一輛汽車沿平直公路行駛，開始以20m/s的速度行駛了全程的 1/4，接著以v的速度行駛了最后的3/4的路程，已知全程的平均速度是16m/s，則v等于（ ）

A、18m/s B、36m/s

C、15m/s D、17．1m/s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年吉林松原油田高中高一上學(xué)期期中考物理卷（解析版） 題型：選擇題

為了使公路交通有序、安全，路旁立了許多交通標(biāo)志．如圖所示，甲圖是限速標(biāo)志，表示允許行駛的最大速度是120 km/h；乙圖是路線指示標(biāo)志，表示到長(zhǎng)春還有175 km．上述兩個(gè)數(shù)據(jù)的物理意義是（ ）

A．120 km/h是平均速度，175 km是位移

B．120 km/h是平均速度，175 km是路程

C．120 km/h是瞬時(shí)速度，175 km是位移

D．120 km/h是瞬時(shí)速度，175 km是路程

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科目：高中物理 來源：2016-2017新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高一上期中考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

一位同學(xué)做“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過程的一條清晰紙帶，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用電源的頻率是50Hz，紙帶上相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打的點(diǎn)未標(biāo)出，其中s1=7．05cm、s2=7．68cm、s3=8．33cm、s4=8．95cm、s5=9．61cm、s6=10．26cm，則A點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是 m/s，加速度的大小是 m/s2（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年天津靜海一中高一9月能力調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

一汽車以v=20m/s的速度沿平直公路勻速運(yùn)動(dòng)，突然發(fā)現(xiàn)前方有事故，司機(jī)經(jīng)過0．5s的反應(yīng)時(shí)間后（在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車做勻速運(yùn)動(dòng)），便以加速度大小為的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，求

（1）司機(jī)在反應(yīng)時(shí)間內(nèi)汽車發(fā)生的位移大�。�

（2）從發(fā)現(xiàn)前方有事故經(jīng)2．5s汽車的瞬時(shí)速度；

（3）從發(fā)現(xiàn)前方有事故經(jīng)5s汽車運(yùn)動(dòng)的位移。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年天津靜海一中高一9月能力調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

A、B、C三個(gè)物體從同一點(diǎn)出發(fā)，它們運(yùn)動(dòng)的x－t圖像如圖所示，下列說法中正確的是：（ ）

A．三個(gè)物體在0～t0時(shí)間內(nèi)運(yùn)動(dòng)方向始終一致

B．三個(gè)物體在0～t0時(shí)間內(nèi)的平均速度vA>vC=vB

C．A物體做直線運(yùn)動(dòng)

D．C物體做加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高一上期中考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，質(zhì)量不等的三個(gè)物塊A、B、C用勁度系數(shù)完全相同的三個(gè)輕彈簧1、2、3依次連接著處于靜止?fàn)顟B(tài)，A、B在水平桌面上，B上連一細(xì)線繞過定滑輪與彈簧3連接，此時(shí)彈簧1、2、3的伸長(zhǎng)量分別為0、、，已知C的質(zhì)量為，不計(jì)細(xì)線與滑輪間的摩擦，取，求：

（1）彈簧1、2、3的彈力的大小分別為多少；

（2）此時(shí)物塊A所受的摩擦力多大，方向如何；

（3）此時(shí)物塊B所受的摩擦力多大，方向如何；

（4）若用一個(gè)質(zhì)量為的平板把下面的物體豎直緩慢的向上托起，使彈簧3的伸長(zhǎng)量是彈簧2的伸長(zhǎng)量一半后靜止不動(dòng)，則平板對(duì)物塊C的支持力多大。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年陜西西藏民族學(xué)院附中高一上期中考物理卷（解析版） 題型：多選題

下列說法中的“快”，哪些是指加速度較大（ ）

A．從高速公路走，很快就能到

B．劉翔的起跑是比賽選手中最快的

C．運(yùn)用ABS新技術(shù)，汽車能很快停下來

D．協(xié)和式客機(jī)能在高空飛行得很快

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在水平地面上放有一木板，木板上放置一物體，用水平力F=10N拉木板，使它們一起相對(duì)靜止做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如圖所示，那么木板受力的個(gè)數(shù)是（ ）

A．6個(gè)

B．5個(gè)

C．4個(gè)

D．3個(gè)

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科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示裝置來“探究求合力的方法”。實(shí)驗(yàn)操作如下：

A．將白紙平鋪在方木板上，并固定．

B．將系有兩根細(xì)繩套的橡皮筋的一端固定在方木板上的P點(diǎn)．

C．檢驗(yàn)并校準(zhǔn)兩根彈簧秤．

D．用兩根彈簧秤互成角度沿細(xì)線的方向同時(shí)拉細(xì)繩套，記錄此時(shí)兩彈簧秤的示數(shù)F1、F2和結(jié)點(diǎn)O的位置．

E．只用一根彈簧秤拉細(xì)繩套，使橡皮筋伸長(zhǎng)相同的長(zhǎng)度，記錄此時(shí)彈簧秤拉力F′的大小和方向．

F．選擇合適的標(biāo)度，分別作出力F1、F2的圖示，并以F1、F2為鄰邊作平行四邊形，其所夾的對(duì)角線表示力F．

G．作出力分F′的圖示，比較F和F′的大小與方向．

（1）以上實(shí)驗(yàn)步驟中有兩個(gè)錯(cuò)誤，請(qǐng)指出是哪兩個(gè)步驟，并分別指出錯(cuò)誤所在：① ② ；

（2）關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作，下列說法正確的是（ ）

A．同一實(shí)驗(yàn)過程中，O點(diǎn)位置可以變動(dòng)

B．同一實(shí)驗(yàn)中做分力和合力的圖示，選擇的標(biāo)度必須相同

C．彈簧秤不能超過木板的邊界

D．兩個(gè)分力間的夾角應(yīng)大于900

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