10．2016年6月21日北京青年報(bào)以《男子花45小時(shí)徒步奔跑“刷六環(huán)”》報(bào)道了四川青年劉中杰的事跡．為了信仰，劉中杰從八通線土橋地鐵站旁邊出發(fā)，沿北京六環(huán)，經(jīng)過(guò)45小時(shí)10分鐘的奔跑，于6月19日晚7點(diǎn)27分到達(dá)終點(diǎn)，累計(jì)跑步距離222.48公里．下列關(guān)于“刷六環(huán)”的一些說(shuō)法正確的是（　�。�
A．研究劉中杰長(zhǎng)跑時(shí)的速度，以他手持的手機(jī)為參考系
B．分析劉中杰通過(guò)紫塢西橋（長(zhǎng)度很長(zhǎng)的立交橋）的時(shí)間時(shí)，可以將其看成質(zhì)點(diǎn)
C．以西安市長(zhǎng)安街為軸建立一維坐標(biāo)系，可以確定劉中杰長(zhǎng)跑時(shí)各個(gè)時(shí)刻的位置
D．可以用GPS對(duì)奔跑中的劉中杰定位，與參考系無(wú)關(guān)．

分析 質(zhì)點(diǎn)是只計(jì)質(zhì)量、不計(jì)大小、形狀的一個(gè)幾何點(diǎn)，是實(shí)際物體在一定條件的科學(xué)抽象，能否看作質(zhì)點(diǎn)物體本身無(wú)關(guān)，要看所研究問(wèn)題的性質(zhì)，看物體的形狀和大小在所研究的問(wèn)題中是否可以忽略，參考系是選作當(dāng)成不動(dòng)的物體，可以選擇任意物體．

解答 解：A、研究劉中杰長(zhǎng)跑時(shí)的速度，若以他手持的手機(jī)為參考系，則他的速度為零，故A錯(cuò)誤；
B、分析劉中杰通過(guò)紫塢西橋的時(shí)間時(shí)，劉杰的大小和形狀可以忽略，可以看成質(zhì)點(diǎn)，故B正確；
C、以西安市長(zhǎng)安街為軸建立一維坐標(biāo)系，不能確定劉中杰長(zhǎng)跑時(shí)各個(gè)時(shí)刻的位置，故C錯(cuò)誤；
D、要對(duì)奔跑中的劉中杰定位，必須選擇參考系，故D錯(cuò)誤．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 可視為質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)物體有以下兩種情況：
（1）運(yùn)動(dòng)物體的形狀和大小跟它所研究的問(wèn)題相比可忽略不計(jì)，如研究地球繞太陽(yáng)的公轉(zhuǎn)，可把地球當(dāng)作一質(zhì)點(diǎn)．
（2）做平動(dòng)的物體，由于物體上各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況相同，可以用一個(gè)點(diǎn)代表整個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．如圖，虛線PQ、MN間存在水平勻強(qiáng)電場(chǎng)，一帶電粒子質(zhì)量為m=2.0×10-11 kg、電荷量為q=+1.0×10-5 C，從a點(diǎn)由靜止開(kāi)始經(jīng)電壓為U=100V的電場(chǎng)加速后，經(jīng)過(guò)b點(diǎn)垂直于勻強(qiáng)電場(chǎng)進(jìn)入勻強(qiáng)電場(chǎng)中，從虛線MN的某點(diǎn)c （圖中未畫出）離開(kāi)勻強(qiáng)電場(chǎng)時(shí)速度與電場(chǎng)方向成60°角．已知PQ、MN間距為20cm，帶電粒子的重力忽略不計(jì)．求：
（1）水平勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)E的大��；
（2）bc兩點(diǎn)間的電勢(shì)差Ubc．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，平行板電容器上極板帶正電荷，且與靜電計(jì)相連，靜電計(jì)金屬外殼和電容器下極板都接地，在兩極板間有一個(gè)固定在P點(diǎn)的正點(diǎn)電荷，以E表示兩極板間電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度，Ep表示點(diǎn)電荷在P點(diǎn)的電勢(shì)能，θ表示靜電計(jì)指針的偏角，若保持上極板不動(dòng)，將下極板向上移動(dòng)一小段距離至圖中虛線位置，則（　�。�
A．θ增大，E增大，Ep增大B．θ增大，E增大，Ep減小
C．θ減小，E不變，Ep增大D．θ減小，E不變，Ep減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

18．一根長(zhǎng)3m，重為G的不均勻直棒AB，用兩根細(xì)繩水平懸掛在天花板上，當(dāng)棒平衡時(shí)細(xì)繩與水平面的夾角如圖所示，則關(guān)于直棒重心C的位置下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．距離B端1.5 m處B．距離B端 $\sqrt{3}$ m處C．距離B端 $\frac{\sqrt{3}}{2}$ m處D．距離B端0.75 m處

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖所示，一個(gè)足夠長(zhǎng)且傾角為370的固定斜面，從A點(diǎn)以初速度v0=3m/s水平拋出一個(gè)小球，落在B點(diǎn)，重力加速度為g，則物體在空中飛行的時(shí)間0.45 s，AB間的水平距離為1.35m．（已知：g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．物理學(xué)的研究中有許多物理方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說(shuō)法等；以下所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（　�。�
A．在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法
B．根據(jù)速度定義式$v=\frac{△x}{△t}$，當(dāng)△t非常非常小時(shí)，就可以用$\frac{△x}{△t}$表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，這是應(yīng)用了極限思想方法
C．玻璃瓶?jī)?nèi)裝滿水，用穿有透明細(xì)管的橡皮泥封口，手捏玻璃瓶，細(xì)管內(nèi)液面高度變化，說(shuō)明玻璃瓶發(fā)生形變，該實(shí)驗(yàn)采用放大的思想
D．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法，這里采用了等效替代的方法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．如圖所示，原長(zhǎng)分別為L(zhǎng)1和L2，勁度系數(shù)分別為k1和k2的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上，兩彈簧之間有一質(zhì)量為m1的物體，最下端掛著質(zhì)量為m2的另一物體，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．求：
（1）這時(shí)L1、L2受到的彈力；
（2）這時(shí)兩彈簧的總長(zhǎng)；
（3）若用一個(gè)質(zhì)量為M的平板把下面的物體豎直緩慢地向上托起，直到兩彈簧的總長(zhǎng)度等于兩彈簧的原長(zhǎng)之和，求這時(shí)平板受到下面物體m2的壓力．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．某同學(xué)在探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律時(shí)，對(duì)打出的如圖1的一條紙帶進(jìn)行研究，從O點(diǎn)開(kāi)始每隔4個(gè)實(shí)際點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，計(jì)數(shù)點(diǎn)分別為O、A、B、C、D、E，該同學(xué)已求出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的速度，其數(shù)值見(jiàn)表．
計(jì)數(shù)點(diǎn)ABCDE
速度/（m•s-1）0.700.911.101.301.49

（1）根據(jù)數(shù)據(jù)在圖2的坐標(biāo)紙中作出小車的v-t圖線（標(biāo)出橫、縱坐標(biāo)刻度）
（2）小車的加速度為2.0m/s2．（保留兩位有效數(shù)字）
（3）小車經(jīng)過(guò)計(jì)數(shù)點(diǎn)O時(shí)的速度為0.50m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，實(shí)線為點(diǎn)電荷Q電場(chǎng)中的三條電場(chǎng)線，a為電場(chǎng)線上一點(diǎn)，一點(diǎn)電荷q從a點(diǎn)以不同的速度發(fā)射出去，運(yùn)動(dòng)的部分軌跡如圖中虛線，若acb段是一段圓弧，則下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．粒子沿acb一定做的是勻速圓周運(yùn)動(dòng)
B．粒子沿adb從a到b的過(guò)程中動(dòng)能先增大后減小
C．粒子沿adb運(yùn)動(dòng)還可以回到a點(diǎn)
D．粒子沿ae運(yùn)動(dòng)也可以回到a點(diǎn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案