【題目】關(guān)于兩個分力F1、F2及它們的合力的說法，下述正確的是（　　）

A. F1、F2可以是不同物體受的力

B. F1、F2與F是物體同時受到的三個力

C. 若F1、F2的大小分別為3N和4N，它們的合力可能是0

D. 合力F單獨作用的效果一定與F1、F2共同作用產(chǎn)生的效果相同

【答案】D

【解析】A、B項：兩力F 1 、F 2 一定是同一物體受到的力，而合力則是與這兩個力效果相同，不是物體實際受的力，故A、B錯誤；

C項：根據(jù)兩力的合力取值范圍：最小為1N，最大為7N，所以它們的合力不可能為0；故C錯誤；

D項： 合力與分力的關(guān)系是等效替代的關(guān)系，等效說的就是相同的作用效果，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一節(jié)干電池，電動勢大約為1．5V，內(nèi)阻約為1．0Ω，實驗小組的同學(xué)們?yōu)榱吮容^準確地測出該電池的電動勢和內(nèi)阻，他們在老師的支持下得到了以下器材：

A．電壓表V（15V，10kΩ）

B．電流表（量程3．0mA，內(nèi)阻）

C．電流表（量程0．6A，內(nèi)阻約為0．5Ω）

D．滑動變阻器（0~20Ω，10A）

E．滑動變阻器（0~100Ω，1A）

F．定值電阻=990Ω

G．開關(guān)S和導(dǎo)線若干

（1）為了能準確地進行測量，同時為了操作方便，實驗中應(yīng)選用的滑動變阻器是______。（填寫器材前字母）

（2）請在圖中所示虛線框內(nèi)畫出他們采用的實驗原理圖（標注所選的器材符號）

（3）該小組根據(jù)實驗設(shè)計的實驗原理圖，如圖所示，利用測出的數(shù)據(jù)繪出的圖線（為電流表的示數(shù)，為電流表的示數(shù)，且的數(shù)值遠大于的數(shù)值）如圖所示，則由圖線可得被測電池的電動勢E=________V，內(nèi)阻r=_________Ω。（結(jié)果保留到小數(shù)點后2位）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體做曲線運動條件（ ）

A. 物體運動初速度為0

B. 物體所受合力為變力

C. 物體所受合力方向與速度方向不在一條直線上

D. 物體所受合力方向與加速度方向不在一條直線上

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平轉(zhuǎn)臺上放置有輕繩相連的質(zhì)量相同的滑塊1和滑塊2，轉(zhuǎn)臺繞轉(zhuǎn)軸OO′以角速度ω勻運轉(zhuǎn)動過程中，輕繩始終處于水平狀態(tài)，兩滑塊始終相對轉(zhuǎn)臺靜止，且與轉(zhuǎn)臺之間的動摩擦因數(shù)相同，滑塊1到轉(zhuǎn)軸的距離小于滑塊2到轉(zhuǎn)軸的距離．關(guān)于滑塊1和滑塊2受到的摩擦力f1和f2與ω2的關(guān)系圖線，可能正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，陰影區(qū)域是原半徑為R的球體挖去一個小圓球后的剩余部分，剩余質(zhì)量為M．所挖去的小圓球的球心o′和大球體球心間的距離是R/2．求球體剩余部分對球體外離球心o距離為2R、質(zhì)量為m的質(zhì)點P的引力（已知萬有引力常量為G，且兩球心和質(zhì)點在同一直線上，且挖去的球的球心在原來球心和質(zhì)點連線之間，兩球表面相切）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一種雜技表演叫“飛車走壁”，由雜技演員駕駛摩托車沿圓臺形表演臺的側(cè)壁高速行駛，做勻速圓周運動．如圖所示，圖中虛線表示摩托車的行駛軌跡，軌跡離地面的高度為h，下列說法中正確的是( )

A. h越高，摩托車對側(cè)壁的壓力將越大

B. h越高，摩托車做圓周運動的線速度將越大

C. h越高，摩托車做圓周運動的周期將越大

D. h越高，摩托車做圓周運動的向心力將越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A. 書放在桌面上要受到一個向上的彈力，是由于書發(fā)生微小的形變而產(chǎn)生的

B. 拿一根細竹竿撥動水中的木頭，木頭受到竹竿的彈力，這是由于木頭發(fā)生形變而產(chǎn)生的

C. 一本書靜止置于水平桌面上，桌面對書的支持力與書所受的重力是一對平衡力

D. 一本書靜止置于水平桌面上，書對桌面的壓力與書所受重力是同一性質(zhì)力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是（ ）
A.法拉第
B.奧斯特
C.庫倫
D.安培

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，由M、N兩塊相互靠近的平行金屬板組成的平行板電容器，極板Ｍ與靜電計的金屬球相接，極板Ｎ和靜電計的外殼均接地。給電容器充電，靜電計指針張開一定角度。實驗過程中，電容器所帶電荷量不變。下面操作能使靜電計指針張角變大的是

A．將N板向上平移

B．將N板向左平移遠離M板

C．將N板向右平移靠近M板

D．在M、N之間插入有機玻璃板

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