【題目】有一個(gè)交流電源，電源電動(dòng)勢(shì)隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，把一個(gè)阻值為10Ω的電阻接到該電源上，電源內(nèi)阻不計(jì)，構(gòu)成閉合回路．以下說(shuō)法中正確的是（ ）

A.電壓的有效值為10V
B.通過(guò)電阻的電流有效值為1A
C.電阻每秒種產(chǎn)生的熱量為10J
D.電阻消耗電功率為5W

【答案】D
【解析】解：A、電壓的有效值為： ，故A錯(cuò)誤；

B、通過(guò)電阻的電流有效值為： ，故B錯(cuò)誤；

C、電阻每秒鐘產(chǎn)生的熱量我： = ，故C錯(cuò)誤；

D、電阻消耗的電功率為： ，故D正確；

故選：D

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解交流電圖象的相關(guān)知識(shí)，掌握正弦交流電的電動(dòng)勢(shì)e、電流i、和電壓u，其變化規(guī)律可用函數(shù)圖像描述，以及對(duì)周期和頻率的理解，了解周期和頻率--周期T:交流電完成一次周期性變化所需的時(shí)間；在一個(gè)周期內(nèi)，交流電的方向變化兩次；頻率f:交流電在1s內(nèi)完成周期性變化的次數(shù).角頻率:ω=2π/T=2πf．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下有關(guān)近代物理內(nèi)容的若干敘述正確的是（ ）
A.比結(jié)合能越小，表示原子核中核子結(jié)合得越牢固，原子核越穩(wěn)定
B.光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)深入揭示了光的粒子性，前者表明光子具有能量，后者表明光子既具有能量，也具有動(dòng)量
C.某原子核經(jīng)過(guò)一次α衰變和兩次β衰變后，核內(nèi)中子數(shù)減少6個(gè)
D.Bi的半衰期是5天，12g Bi經(jīng)過(guò)15天后衰變了1.5g Bi

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組打算制作一個(gè)火箭．甲同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)火箭質(zhì)量為m，可提供恒定的推動(dòng)力，大小為F=2mg，持續(xù)時(shí)間為t．乙同學(xué)對(duì)甲同學(xué)的設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了改進(jìn)，采用二級(jí)推進(jìn)的方式，即當(dāng)質(zhì)量為m的火箭飛行經(jīng)過(guò) 時(shí)，火箭丟棄掉 的質(zhì)量，剩余 時(shí)間，火箭推動(dòng)剩余的 繼續(xù)飛行．若采用甲同學(xué)的方法火箭最高可上升的高度為h，則采用乙同學(xué)的方案火箭最高可上升的高度為多少？（重力加速度取g，不考慮燃料消耗引起的質(zhì)量變化）（　�。�
A.1.5h
B.2h
C.2.75h
D.3.25h

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在水平地面上有一質(zhì)量為2kg的物體。在水平拉力F的作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，10 s后拉力大小減為，方向不變。該物體的運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間t的變化規(guī)律如圖所示（g取10 m/s2）。則( )

A. 前10 s內(nèi)物體的位移大小為40m；

B. 前10 s內(nèi)物體的位移大小為56m

C. 物體受到的拉力F的大小7N

D. 物體與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.27

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】要測(cè)量?jī)蓚�(gè)質(zhì)量不等的沙袋的質(zhì)量，由于沒(méi)有直接的測(cè)量工具，某實(shí)驗(yàn)小組選用下列器材：輕質(zhì)定滑輪（質(zhì)量和摩擦可忽略）、砝碼一套（總質(zhì)量m=0.5kg）、細(xì)線、刻度尺、秒表．他們根據(jù)已學(xué)過(guò)的物理學(xué)知識(shí)，改變實(shí)驗(yàn)條件進(jìn)行多次測(cè)量，選擇合適的變量得到線性關(guān)系，作出圖線并根據(jù)圖線的斜率和截距求出沙袋的質(zhì)量．請(qǐng)完成下列步驟．

⑴實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，設(shè)左右兩邊沙袋A、B的質(zhì)量分別為m1、m2；
⑵取出質(zhì)量為m′的砝碼放在右邊沙袋中，剩余砝碼都放在左邊沙袋中，發(fā)現(xiàn)A下降，B上升；
⑶用刻度尺測(cè)出A從靜止下降的距離h，用秒表測(cè)出A下降所用的時(shí)間t，則可知A的加速度大小a=；
⑷改變m′，測(cè)量相應(yīng)的加速度a，得到多組m′及a的數(shù)據(jù)，作出（選填“a﹣m′”或“a﹣ ”）圖線；
⑸若求得圖線的斜率k=4m/（kgs2），截距b=2m/s2 ， 則沙袋的質(zhì)量m1= kg，m2= kg．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，內(nèi)壁光滑、截面積不相等的圓柱形氣缸豎直放置，氣缸上、下兩部分的橫截面積分別為2S和S．在氣缸內(nèi)有A、B兩活塞封閉著一定質(zhì)量的理想氣體，兩活塞用一根長(zhǎng)為l的細(xì)輕桿連接，兩活塞導(dǎo)熱性能良好，并能在氣缸內(nèi)無(wú)摩擦地移動(dòng)．已知活塞A的質(zhì)量是2m，活塞B的質(zhì)量是m．當(dāng)外界大氣壓強(qiáng)為p0、溫度為T(mén)0時(shí)，兩活塞靜止于如圖所示位置．

（1）求此時(shí)氣缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)．
（2）若用一豎直向下的拉力作用在B上，使A、B一起由圖示位置開(kāi)始緩慢向下移動(dòng) 的距離，又處于靜止?fàn)顟B(tài)，求這時(shí)氣缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)及拉力F的大�。O(shè)整個(gè)過(guò)程中氣體溫度不變．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩．

(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是（____）

A．理想實(shí)驗(yàn)法

B．等效替代法

C．控制變量法

D．建立物理模型法

(2)本實(shí)驗(yàn)中，采取下列哪些方法和步驟可以減小實(shí)驗(yàn)誤差（____）

A．兩個(gè)分力F1、F2間的夾角越大越好

B．拉橡皮條的細(xì)繩要稍長(zhǎng)一些

C．實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)必須與木板平行

D．讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)刻度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一通電長(zhǎng)直導(dǎo)線MN中電流方向向右，其周?chē)艌?chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B= ，式中k為常量，I為電流強(qiáng)度，r為距導(dǎo)線的距離，在MN正下方用細(xì)線懸掛一正方形線框abcd，線框ad邊與MN間的距離為L(zhǎng)，線框中通有逆時(shí)針?lè)较虻碾娏鳎?dāng)直導(dǎo)線MN中的電流方向不變，電流大小為I時(shí)ad邊所受安培力與電流大小為3I時(shí)bc邊所受安培力大小相等，則（　　）

A.細(xì)線中的張力小于線框的重力
B.細(xì)線中的張力大于線框的重力
C.線框邊長(zhǎng)為2L
D.線框邊長(zhǎng)為3L

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】粗細(xì)均勻一端封閉的長(zhǎng)玻璃管，用水銀封閉了一部分空氣．當(dāng)玻璃管開(kāi)口向下豎直放置時(shí)，空氣柱的長(zhǎng)度為L(zhǎng)1；玻璃管開(kāi)口向上豎直放置時(shí)，空氣柱的長(zhǎng)度為L(zhǎng)2 ． 求玻璃管水平放置時(shí)，空氣柱的長(zhǎng)度（整個(gè)過(guò)程空氣柱溫度不變）．

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