【題目】探究加速度與物體質(zhì)量、物體受力的關(guān)系的實驗中,某同學(xué)用如圖甲所示裝置進(jìn)行實驗,打點計時器所用電源的頻率為50 Hz,重物通過跨過滑輪的細(xì)線與小車相連。

(1)該同學(xué)在實驗中打出了一條紙帶,紙帶上AB、C、D、E這些點的間距如圖乙所示,其中每相鄰兩點間還有4個計時點未畫出。根據(jù)測量結(jié)果計算:

①打C點時紙帶的速度大小為_____ m/s;

②紙帶運動的加速度大小為____ m/s2(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。

(2)若該同學(xué)平衡好摩擦力后,將5個相同的砝碼都放在小車上,然后每次從小車上取一個砝碼添加到砝碼盤中,測量小車的加速度,根據(jù)小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實驗數(shù)據(jù)作出的aF圖線來探究加速度與合外力的關(guān)系,此實驗操作____(選填不能)探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系。

【答案】0.479;0.810;不能;

【解析】

(1)每相鄰兩點間還有4個點(圖中未畫),所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s,根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,
得:

根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,為了更加準(zhǔn)確的求解加速度,
(2)要探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系,必須保證合外力一定,即盤中砝碼的重力不變,所以此操作不能探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系;

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在一斜面頂端,將甲乙兩個小球分別以v的速度沿同一方向水平拋出,兩球都落在該斜面上。甲球落至斜面時的速率是乙球落至斜面時速率的

A. 2 B. 4 C. 6 D. 8

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【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度a與所受合外力F及質(zhì)量m的關(guān)系的實驗,圖甲為實驗裝置簡圖.(交流電的頻率為50 Hz)

(1)圖乙所示為某次實驗得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為________m/s2 (結(jié)果保留3位有效數(shù)字);

(2)保持小盤及盤中砝碼的質(zhì)量不變,改變小車質(zhì)量m,分別得到小車的加速度a、小車質(zhì)量m及對應(yīng)的的數(shù)據(jù)如下表:

請在如下圖所示的坐標(biāo)紙中畫出的圖象__________,并由圖象求出小車的加速度a與質(zhì)量的倒數(shù)之間的關(guān)系式是________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示。曲軸上掛一個彈簧振子,轉(zhuǎn)動搖把,曲軸可帶動彈簧振子上、下振動。開始時不轉(zhuǎn)動搖把,讓振子自由振動,測得其頻率為2Hz,F(xiàn)勻速轉(zhuǎn)動搖把,轉(zhuǎn)速為240r/min。則:( )

A. 當(dāng)振子穩(wěn)定振動時,它的振動周期是05s

B. 當(dāng)振子穩(wěn)定振動時,它的振動頻率是4Hz

C. 當(dāng)轉(zhuǎn)速增大時,彈簧振子的振幅增大

D. 當(dāng)轉(zhuǎn)速減小時,彈簧振子的振幅增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】氫原子的部分能級如圖所示,大量處于n=2的激發(fā)態(tài)的氫原子從一束單一頻率的光中吸收了能量后,躍遷到某較高的激發(fā)態(tài),再向低能級躍遷時,可以發(fā)出10種不同頻率的光子,則下列說法中正確的有(

A. 躍遷到的某較高激發(fā)態(tài)為n=10

B. 單一頻率的光子能量可能為10.2eV

C. 在這10種光子中,從n=5躍遷到n=1產(chǎn)生的光子能量最大

D. 在這10種光子中,從n=5躍遷到n=3產(chǎn)生的光子能量大于從n=3躍遷到n=2產(chǎn)生的光子能量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一宇航員到達(dá)半徑為R、密度均勻的某星球表面,做了如下實驗:用不可伸長的輕繩拴一質(zhì)量為m的小球,上端固定于O點,如圖甲所示,在最低點給小球某一初速度,使其繞O點的豎直面內(nèi)做圓周運動,測得繩的拉力F大小隨時間t的變化規(guī)律如圖乙所示。F1=4F2,設(shè)R、m、引力常量GF為已知量,忽略各種阻力。下列說法正確的是( )

A. 該星球表面的重力加速度為

B. 衛(wèi)星繞該星球的第一宇宙速度為

C. 星球的密度為

D. 小球過最高點的最小速度為0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體同時、同地出發(fā),它們的速度時間圖象如圖所示.則下列說法正確的是(  )

A. 甲、乙兩圖線的交點表示兩物體相遇

B. 甲、乙兩物體做曲線運動

C. 甲物體先加速后減速,乙物體一直做加速運動

D. 甲、乙兩物體都做加速運動,甲物體的加速度一直減小,乙物體的加速度一直增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小明通過3D打印制作的儲能飛輪(可視為一定厚度的圓盤)在高速旋轉(zhuǎn)時抖動明顯,他認(rèn)為是飛輪材料質(zhì)量分布不均勻?qū)е,并且可以通過在適當(dāng)位置磨削掉適當(dāng)質(zhì)量來矯正,為此他設(shè)計了如下實驗:

將帶飛輪的電動機固定在壓力傳感器的水平面板上,壓力傳感器檢測電動機對其表面的壓力;在飛輪外緣側(cè)面涂上一條很細(xì)的反光條,飛輪的軸心正下方固定光電傳感器,用來檢測側(cè)面反射回的光強度。給電動機通電后,其旋轉(zhuǎn)方向如圖l中所示,將兩傳感器采集的信號輸入電腦,得到如圖2中的兩條曲線。請回答:(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(1)電動機的轉(zhuǎn)速為____轉(zhuǎn)/分。

(2)從反光條所在的位置開始測量,逆時針方向經(jīng)過圓心角θ=____的半徑上某處需要磨削。

(3)已知飛輪直徑為120mm,如果在其背面離邊緣l0mm處進(jìn)行磨削,需要磨掉的質(zhì)量m= ___ _Kg。

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