【題目】在實驗室里為了驗證動量守恒定律，一般采用如圖甲、乙兩種裝置：

(1) 若入射小球質(zhì)量為m1，半徑為r1；被碰小球質(zhì)量為m2，半徑為r2，則要求_______________

A．m1>m2 r1>r2 B．m1>m2 r1<r2

C．m1>m2 r1=r2 D．m1<m2 r1＝r2

(2) 設(shè)入射小球的質(zhì)量為m1，被碰小球的質(zhì)量為m2，則在用甲裝置實驗時，驗證動量守恒定律的公式為(用裝置圖中的字母表示)_____________________

(3) 若采用乙裝置進行實驗，以下所提供的測量工具中必須有的是______________________

A．毫米刻度尺 B．游標卡尺 C．天平 D．彈簧秤 E．秒表

(4)在實驗裝置乙中，若小球和斜槽軌道非常光滑，則可以利用一個小球驗證小球在斜槽上下滑過程中的機械能守恒。這時需要測量的物理量有：小球靜止釋放的初位置到斜槽末端的高度差h1，小球從斜槽末端水平飛出后平拋運動到地面的水平位移s、豎直下落高度h2．則所需驗證的關(guān)系式為___________．(不計空氣阻力，用題中的字母符號表示)

【答案】 C m1OP=m1OM+m2O′N AC s2=4h1h2

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是霍爾元件的工作原理示意圖，磁感應(yīng)強度B垂直于霍爾元件的工作面向下，通入圖示方向的電流I，CD兩側(cè)面會形成電勢差UCD，下列說法中正確的是(　　)

A. 電勢差UCD僅與材料有關(guān)

B. 若霍爾元件的載流子是自由電子，則電勢差UCD<0

C. 僅增大磁感應(yīng)強度時，電勢差UCD變大

D. 測定地球赤道上方的地磁場強弱時，元件的工作面應(yīng)保持水平

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（6分）某同學利用圖（a）所示實驗裝置即數(shù)字化信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a與鉤碼的質(zhì)量m的對應(yīng)關(guān)系圖，如圖（b）所示，實驗中小車（含發(fā)射器）的質(zhì)量為200g，實驗時選擇了不可伸長的輕質(zhì)細繩和輕定滑輪，小車的加速度由位移傳感器及與之相連的計算機得到，回答下列問題：

（1）根據(jù)該同學的結(jié)果，小車的加速度與鉤碼的質(zhì)量成 （填“線性”或“非線性”）的關(guān)系。

（2）由圖（b）可知，圖線不經(jīng)過遠點，可能的原因是 。

（3）若利用本實驗裝置來驗證“在小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與作用力成正比”的結(jié)論，并直接以鉤碼所受重力mg作為小車受到的合外力，則實驗中應(yīng)采取的改進措施是 ，鉤碼的質(zhì)量應(yīng)滿足的條件是 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】應(yīng)用物理知識分析生活中的常見現(xiàn)象，或是解釋一些小游戲中的物理原理，可以使物理學習更加有趣和深入。甲、乙兩同學做了如下的一個小游戲，如圖所示，用一象棋子壓著一紙條，放在水平桌面上接近邊緣處。第一次甲同學慢拉紙條將紙條抽出，棋子掉落在地上的P點。第二次將棋子、紙條放回原來的位置，乙同學快拉紙條將紙條抽出，棋子掉落在地上的N點。兩次現(xiàn)象相比 ( )

A. 第二次棋子的慣性更大

B. 第二次棋子受到紙帶的摩擦力更小

C. 第二次棋子受到紙帶的沖量更小

D. 第二次棋子離開桌面時的動量更大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中虛線為一組間距相等的同心圓，圓心處固定一帶正電的點電荷．一帶電粒子以一定初速度射入電場，實線為粒子僅在電場力作用下的運動軌跡，a、b、c點是實線與虛線的交點．則關(guān)于該粒子的下列說法錯誤的是（ ）

A. 帶正電

B. 在b點的電勢能大于在c點的電勢能

C. 在c點受力最大

D. 由a點到b點的動能變化大于由b點到c點的動能變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩塊帶異號電荷的平行金屬板間形成勻強電場，一電子以v0＝4×106 m/s的速度垂直于場強方向沿中心線由O點射入電場，從電場右側(cè)邊緣C點飛出時的速度方向與v0方向成30°的夾角．已知電子電荷e＝1.6×10－19 C，電子質(zhì)量m＝0.91×10－30 kg.求：

(1)電子在C點時的動能是多少J?

(2)O、C兩點間的電勢差大小是多少V?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖中a、b為豎直向上的電場線上的兩點，一帶電質(zhì)點在a點靜止釋放，沿電場線向上運動，到b點恰好速度為零，下列說法中正確的是（ ）

A. 帶電質(zhì)點在a點的電勢能比在b點的電勢能小

B. a點的電勢比b點的電勢高

C. 帶電質(zhì)點在a、b兩點所受的電場力都是豎直向上的

D. a點的電場強度比b點的電場強度小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,甲、乙、丙、丁是以時間為橫軸的圖像,下面說法中正確的是

A. 圖甲可能是勻速直線運動的速度---時間圖像

B. 圖乙可能是勻加速直線運動的加速度---時間圖像

C. 圖丙可能是勻加速直線運動的位移---時間圖像

D. 圖丁可能是勻速直線運動的速度---時間圖像

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，勻強電場場強為1×103N/C，ab＝dc＝4cm，bc＝ad＝3 cm，則下述計算結(jié)果正確的是（ ）

A. ab之間的電勢差為4000V

B. ac之間的電勢差為50V

C. 將q＝－5×10－3C的點電荷沿矩形路徑abcda移動一周，電場力做功為零

D. 將q＝－5×10－3C的點電荷沿abc或adc從a移動到c，電場力做功都是－0.25J

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