(1)對于用單擺測重力加速度的實驗,下列說法正確的是
 

A.擺長應(yīng)為擺線長加上小球直徑
B.小球應(yīng)在同一豎直平面內(nèi)振動,擺角不大于10°
C.計時起點應(yīng)選小球通過平衡位置時
D.用秒表測30-50次全振動的時間,計算出平均周期
(2)在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,供選取的器材有:實驗中所必需的器材是
 

①帶夾子的鐵架臺     ②帶細孔的實心木球     ③帶細孔的實心鐵球     ④秒表
⑤細線     ⑥帶毫米刻度的米尺     ⑦游標卡尺     ⑧螺旋測微器
(3)如果測得的g值偏大,可能的原因是
 

A.測擺線長時擺線拉得過緊
B.擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
C.開始計時時,秒表過遲按下
D.實驗中誤將49次全振動計為50次.
分析:(1)當小球的擺角較小時,小球的運動可以看做簡諧運動,擺長等于擺線的長度與擺球的半徑之和;測定周期需從平衡位置開始計時誤差較;
(2)從實驗器材的組裝、數(shù)據(jù)的測量的角度去分析;
(3)根據(jù)重力加速度的表達式g=
4π2L
T2
,可分析g值偏大可能的原因.
解答:解:(1)A、擺長等于擺線的長度與擺球的半徑之和,故A錯誤;
B、單擺的小角度擺動是簡諧運動,小球應(yīng)在同一豎直平面內(nèi)振動,擺角不大于5°,故B錯誤;
C、測量周期時,從小球經(jīng)過平衡位置時開始計時,誤差最小,故C正確;
D、用停表測出單擺做30-50次全振動所用的時間,通過T=
t
n
求出單擺的周期,故D正確;
故選:CD.
(2)首先要做單擺,需要鐵架臺、小鋼球和細線;
要測量細線長度和鋼球的直徑,需要刻度尺和螺旋測微器;
要計時,需要秒表;
故答案為:①③④⑤⑥⑧;
(3)A、測擺線長時擺線拉得過緊,長度測量值偏大,根據(jù)g=
4π2L
T2
,故重力加速度測量值偏大,故A正確;
B、擺線上端未牢固地系于懸點,振動中出現(xiàn)松動,使擺線的長度增加了,故代入的長度的數(shù)據(jù)將變小了,故重力加速度的測量值偏小,故B錯誤;
C、開始計時時,秒表過遲按下,是周期的測量值偏小,根據(jù)g=
4π2L
T2
,故重力加速度的測量值偏大,故C正確;
D、實驗中誤將49次全振動計為50次,根據(jù)T=
t
n
求出的周期變小,根據(jù)g=
4π2L
T2
,g偏大,故D正確;
故選:ACD.
故答案為:
(1)CD;
(2)①③④⑤⑥⑧;
(3)ACD.
點評:簡諧運動是一種理想的運動模型,單擺只有在擺角很小,空氣阻力影響不計的情況下單擺的振動才可以看成簡諧運動,要知道影響實驗結(jié)論的因素;第三小題關(guān)鍵根據(jù)單擺的周期公式推導出重力加速度的表達式進行分析.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)對于高中物理實驗中的幾個實驗的描述中,正確的是
AB
AB

A.在“用單擺測定重力加速度”實驗中,采用累積法測量單擺周期的目的是為了減小測量誤差
B.在“研究勻變速直線運動”的實驗中,打點計時器在紙帶上打點的周期與所用交變電流的周期相同
C.在利用重錘自由下落做“驗證機械能守恒定律”的實驗中,必須測量重錘的質(zhì)量
D.在“驗證動量守恒定律”的實驗中,必須直接測量小球的質(zhì)量和速度
(2)在用單擺測定重力加速度的實驗中,測得擺線的長度為l0、擺球的直徑為d,實驗時用拉力傳感器測得擺線的拉力F隨時間t變化的圖象如圖所示,由圖可得重力加速度的表達式g=
π2(l0+
d
2
)
4t
2
0
π2(l0+
d
2
)
4t
2
0

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

I.某同學設(shè)計了用如圖所示的電路測量量程為1V的電壓表的內(nèi)阻RV(RV在800Ω-900Ω之間)實驗步驟和方法是:

①斷開開關(guān)S,按右圖連接好電路②把滑動變阻器的觸頭P滑到a端③將電阻箱R的阻值調(diào)為零④閉合開關(guān)S⑤調(diào)節(jié)滑動變阻器R的阻值,使電壓表的示數(shù)為1V⑥調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值,使電壓表的示數(shù)為0.5V,此時電阻箱R的值即為電壓表的內(nèi)電阻RV的測量值⑦最后斷開開關(guān)S.
實驗室可供選擇的實驗器材有:
A.待測電壓表B.滑動變阻器,最大阻值1000Ω
C.滑動變阻器,最大阻值10ΩD.電阻箱:最大阻值999.9Ω
E.電阻箱:最大阻值99.9ΩF.電池組:電動勢約4V,內(nèi)阻可忽略
G.電池組:電動勢約8V,內(nèi)阻可忽略
以及導線和開關(guān)等,按照這位同學設(shè)計的實驗方法,回答下列問題:
(1)人使用本方法測量得較精確,而且使用儀器個數(shù)最少,除了導線,開關(guān)和待測電壓表外,還應(yīng)從提供的B、C、D、E、F、G器材中選用
CDG
CDG
(用器材的序號字母表示)
(2)對于上述方法測出的電壓表內(nèi)阻RV的測量值R和真實值R及測量誤差,下列說法中正確的是
AD
AD

A.R>R
B.R<R
C.若RV越大,測量值R相對于真實值R的誤差就越大
D.若RV越大,測量值R相對于真實值R的誤差就越小
II.(10分)學過單擺的周期公式以后,物理興趣小組的同學們對種擺產(chǎn)生了興趣,老師建議他們先研究用厚度和質(zhì)量分布均勻的方本塊(如一把米尺)做成的擺(這種擺被稱為復(fù)擺),如圖所示.讓其在豎直平面內(nèi)做小角度擺動,C點為重心,板長為L,周期用T表示.
甲同學猜想:復(fù)擺的周期應(yīng)該與板的質(zhì)量有關(guān).
乙同學猜想:復(fù)擺的擺長應(yīng)該是懸點到重心的距離
L
2

丙同學猜:復(fù)擺的擺長應(yīng)該大于
L
2
.理由是:若OC段看成細線,線栓在C處,C點以下部分的重心離O點的距離顯然大于
L
2

為了研究以上猜想是否正確,同學們進行了下面的實驗探索:
(1)把兩個相同的木板完全重疊在一起,用透明膠(質(zhì)量不計)粘好,測量其擺動周期,發(fā)現(xiàn)與單個木板擺動的周期相同,重做多次仍有這樣的特點.則證明了甲同學的猜想是
錯誤
錯誤
的(選填“正確”或“錯誤”)
(2)用T0表示板長為L的復(fù)擺看成擺長為
L
2
.單擺的周期計算值(T0=2π
L
2
g
),用T表示板長為L復(fù)擺的實際周期測量值.計算與測量的數(shù)據(jù)如下表:
板長L/cm 25 50 80 100 120 150
周期計算值T0/s 0.70 1.00 1.27 1.41 1.55 1.73
周期測量值T/s 0.81 1.16 1.47 1.64 1.80 2.01
由上表可知,復(fù)擺的等效擺長
大于
大于
(選填“大于”、“小于”或“等于”).

(3)為了進一步定量研究,同學們用描點作圖法對數(shù)據(jù)進行處理,所選坐標如圖.請在坐標紙上作出T-T0圖,并根據(jù)圖象中反映出的規(guī)律求出L=
1.35
1.35
L
2
.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字,其中L是板長為L時的等效擺長T=2π
L
g
).

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科目:高中物理 來源:2011年5月理科綜合物理實驗試卷(一)(解析版) 題型:解答題

I.某同學設(shè)計了用如圖所示的電路測量量程為1V的電壓表的內(nèi)阻RV(RV在800Ω-900Ω之間)實驗步驟和方法是:

①斷開開關(guān)S,按右圖連接好電路②把滑動變阻器的觸頭P滑到a端③將電阻箱R的阻值調(diào)為零④閉合開關(guān)S⑤調(diào)節(jié)滑動變阻器R的阻值,使電壓表的示數(shù)為1V⑥調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值,使電壓表的示數(shù)為0.5V,此時電阻箱R的值即為電壓表的內(nèi)電阻RV的測量值⑦最后斷開開關(guān)S.
實驗室可供選擇的實驗器材有:
A.待測電壓表B.滑動變阻器,最大阻值1000Ω
C.滑動變阻器,最大阻值10ΩD.電阻箱:最大阻值999.9Ω
E.電阻箱:最大阻值99.9ΩF.電池組:電動勢約4V,內(nèi)阻可忽略
G.電池組:電動勢約8V,內(nèi)阻可忽略
以及導線和開關(guān)等,按照這位同學設(shè)計的實驗方法,回答下列問題:
(1)人使用本方法測量得較精確,而且使用儀器個數(shù)最少,除了導線,開關(guān)和待測電壓表外,還應(yīng)從提供的B、C、D、E、F、G器材中選用______(用器材的序號字母表示)
(2)對于上述方法測出的電壓表內(nèi)阻RV的測量值R和真實值R及測量誤差,下列說法中正確的是______.
A.R>R
B.R<R
C.若RV越大,測量值R相對于真實值R的誤差就越大
D.若RV越大,測量值R相對于真實值R的誤差就越小
II.(10分)學過單擺的周期公式以后,物理興趣小組的同學們對種擺產(chǎn)生了興趣,老師建議他們先研究用厚度和質(zhì)量分布均勻的方本塊(如一把米尺)做成的擺(這種擺被稱為復(fù)擺),如圖所示.讓其在豎直平面內(nèi)做小角度擺動,C點為重心,板長為L,周期用T表示.
甲同學猜想:復(fù)擺的周期應(yīng)該與板的質(zhì)量有關(guān).
乙同學猜想:復(fù)擺的擺長應(yīng)該是懸點到重心的距離
丙同學猜:復(fù)擺的擺長應(yīng)該大于.理由是:若OC段看成細線,線栓在C處,C點以下部分的重心離O點的距離顯然大于
為了研究以上猜想是否正確,同學們進行了下面的實驗探索:
(1)把兩個相同的木板完全重疊在一起,用透明膠(質(zhì)量不計)粘好,測量其擺動周期,發(fā)現(xiàn)與單個木板擺動的周期相同,重做多次仍有這樣的特點.則證明了甲同學的猜想是______的(選填“正確”或“錯誤”)
(2)用T表示板長為L的復(fù)擺看成擺長為.單擺的周期計算值(),用T表示板長為L復(fù)擺的實際周期測量值.計算與測量的數(shù)據(jù)如下表:
板長L/cm255080100120150
周期計算值T/s0.701.001.271.411.551.73
周期測量值T/s0.811.161.471.641.802.01
由上表可知,復(fù)擺的等效擺長______(選填“大于”、“小于”或“等于”).

(3)為了進一步定量研究,同學們用描點作圖法對數(shù)據(jù)進行處理,所選坐標如圖.請在坐標紙上作出T-T圖,并根據(jù)圖象中反映出的規(guī)律求出L=______.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字,其中L是板長為L時的等效擺長).

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