在橫線上_______________．

A．把穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶固定在小車(chē)后面

B．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在木板的沒(méi)有滑輪的一端，連好電路，使有滑輪的一端伸出桌面

C．換上新的紙帶再重做兩次

D．使小車(chē)停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，接通電源，放開(kāi)小車(chē)，讓小車(chē)運(yùn)動(dòng)

E．把一條細(xì)繩拴在小車(chē)上，細(xì)繩跨過(guò)定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼

F．?dāng)嚅_(kāi)電源，取出紙帶

 

（3）．如圖所示，實(shí)驗(yàn)中，由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T(mén)＝0.10 s，其中s1＝7.05 cm、s2＝7.68 cm、s3＝8.33 cm、s4＝8.95 cm、s5＝9.61 cm、s6＝10.26 cm，則A點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是________m/s，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為_(kāi)______________________，加速度的大小是________m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)．

第13題圖

 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（每空2分，共10分）  在描繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：

A．小燈泡（額定電壓為3.8V，額定電流約0.3A）

B．直流電流表A（0~0.6A，內(nèi)阻約0.5Ω）

C．直流電壓表V（0~6V，內(nèi)阻約5 kΩ）

D．滑動(dòng)變阻器R1（0~10Ω，2A）

E．滑動(dòng)變阻器R2（0~100Ω，0.2A）

F．電源（6V，內(nèi)阻不計(jì)）

G．開(kāi)關(guān)S及導(dǎo)線若干．

（1）實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用    （選填R1 或R2）；

（2）某同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)測(cè)量電路，通過(guò)改變變阻器的滑片位置，使電表讀數(shù)從零開(kāi)始變化，記錄多組電壓表的讀數(shù)U和電流表的讀數(shù)I．請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整；

（3）該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)出8組對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)（見(jiàn)下表）：

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

U/V

0

0.20

0.50

1.00

1.50

2.00

3.00

3.80

I/A

0

0.08

0.13

0.18

0.20

0.24

0.29

0.33

則小燈泡的額定功率為      W，該測(cè)量值      （選填“大于”、“小于”或“等于”）真實(shí)值．請(qǐng)?jiān)趫D乙坐標(biāo)中，描點(diǎn)作出U—I圖線．由圖象可知，隨著電流的增大，小燈泡的電阻     （選填“增大”、“減小”或“不變”）．

 

 


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

（8分，每空2分）某同學(xué)在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中：

　 ①測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)測(cè)量結(jié)果如圖1所示（單擺的另一端與刻度尺的零刻線對(duì)齊），擺長(zhǎng)為_(kāi)___cm；然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)50次所用的時(shí)間如圖2所示，秒表讀數(shù)為_(kāi)______s. 當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?u>　　　 m/s2.

②他測(cè)得的g值偏小，可能的原因是下列選項(xiàng)中的哪幾項(xiàng)？　　　　　　

A．測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)擺線拉得過(guò)緊

B．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn)，振動(dòng)中出現(xiàn)了松動(dòng)，使擺線長(zhǎng)度增加了

C．開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí)，秒表提前按下

D．實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動(dòng)數(shù)為50次


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