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9．如圖所示，一物體受到向右的F=2N的力作用，由于水平面粗糙，力F沒有推動物體．則以下說法正確的是（　�。�
A．物體所受的合力為2NB．物體所受合力為零
C．物體受到的推力F小于靜摩擦力D．物體運動趨勢的方向為水平向左

分析 物體沒有被推動，說明受力平衡，根據推力的方向可判斷運動趨勢的方向； 同時根據平衡條件可知物體受到的合力為零，則推力與靜摩擦力大小相等．

解答 解：物體受到向右的F=2N的力作用，物體有向右運動的趨勢，由于水平面粗糙，力F沒有推動物體，說明物體受力平衡合力為零，水平方向受推力和靜摩擦力大小相等．
故選：B．

點評 本題考查靜摩擦力的計算，要知道物體受力平衡的條件是合力為零，要注意掌握好靜摩擦力的計算方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．如圖所示為“研究電磁感應現(xiàn)象”的實驗裝置，部分導線已連接．
（1）用筆線代替導線將圖中未完成的電路連接好；

（2）將線圈A插入線圈B中，合上開關S，能使線圈B中感應電流的磁場方向與線圈A中原磁場方向相反的實驗操作是AC；
A．插入鐵芯F         B．拔出線圈A     C．使變阻器阻值R變小       D．斷開開關S
（3）某同學第一次將滑動變阻器的觸頭從變阻器的左端快速滑到右端，第二次將滑動變阻器的觸頭從變阻器的左端慢慢滑到右端，發(fā)現(xiàn)電流計的指針擺動的幅度大小不同，第一次比第二次的幅度大（填寫“大”或“小”），原因是線圈中的磁通量變化率（填寫“磁通量”或“磁通量的變化”或“磁通量變化率”）第一次比第二次的大．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

20．某同學用打點計時器等實驗裝置測量做勻加速直線運動的物體的加速度，電源頻率f=50Hz，在紙帶上打出的點中選出零點，每隔4個點取1個計數點，因保存不當，紙帶被污染．如圖所示，A、B、C、D是依次排列的4個計數點，僅能讀出其中3個計數點到零點的距離：sA=16.6mm，sc=329.2mm，sD=624.5mm．
若無法再做實驗，可由以上信息推知：
（1）相鄰兩計數點的時間間隔為0.1s．
（2）打B物體的速度大小為1.6 m/s（取2位有效數字）．
（3）物體的加速度大小約為9.3m/s2（取2位有效數字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

17．民用交流電的電壓是220V．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．在測定金屬電阻率的實驗中，甲、已兩位同學分別用游標卡尺和螺旋測微器測量了兩件導體的橫截面的長度，如圖所示．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．如圖手握緊酒瓶處于靜止狀態(tài)，關于瓶的受力正確的是（　�。�
A．靜摩擦力，方向豎直向上B．手的握力越大，摩擦力越大
C．摩擦力和重力是一對平衡力D．摩擦力和重力是作用力和反作用力

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列選項中機械能守恒的是（　�。�
A．小球在豎直面內做勻速圓周運動B．物體沿粗糙斜面滑下
C．滑塊沿斜面勻速下降D．平拋運動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．某興趣小組的同學想測量一捆帶絕緣漆的鎳鉻合金絲的長度．

（1）如圖1所示，他們用螺旋測微器測得合金絲的直徑d=0.200mm，查得鎳鉻合金的電阻率為ρ，若測出合金絲的電阻為R，則合金絲的長度可以根據公式L=\frac{Rπmd2plnp^{2}}{4ρ}求出（用ρ、d、R表示）．
（2）他們用表盤如圖2所示的多用點表測量合金絲的電阻．先將選擇開關調到電阻擋的“×10”位置，將紅、黑表筆分別插入“+”、“-”插孔，把兩筆尖相互接觸，調節(jié)T（選填“S”或“T”），使多用電表的指針指向電阻擋的0刻線（選填“0”或“∞”），之后將紅、黑表筆的筆尖分別與合金絲兩端接觸，發(fā)現(xiàn)指針偏轉角度過大，于是他們將選擇開關調到電阻檔的×1位置（選填“×1”或“×100”）．
（3）正確選擇擋位并重新調零后，他們將紅、黑表筆分別與合金絲的兩端接觸，測得合金絲的電阻為15Ω，他們還想用伏安法測量合金的電阻時，發(fā)現(xiàn)實驗室提供的電流表的內阻約0.5Ω；電壓表內阻約3kΩ．為減小測量誤差，在實驗中應采用圖3中的甲電路（選填“甲”或“乙”）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

19．在“研究平拋物體的運動”實驗中，下列說法正確的是（　�。�
A．安裝實驗裝置時，斜槽末端切線必須水平的目的是為了保證小球飛出時初速度水平
B．小球從斜槽上釋放位置不同則小球離開槽后在空中運動時間就不同
C．小球每次都應從斜槽上同一位置滾下是為了使小球每次飛出的速度相等
D．為減小空氣阻力對小球的影響可選擇實心小鐵球

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