A. | 水杯的重力和它對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力 | |
B. | 水杯的重力和它對(duì)桌面的壓力是作用力與反作用力 | |
C. | 水杯的重力與桌面的支持力平衡,水杯對(duì)桌面的壓力是桌面支持力的反作用力 | |
D. | 水杯的重力是桌面支持力的反作用力,桌面的支持力與水杯對(duì)桌面的壓力平衡 |
分析 彈力是發(fā)生彈性形變的物體,由于要恢復(fù)原狀,而對(duì)與它接觸的物體產(chǎn)生的作用力.壓力和支持力都是彈力,其施力物體是發(fā)生彈性形變的物體.水懷對(duì)桌面的壓力與水懷的重力是兩回事,不能說(shuō)壓力就是水懷的重力.根據(jù)平衡條件可知,桌面水懷的支持力等于水懷的重力.
解答 解:AB、水杯的重力與水杯對(duì)桌面的壓力方向相同,不是平衡力、也不是作用力和反作用力,故AB錯(cuò)誤;
C、水杯對(duì)桌面的圧力與桌面對(duì)水懷的支持力是一對(duì)作用力和反作用力,故C正確;
D、水杯的對(duì)桌面的壓力是桌面支持力的反作用力,桌面的支持力與水杯對(duì)桌面的壓力是作用力和反作用力,不能平衡,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 點(diǎn)評(píng):本題中要注意壓力和支持力都是彈力,彈力的施力物體是發(fā)生彈性形變的物體,受力物體是與之接觸的物體.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩種情況都經(jīng)過(guò)相同的時(shí)間停下來(lái) | B. | 第一種情況先停下來(lái) | ||
C. | 第二種情況先停下來(lái) | D. | 無(wú)法確定 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | t1時(shí)刻小球速度最大 | |
B. | t2~t3這段時(shí)間內(nèi),小球的速度一直增加 | |
C. | t1~t2這段時(shí)間內(nèi),小球的速度先增大后減小 | |
D. | t1~t2~t3全過(guò)程小球速度先減小后增大且t2時(shí)刻速度為0 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0.3 | B. | 0.4 | C. | 0.3 N | D. | 0.4 N |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 小球到達(dá)P點(diǎn)的速度為O | B. | 小球在P點(diǎn)受到的合外力為O | ||
C. | 重力勢(shì)能減少了mgR | D. | 克服阻力做功$\frac{3}{2}$mgR |
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